【正文】 ,足跡與未來(lái)相連，在這告別之時(shí)，讓我們?cè)倩厥?，憶那往昔的休戚之共。四、晚?huì)時(shí)間：xxx五、晚會(huì)地點(diǎn)：xxx六、主辦單位：院團(tuán)委承辦單位：院學(xué)生會(huì)社團(tuán)聯(lián)合會(huì)大學(xué)生藝術(shù)團(tuán)協(xié)辦單位：各系學(xué)生分會(huì)本次畢業(yè)晚會(huì)基調(diào)為懷念的，溫情的，開(kāi)心的，感慨的，離別而又憧憬的。畢業(yè)典禮策劃書(shū)9第一個(gè)方案：1各班照畢業(yè)照 ,可為希望工程獻(xiàn)出自己的一份愛(ài)心(同學(xué)與同學(xué)間) 小學(xué)畢業(yè)了，孩子們?cè)撟呱先碌膶W(xué)習(xí)旅程，給母校留下些什么呢？難忘的時(shí)光在轉(zhuǎn)瞬間又來(lái)到了。b、分別是一首詩(shī)，是一首眷戀的詩(shī)，訴不盡對(duì)陸小母校的懷念，訴不盡對(duì)母校的感恩情。許多時(shí)間，您都是和我們相處在一起，一起學(xué)習(xí)，一起鉆研。在外地讀高中的兒子常常嗔怪老師媽媽?zhuān)澳銓?duì)學(xué)生的關(guān)心都勝過(guò)我了！”她就是這樣盡心盡力對(duì)待學(xué)生，哪怕是忽視了自己的孩子。她是一位平平凡凡的老師，卻有著不平凡的奉獻(xiàn)。她用青春譜寫(xiě)著對(duì)教育事業(yè)的熱愛(ài)。主持甲：興奮、憧憬，難掩心中留戀。主持乙：現(xiàn)在請(qǐng)大家交流作文。分別請(qǐng)三位有代表性的學(xué)生，介紹老師的培養(yǎng)。(以小隊(duì)為單位進(jìn)行長(zhǎng)做，然后展示交流。請(qǐng)園長(zhǎng)講話為小朋友送上畢業(yè)祝福。校長(zhǎng)切慶祝蛋糕，老師為小朋友分蛋糕，與家長(zhǎng)一起享用，小朋友之間互贈(zèng)禮物。慶祝蛋糕1個(gè)，果汁、紙杯若干。采訪人員：組長(zhǎng)：曾雯組員：彭夢(mèng)、李音、朱華洋“用你的翅膀給我飛”這一專(zhuān)欄里，有院領(lǐng)導(dǎo)、老師和學(xué)生家長(zhǎng)、學(xué)弟學(xué)妹們對(duì)畢業(yè)生的祝福、希冀和感想。由于這個(gè)角度比較學(xué)術(shù)化，所以建議大家采訪時(shí)的對(duì)象要經(jīng)過(guò)挑選，可能側(cè)重詢問(wèn)老師對(duì)這個(gè)問(wèn)題的看法，并且可以結(jié)合我院自身的文化特色與內(nèi)涵，例如“求真，向善、完美”是如何體現(xiàn)的。畢業(yè)典禮策劃書(shū)13我中心定于20xx年6月24日在音樂(lè)系排演廳組織“首都師范大學(xué)幼教中心20xx屆畢業(yè)典禮暨文藝匯演”活動(dòng)，具體安排如下：20xx年3月：在新學(xué)期全體教職工會(huì)上做工作動(dòng)員，介紹活動(dòng)要求與具體安排。XXX：負(fù)責(zé)完成畢業(yè)典禮暨文藝匯演活動(dòng)策劃、組織審核及彩排節(jié)目、布置階段檢查并協(xié)調(diào)各部門(mén)的工作安排與實(shí)施。XXX：協(xié)助位老師發(fā)放演出服裝。XXX：負(fù)責(zé)收集整理本次活動(dòng)的影像、圖像、文字資料，撰寫(xiě)活動(dòng)報(bào)道。（四）救護(hù)組成員：保健醫(yī)、助理負(fù)責(zé)備好急救箱在現(xiàn)場(chǎng)待命，如發(fā)生人員中暑、受傷等情況及時(shí)采取急救措施，并根據(jù)情況及時(shí)送醫(yī)。