20xx初三班主任個人年終總結2(存儲版)
【正文】 內雖實行了幾次嚴打，但只是雷聲大，雨點小。
5 。對學生的熱愛不可無，但對學生的嚴格更不可丟。
把真情送給學生
真誠關心和愛護學生，不僅在思想上、學習上、生活上等給予關心，而且要具體體現在實際行動上，平等對待每一位學生，不論是成績好的還是成績差的，不論是家庭富裕的還是條件較差的，不論他是否犯過錯誤，班主任都要一視如仁，不搞特殊化，不偏見，要尊重學生人格，公平、公正、平等對待班上每一位同學，融洽師生關系，增強師生情感交流渠道，讓學生學習有一個溫馨和諧的場所，這樣他們才能好好學習，才會有學習的動力。于是只要一發(fā)現他做了好事，我便在晨會課上表揚他，然后在課后再悄悄地微笑著問他：“作業(yè)好了嗎?要抓緊一點喲!”他總是邊紅著臉邊搔著頭對我說：“還有一點點了。其實，“微笑”的力量才是無窮的。
現在的孩子普遍自私，在小事上斤斤計較，不能寬厚待人。劉翔宇同學主動承擔起幫助王帥的任務。在我上課時，有意找她回答問題，并適當給以鼓勵，鍛煉她的膽量。
一、我所做的主要工作
初三是整個初中重要的時期，我深知自己肩負的責任重大，不敢有絲毫的怠慢。現在就把一學期的工作情況總結一下。針對這一點，我找她談心，幫她找原因并鼓勵她大膽發(fā)言。對于后進生，我動員學
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