【摘要】冀教版五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)1.經(jīng)歷自主探索、合作學(xué)習(xí)的過程,初步了解循環(huán)小數(shù)的意義及循環(huán)小數(shù)的讀寫方法。2.培養(yǎng)同學(xué)們的觀察、分析、理解概括能力和自主合作的能力。3.創(chuàng)設(shè)綜合的現(xiàn)實(shí)情境,激發(fā)同學(xué)們的學(xué)習(xí)興趣。紅綠燈的交替出現(xiàn)白天黑夜交替出現(xiàn)循環(huán)蜘蛛和蝸牛誰爬得快?7336
2024-11-11 07:22
【摘要】小數(shù)除以整數(shù)人教新課標(biāo)版五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)一、口算÷5÷4÷814××3÷5二、筆算÷7
2024-12-12 18:38
【摘要】人教新課標(biāo)五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)小數(shù)的乘除法練習(xí)教學(xué)目標(biāo):熟練地掌握小數(shù)乘法和除法的計(jì)算法則。:進(jìn)一步理解小數(shù)乘除法的意義。:通過歸納整理,提高大家的概括能力。我會(huì)填54平方分米=()平方米3噸700千克=()噸×()位小數(shù)。
2024-12-13 20:01
【摘要】(人教新課標(biāo))五年級(jí)數(shù)學(xué)教案上冊(cè)小數(shù)乘小數(shù)教學(xué)內(nèi)容:~5頁的例3和例4、“做一做”,練習(xí)一第5—8題教學(xué)要求:1、掌握小數(shù)乘法的計(jì)算法則,使學(xué)生掌握在確定積的小數(shù)位時(shí),位數(shù)不夠的,要在前面用0補(bǔ)足。2、比較正確地計(jì)算小數(shù)乘法,提高計(jì)算能力。3、培養(yǎng)學(xué)生的遷移類推能力和概括能力,以及運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決新問題的能力。
2024-12-13 00:42
【摘要】第一篇:人教版五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)《循環(huán)小數(shù)》教學(xué)設(shè)計(jì)定稿 人教版五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)《循環(huán)小數(shù)》教學(xué)設(shè)計(jì) 執(zhí)教者:劉青梅時(shí)間: 教學(xué)目標(biāo) 1、使學(xué)生初步認(rèn)識(shí)、理解循環(huán)小數(shù),掌握循環(huán)小數(shù)的概念。 2、認(rèn)...
2024-10-13 13:47
【摘要】人教新課標(biāo)五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)教學(xué)目標(biāo):理解中位數(shù)在統(tǒng)計(jì)學(xué)上的意義,會(huì)求給定的一組數(shù)據(jù)的中位數(shù)。:使同學(xué)們初步了解“中位數(shù)”與“平均數(shù)”的聯(lián)系與區(qū)別,體會(huì)中位數(shù)的特點(diǎn)及使用范圍,會(huì)根據(jù)數(shù)據(jù)的具體情況合理選擇統(tǒng)計(jì)量。:感受到數(shù)學(xué)與生活的聯(lián)系,能運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)合理靈活地分析和解決一些簡(jiǎn)單的實(shí)際問題。年齡(歲)667810127
2024-12-11 14:09
【摘要】教學(xué)目標(biāo):要求大家從不同角度觀察,分析事物的能力。:能從側(cè)面觀察圓柱體得到的是什么樣的平面圖形。:培養(yǎng)大家初步的立體圖形的觀察和想象能力。我一共看到了三個(gè)面。我看到了兩個(gè)面。我只看到了一個(gè)面。小藥箱從正面看從左面看從上面看這里所說的正面、左面和上面,都是相對(duì)于觀察者而言的。
2024-12-13 20:00
【摘要】解方程人教新課標(biāo)五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)教學(xué)目標(biāo):初步學(xué)會(huì)如何利用方程來解應(yīng)用題。:能比較熟練地解方程。:進(jìn)一步提高同學(xué)們分析數(shù)量關(guān)系的能力。空杯子重100g,水重x克。平衡100g100g100g50g空杯子重100g,水重x克。平衡100g100+x=2501
2024-12-13 10:47
【摘要】《循環(huán)小數(shù)》綜合習(xí)題1、寫出下面各小數(shù)的近似值。(保留兩位小數(shù))2、將下面的各數(shù)按要求排序,把序號(hào)填在()里。()>()>()>()>()3、判斷。(1)除不盡時(shí),得到的商一定是循環(huán)小數(shù)。()(2)2÷
2024-11-28 19:37
【摘要】人教新課標(biāo)版五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)小數(shù)乘、除法復(fù)習(xí)口算:+7÷14×4÷171÷4÷×2算一算,比一比2145
2024-12-11 12:10
【摘要】《循環(huán)小數(shù)》教學(xué)設(shè)計(jì)石家莊市西苑小學(xué)孫蘭教學(xué)內(nèi)容:冀教版《數(shù)學(xué)》五年級(jí)上冊(cè)第34~36頁。教學(xué)目標(biāo):1、結(jié)合具體事例,經(jīng)歷豎式計(jì)算、觀察、討論并用計(jì)算器計(jì)算等,認(rèn)識(shí)循環(huán)小數(shù)的過程。2、初步認(rèn)識(shí)循環(huán)小數(shù),能用計(jì)算器探索并指出一個(gè)循環(huán)小數(shù)的循環(huán)節(jié)。3、在借助計(jì)算器進(jìn)行數(shù)學(xué)探索的活動(dòng)中,獲得成功的體驗(yàn),感受數(shù)學(xué)中隱
2025-05-05 18:30
【摘要】方程人教新課標(biāo)五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)本節(jié)課我們主要來學(xué)習(xí)方程,同學(xué)們結(jié)合天平稱物的實(shí)例理解方程的概念,能夠判斷哪些式子是方程,可以解決相關(guān)的實(shí)際問題。天平“這是什么?”天平是平衡的2030天平不平衡2030203050203050203050203050這是一個(gè)等式。
【摘要】第一篇:人教版五年級(jí)數(shù)學(xué)《循環(huán)小數(shù)》教學(xué)設(shè)計(jì)范文 循環(huán)小數(shù)教學(xué)設(shè)計(jì) 一、激趣導(dǎo)入 1、歌曲導(dǎo)入 師:同學(xué)們,歡迎進(jìn)入課堂,你們喜歡聽歌嗎?老師也喜歡!聽!這是老師喜歡的歌曲。(播放歌曲) 師...
2024-10-17 13:07
【摘要】(人教新課標(biāo))五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)教案《小數(shù)除法》第八課時(shí):循環(huán)小數(shù)練習(xí)第八課時(shí)教學(xué)內(nèi)容:循環(huán)小數(shù)(二)P30教學(xué)目的:。(含)循環(huán)小數(shù)的大小。學(xué)具準(zhǔn)備:計(jì)算器教學(xué)過程:一、主動(dòng)回顧,知識(shí)再現(xiàn)。上節(jié)課我們學(xué)習(xí)了什么知識(shí)?二、單項(xiàng)訓(xùn)練,夯實(shí)基礎(chǔ)。。完成全班練,指名板演,哪些題
2024-12-11 14:10