為不影響幼兒表演和他人觀看節(jié)目，演出過(guò)程中請(qǐng)勿在場(chǎng)內(nèi)隨意走動(dòng)。經(jīng)過(guò)三年在幼兒園的學(xué)習(xí)和生活，我們的大班幼兒即將告別老師和同伴，進(jìn)入下一個(gè)階段的小學(xué)生活。不信，你們瞧瞧，大二班x小朋友帶來(lái)的中華傳統(tǒng)武術(shù)表演“男兒當(dāng)自強(qiáng)”!小朋友寄語(yǔ)：大二班x小朋友看到了武術(shù)表演，它可是來(lái)自少林寺的真工夫哦!你們說(shuō)，x表演得棒嗎?那我們?cè)俳o他一點(diǎn)掌聲鼓勵(lì)吧!剛才我們的媽媽代表說(shuō)了心里話，那我們小朋友也有許多心里話想對(duì)大家說(shuō)呢!讓我們一起來(lái)聽(tīng)聽(tīng)，大二班唐小鈺朋友想說(shuō)些什么吧!游戲：搶板凳節(jié)目表演：合唱――老師，再見(jiàn)了(表演者：大二班小朋友)老師，老師，您真好!辛勤培育好苗苗，教我畫(huà)畫(huà)做游戲，教我唱歌和舞蹈。大家歡迎!家長(zhǎng)寄語(yǔ)：大一班x媽媽欣賞了這么美的浪漫櫻花，我們的爸爸媽媽是不是大開(kāi)眼界了?那現(xiàn)在，輪到我們的爸爸媽媽表演了，他們有好多話想對(duì)大家說(shuō)呢!掌聲有請(qǐng)：大一班x媽媽游戲：擊鼓傳花節(jié)目表演：武術(shù)――男兒當(dāng)自強(qiáng)(表演者：大二班x小朋友)快樂(lè)的游戲留給我們快樂(lè)的回憶。欣賞同伴的表演，增進(jìn)與好朋友的互動(dòng)關(guān)系。發(fā)生突發(fā)事件時(shí)負(fù)責(zé)組織本班幼兒及家長(zhǎng)疏散至安全地帶。XXX：負(fù)責(zé)給大班、中班幼兒換服裝、擺放道具等工作（事先找班級(jí)聯(lián)系，了解換服裝的要求）。負(fù)責(zé)報(bào)幕工作。XXX：負(fù)責(zé)檢查本部門(mén)內(nèi)班級(jí)節(jié)目排練情況。活動(dòng)全過(guò)程中保證教育教學(xué)活動(dòng)正常進(jìn)行。注意：相關(guān)花絮完成后發(fā)到本組組長(zhǎng)郵箱，組長(zhǎng)進(jìn)行組稿，經(jīng)檢查核實(shí)后組稿再發(fā)給徐佳。采訪人員：組長(zhǎng)：谷悅組員：戴一菥、彭雨昕、陶治國(guó)“畢業(yè)典禮的文化內(nèi)涵”這個(gè)專(zhuān)欄里，側(cè)重點(diǎn)在于挖掘本次典禮和儀式的文化內(nèi)涵。在這一小點(diǎn)內(nèi)，大家要細(xì)心留意畢業(yè)生當(dāng)天的情況，多去問(wèn)問(wèn)畢業(yè)生，多和他們交流，留心捕捉當(dāng)天有意思、有趣的場(chǎng)景和小情節(jié)，把這些特色鮮明、溫情、有趣、感傷、高興的幸福畫(huà)面都記錄下來(lái)。四、儀式要求：要求老師統(tǒng)一著裝，學(xué)生統(tǒng)一校服。園長(zhǎng)為小朋友撥帽穗，以示正式結(jié)業(yè)。（家長(zhǎng)和孩子自己設(shè)計(jì)完成）流程：主持人宣布畢業(yè)典禮開(kāi)始。我們要憧憬美好的未來(lái)。主持乙：我們懂得的知識(shí)和道理，都離不開(kāi)老師的教育和培養(yǎng)。主持乙：請(qǐng)大家再拿出珍藏的照片，描繪下那難忘的瞬間。主持稿：主持甲：昔日雛鷹，如今羽翼豐滿，正欲搏擊長(zhǎng)空。年輕的她有自己獨(dú)特的教學(xué)方式，每堂課上她用甜甜的嗓音引領(lǐng)我們?cè)谥R(shí)的海洋中遨游，在她的課堂上，我們暢所欲言。