文明禮儀伴我行作文、征文、演講稿(存儲(chǔ)版)
【正文】 任務(wù)，我校還將采取其他工作措施，開展扎實(shí)有效的活動(dòng)，提高師生交通法制意識(shí)、交通安全意識(shí)和自我保護(hù)的能力，為學(xué)校維護(hù)正常的教育教學(xué)秩序，創(chuàng)建平安和諧校園，提供強(qiáng)有力的保障，一如既往地、高度負(fù)責(zé)地做好師生的交通安全教育工作。因?yàn)?，禮貌是人類和諧相處的金鑰匙，只有擁有它才會(huì)幸福、快樂(lè)。虛偽的文明不會(huì)讓中國(guó)夢(mèng)騰飛。讓中國(guó)人在海外顏面盡失，這難道還不能夠警醒我們，讓我們反思嗎？ “我們是文明人！”這樣的話，可能很多人都說(shuō)過(guò)，可又有誰(shuí)親身實(shí)踐呢？放眼望去，操場(chǎng)上的垃圾是誰(shuí)扔，樹枝花草又是誰(shuí)折的？“文明禮儀，伴我行”這或許早已不僅僅是一句口號(hào)，而是全社會(huì)對(duì)于我們的一種渴望！社會(huì)不需要假、惡、丑，校園也更不需要虛偽的文明。德國(guó)著名文學(xué)家歌德曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“一個(gè)人的禮貌就是一面照出他肖像的鏡子。面上則是為宣傳交通安全知識(shí)，真正把交通安全教育落到實(shí)處。凡參賽作品必須是原創(chuàng)作品，反對(duì)抄襲、套改，違者點(diǎn)名批評(píng)。文明禮儀在家庭孝敬父母，不耍小脾氣，不使小性子，不做“小皇帝”，自己的事情自己干，幫助父母承擔(dān)力所能及的家務(wù)勞動(dòng)，體驗(yàn)父母的艱辛。定期開展評(píng)比“文明小標(biāo)兵”、“文明好學(xué)生”、“雛鷹爭(zhēng)章評(píng)比”活動(dòng)，每月評(píng)比一次。建立文明監(jiān)督小隊(duì)，各小隊(duì)要認(rèn)真實(shí)施監(jiān)督任務(wù)。我們將挑起傳承禮儀的使命，無(wú)負(fù)于未來(lái)，無(wú)負(fù)于這教育我們的美麗校園。他愛(ài)學(xué)校的一草一木，不會(huì)踐踏草坪，不會(huì)亂涂亂畫，更不會(huì)踢門、浪費(fèi)水電??而且會(huì)勸阻、制止破壞行為，及時(shí)報(bào)告。同學(xué)之間也離不開禮儀，它就像潤(rùn)滑油，使粗糙的磨擦消跡，如果有矛盾，多進(jìn)行自我反省。那么怎樣才能使小學(xué)生禮儀洋溢在美麗的校園里呢？我們學(xué)生要著裝得體，符合學(xué)生身份，體現(xiàn)出篷勃向上的風(fēng)采，因?yàn)閮x表、儀容、儀態(tài)可以讓人一看便知道你的修養(yǎng)。毫無(wú)疑問(wèn)，在當(dāng)前的形勢(shì)下，禮儀已不是個(gè)別行業(yè)、個(gè)別社會(huì)層次的需求，而是全民所需。所以，學(xué)習(xí)禮儀不僅可以內(nèi)強(qiáng)個(gè)人素質(zhì)、外塑單位更能夠潤(rùn)滑和改善人際關(guān)系。不做與本課無(wú)關(guān)的事。在這樣的環(huán)境下學(xué)習(xí)，你一定會(huì)有這樣一個(gè)感覺(jué)——難受?？墒?，你們是否想過(guò)，和諧、文明、有序的校園需要我們每一個(gè)同學(xué)去創(chuàng)造的，需要我們用自己的一言一行來(lái)努力實(shí)現(xiàn)的。據(jù)科學(xué)家統(tǒng)計(jì)：小到傷風(fēng)感冒，大到癌癥，其罪魁禍?zhǔn)拙褪羌?xì)菌，不衛(wèi)生的行為是滋長(zhǎng)細(xì)菌的溫床。古人說(shuō)，“不學(xué)禮，無(wú)以立”。我們這一刻討厭別人，下一刻往往成了別人討厭的對(duì)象。一個(gè)連自己都不尊重的人，別人還會(huì)尊重你嗎？同學(xué)們，讓我們養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，從彎腰拾起身邊的一片廢紙，仔細(xì)擦凈教室每一塊玻璃，保護(hù)校園中的一草一樹做起。此時(shí)此刻，國(guó)旗下的我們要嚴(yán)肅認(rèn)真、精神飽滿、高唱國(guó)歌，不負(fù)于“禮儀之邦”這個(gè)美譽(yù)。
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