他的幽默、他的細(xì)心，他的教誨，讓我們受益匪淺。她將自己的青春年華奉獻(xiàn)給了教育事業(yè)，在同學(xué)們的心目中，她能及時(shí)安撫我們的心靈。請(qǐng)你猜猜他(她)是誰(shuí)？送別曲又起您是一個(gè)和藹可親、樸實(shí)勤懇的班主任老師。六年級(jí)的大同學(xué)在我們共同的家園里奮斗了六個(gè)年頭，即將離開(kāi)我們的母校，有多少美好的回憶在此時(shí)回想起，有多少知心的話兒要留下。(2)雙人合唱：《鳳凰花開(kāi)的路口》，其中一人鋼琴伴奏或小提琴伴奏。這既是我們紀(jì)念的方式，也是我們延續(xù)的傳統(tǒng)。我們肩上擔(dān)負(fù)著05的使命，這一切都賦予了05級(jí)獨(dú)有而永不忘卻的烙印。然后全場(chǎng)跟著唱起來(lái)。十二、回到20xx如果沒(méi)有名人嘉賓，則請(qǐng)20xx年的畢業(yè)學(xué)子，已經(jīng)在社會(huì)上摸爬滾打一年的成功的畢業(yè)學(xué)子，講述他們的經(jīng)歷，這種經(jīng)歷這樣所有畢業(yè)生們都喜歡聽(tīng)的。事先要排練好，甚至不用排練都行，只要事先叮囑一下就能夠了，縱向傳遞，傳遞到最后一個(gè)，然后再傳給第二列，以此類(lèi)推。因?yàn)闅v史上還真沒(méi)有過(guò)學(xué)生和學(xué)生間互相撥麥穗的。站列的形式也能夠思考設(shè)計(jì)成方陣形式。制作相關(guān)宣傳板，晚會(huì)當(dāng)天擺放在禮堂門(mén)口，相關(guān)事宜由大四畢業(yè)生通知。（）負(fù)責(zé)贊助，為本次晚會(huì)提供部分資金。又一個(gè)四年的輪回，讓我們?cè)僖淮沃販?，是你，是我，我們青春同路。贊助高校不僅僅是經(jīng)濟(jì)行為，也是企業(yè)社會(huì)責(zé)任感的良好體現(xiàn)。十三、飯前活動(dòng)：金花筒。本游戲設(shè)置了3個(gè)要點(diǎn)，分別是ABC點(diǎn)，a點(diǎn)從幼兒的手提紙箱通過(guò)泡沫木運(yùn)送到b點(diǎn)的監(jiān)護(hù)人，監(jiān)護(hù)人的手腳進(jìn)入紙箱登上c點(diǎn)。游戲名稱：心里有犀?；顒?dòng)準(zhǔn)備：字卡，游戲場(chǎng)所的圓圈?；顒?dòng)參與：學(xué)前班全體幼兒、家長(zhǎng)、幼兒遠(yuǎn)離全體教職員。(配樂(lè)《每當(dāng)我走過(guò)老師的窗前》，解說(shuō))何祖勝老師代表致祝福辭。（3）在停電期間，由文藝部負(fù)責(zé)演員的組織與服裝道具的看管工作；由外聯(lián)部負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)及來(lái)賓的服務(wù)工作；由機(jī)動(dòng)組負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)秩序的維持；由廣播站負(fù)責(zé)舞臺(tái)、音箱設(shè)備、燈光設(shè)備等的看管。下午的廣播對(duì)話可圍繞畢業(yè)典禮展開(kāi)。場(chǎng)地布置：1)三套座椅，一套負(fù)責(zé)祝福語(yǔ)，一套負(fù)責(zé)祝福箱，一套負(fù)責(zé)宣傳單，要配置一頂帳篷，在帳篷上橫掛“畢業(yè)了，你文明了嗎？”的標(biāo)語(yǔ)。他們需要的是一些屬于他們自己的空間，而我們能給的就是環(huán)境。因此我們?cè)诠?jié)目中插入這個(gè)小活動(dòng)，提供一個(gè)情感宣泄的舞臺(tái)，讓大家(特別是要畢業(yè)的學(xué)長(zhǎng))上臺(tái)講述大學(xué)生活開(kāi)始時(shí)發(fā)生的情感故事?！就頃?huì)形式及內(nèi)容】晚會(huì)的主要形式是文藝晚會(huì)。場(chǎng)地布置，音響、紅地毯、教室背景布置。在活動(dòng)中需要保持環(huán)境整潔，不亂丟紙屑，各柜臺(tái)活動(dòng)后搞好場(chǎng)地衛(wèi)生。四、主持人請(qǐng)舒老師致辭、講話，開(kāi)場(chǎng)舞蹈。節(jié)目篩選及排練：由節(jié)目組負(fù)責(zé)，統(tǒng)籌組監(jiān)督，并進(jìn)行排練?；蚴菑闹蓺馕疵摰匠墒旆€(wěn)重，或是從不懂世事到精明能干，或許有經(jīng)歷無(wú)數(shù)次的失敗，或許一次成功那是一首關(guān)于希望、關(guān)于美好的音樂(lè)，有些許哀愁、離愁，但更多的是祝福與希望。九、第二次的DV播放這一次的DV播放，就是播放各個(gè)院系的精彩瞬間了，通過(guò)剛才那個(gè)“全場(chǎng)遞穗儀式”，學(xué)生們的情緒已經(jīng)被調(diào)動(dòng)到了一個(gè)高潮，又神圣又激動(dòng)，這時(shí)放這個(gè)DV，一是平撫激動(dòng)情緒，而是讓學(xué)生們陷入到回憶中，這是一個(gè)溫暖的環(huán)節(jié)。同樣采取軍隊(duì)的做法，每一個(gè)隊(duì)列進(jìn)行報(bào)數(shù)(讓每人記住自己是單數(shù)還是雙數(shù))，報(bào)單數(shù)的通通向后轉(zhuǎn)，于是全體四千人就形成了前后兩兩相向的局面，然后進(jìn)行撥穗。四、宣布典禮開(kāi)始全體起立，奏國(guó)歌、校歌(如果有校歌的話)在奏國(guó)歌與校歌時(shí)，一定要有合唱隊(duì)領(lǐng)唱，然后全體大合唱。這棵稻穗到后面環(huán)節(jié)要取下來(lái)用的?？赡銈冋娴靡吡?，老師又舍不得你們，心中總有一種酸酸澀澀的滋味。五、齊誦畢業(yè)詩(shī)師：感謝小朋友美麗的花環(huán)!幼：我們今天不光有花環(huán)送給老師，我們還一首畢業(yè)詩(shī)要念給老師聽(tīng)，老師，我可以邀請(qǐng)小朋友一起朗誦嗎?師：好啊!(幼兒起立，一起朗誦畢業(yè)詩(shī))六、家長(zhǎng)代表致詞師：幼兒園是一片沃土，園長(zhǎng)、老師、家長(zhǎng)都是辛勤的園丁。師：大班畢業(yè)典禮現(xiàn)在開(kāi)始!有請(qǐng)我們可愛(ài)的小朋友們!二、園長(zhǎng)致詞師：小朋友們已經(jīng)在幼兒園度過(guò)了三年的快樂(lè)時(shí)光。奏國(guó)歌介紹到會(huì)嘉賓及領(lǐng)導(dǎo)。愿我們的孩子健康成長(zhǎng)、學(xué)業(yè)有成。家長(zhǎng)的心中也充滿了無(wú)限的感激和敬意。(6)、頒發(fā)畢業(yè)手冊(cè)(7)活動(dòng)結(jié)束。畢業(yè)典禮策劃書(shū)3活動(dòng)目的：表達(dá)告別老師和同伴的情感。相知相愛(ài)的學(xué)友，讓我們共同唱響“感恩的心”。(四)領(lǐng)導(dǎo)代表講話(五)畢業(yè)生代表講話(六)教師代表講話(七)宣布畢業(yè)生名單(八)頒發(fā)畢業(yè)證書(shū)有請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為各班代表頒發(fā)畢業(yè)證書(shū)。通過(guò)畢業(yè)典禮讓學(xué)生知道老師的辛苦，感謝老師的教導(dǎo)之恩。畢業(yè)典禮策劃書(shū)2一、主題：感恩教育(感謝學(xué)校、感謝老師)二、時(shí)間：6月28日下午3點(diǎn)30分三、地點(diǎn)：六年級(jí)四班教室四、邀請(qǐng)嘉賓：各位校長(zhǎng)政教處、教務(wù)處主任級(jí)部管理核心人員五、參加人員：六年級(jí)任課教師、六年級(jí)4班學(xué)生。一，活動(dòng)目的精心打造一個(gè)盛典，追憶過(guò)去，勉勵(lì)未來(lái)！二，晚會(huì)內(nèi)容及性質(zhì)名稱：追憶往昔，展望未來(lái)——2017育才幼兒園畢業(yè)典禮禮服晚會(huì) 主題：回收，展望，感恩，奮斗形式：，節(jié)目表演4畢業(yè)大合唱及畢業(yè)詩(shī)內(nèi)容：歌曲、現(xiàn)代舞蹈、合唱，話劇、時(shí)裝表演等 地點(diǎn)：金福大酒店 時(shí)間：2017年7月13日參與對(duì)象：學(xué)前班全體畢業(yè)生，學(xué)校及學(xué)部各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)前班家長(zhǎng)。（四）結(jié)束階段1所有制作人員及演員上臺(tái)上臺(tái)留念 2相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)嘉賓，演員合影留念 3工作人員清場(chǎng)。通過(guò)畢業(yè)典禮的形式，對(duì)學(xué)生進(jìn)行一次“感恩的教育”，感恩是一種文明，感恩是一種品德，更是一種責(zé)任。正是老師，用青春和熱情詮釋了最崇高的師魂，譜寫(xiě)了一曲曲雄壯的師者之歌?！彪x別，怎一個(gè)愁字了得?今天,我們即將告別母校,我們?cè)摿艚o母校一個(gè)什么樣的贈(zèng)別禮物呢?當(dāng)然是要在星辰校記上具有特殊意義的臨別篇章,留給學(xué)校老師一個(gè)美好的印象，給小弟弟小妹妹們做個(gè)榜樣!有請(qǐng)我們20xx屆畢業(yè)生代表向母校獻(xiàn)禮!(十一)合唱《感恩的心》：親愛(ài)的老師，謝謝您，為我們插上騰飛的翅膀。女、光明前程呈現(xiàn)眼前，美好記憶銘刻心里?；顒?dòng)時(shí)間：20xx年6月23日早上9:30~11:30活動(dòng)地點(diǎn)：幼兒園大班教室活動(dòng)人員：大班全體幼兒、家長(zhǎng)及教師活動(dòng)準(zhǔn)備：幼兒手冊(cè)活動(dòng)流程：(1)、主持人出場(chǎng)。作為老師，我內(nèi)心有說(shuō)不出的高興和不舍，為你們即將成為一名小學(xué)生而高興、又為你們即將離開(kāi)我們而依依不舍。四、(大班老師寄語(yǔ))五、匯報(bào)演出甲：為了今天的畢業(yè)典禮，我們小朋友準(zhǔn)備了很多精彩的節(jié)目，快看，那邊來(lái)了一群小精靈!請(qǐng)欣賞由大班小朋友表演的《跳動(dòng)的精靈》。此外，通過(guò)畢業(yè)典禮，還將對(duì)學(xué)生進(jìn)行一次感恩的教育，并教育學(xué)生立足今天，腳踏實(shí)地，朝著自己的理想奮進(jìn)!二、活動(dòng)主題：夢(mèng)想在這里啟航三、活動(dòng)時(shí)間：20xx年X月23(星期日)下午2：00—3:30四、活動(dòng)地點(diǎn)：二樓階梯教室五、參加人員：學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、六年級(jí)全體教師、六年級(jí)學(xué)生和部分家長(zhǎng)。活動(dòng)準(zhǔn)備：各班學(xué)會(huì)念《畢業(yè)詩(shī)》，會(huì)唱《畢業(yè)歌》。三、教師代表致詞師：小朋友們，你們馬上就要離開(kāi)幼兒園，離開(kāi)老師了，老師特別舍不得你們，老師還有很多話想和你們說(shuō)，下面就請(qǐng)我們的xx老師、xx老師、xx老師和大家說(shuō)幾句心里話，我們歡迎!四、幼兒向園長(zhǎng)和老師獻(xiàn)上花環(huán)。師：小朋友，幼兒園是一個(gè)快樂(lè)的大家庭，我們?cè)谶@兒不僅懂得了許多道理，而且學(xué)到了許多的知識(shí)和本領(lǐng)。幼：今天我們就要畢業(yè)了，讓我們把這首《畢業(yè)歌》送給老師、爸爸、媽媽吧!(齊唱《畢業(yè)歌》)十二、活動(dòng)結(jié)束師：親愛(ài)的小朋友，你們是老師愛(ài)心所在，歡樂(lè)之源，希望所在。站列的形式也可以考慮設(shè)計(jì)成方陣形式。因?yàn)闅v史上還真沒(méi)有過(guò)學(xué)生和學(xué)生間互相撥麥穗的。事先要排練好，甚至不用排練都行，只要事先叮囑一下就可以了，縱向傳遞，傳遞到最后一個(gè)，然后再傳給第二列，以此類(lèi)推。十二、回到2011如果沒(méi)有名人嘉賓，則請(qǐng)2011年的畢業(yè)學(xué)子，已經(jīng)在社會(huì)上摸爬滾打一年的成功的畢業(yè)學(xué)子，講述他們的經(jīng)歷，這種經(jīng)歷是所有畢業(yè)生們都喜歡聽(tīng)的。然后全場(chǎng)跟著唱起來(lái)。總之，這三年，他們用最真誠(chéng)的心詮釋了青春的含義。節(jié)目單確定 交由各部門(mén)，加緊排練節(jié)目。二﹑畢業(yè)典禮通過(guò)匯演、校長(zhǎng)講話、特邀嘉賓演講往屆成功畢業(yè)生及入校新生的發(fā)言等環(huán)節(jié)的設(shè)計(jì)希望能給2013屆畢業(yè)生一個(gè)美好的回憶以及對(duì)未來(lái)人生積極向上的憧憬與精神指導(dǎo)，望大家在參加了這樣的一個(gè)非常具有具紀(jì)念意義的活動(dòng)后，更加珍惜大學(xué)獲得的一切，愛(ài)情、友情、親情，對(duì)自己今后的人生方向能把握地更準(zhǔn)確，更加充滿自信，更成功！● 宣傳標(biāo)語(yǔ)第五篇：畢業(yè)典禮策劃書(shū)畢業(yè)典禮策劃書(shū)15篇畢業(yè)典禮策劃書(shū)1活動(dòng)目的：五年的小學(xué)生活對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是難忘的`，在小學(xué)里，學(xué)生開(kāi)始學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)交往、學(xué)會(huì)實(shí)踐。讓幼兒萌生對(duì)小學(xué)生活的向往，并使家校聯(lián)系得以加強(qiáng)。四、活動(dòng)過(guò)程：畢業(yè)典禮策劃書(shū)2【晚會(huì)主題及意義】一年過(guò)去，我們軟件工程系送走第一屆畢業(yè)生，進(jìn)入社會(huì)工作或者繼續(xù)深造。晚會(huì)主要是文藝節(jié)目，可以使用各種活躍氣氛的道具或橫幅。同時(shí)，高年級(jí)的同學(xué)也可以把心里話寫(xiě)給新同學(xué)。這臺(tái)畢業(yè)典禮晚會(huì)的主題是“青春紀(jì)念冊(cè)”。3）攤位設(shè)在教學(xué)樓三岔路口。3)在現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行