【摘要】第四章水準(zhǔn)測(cè)量第四章水準(zhǔn)測(cè)量?主要內(nèi)容:水準(zhǔn)測(cè)量原理、水準(zhǔn)儀的構(gòu)造及使用、水準(zhǔn)測(cè)量的施測(cè)方法及成果整理、儀器的檢驗(yàn)與校正。?主要目的:了解水準(zhǔn)測(cè)量原理、測(cè)量?jī)x器與測(cè)量工具,掌握地面點(diǎn)位高程測(cè)量過(guò)程。?重點(diǎn)內(nèi)容:水準(zhǔn)測(cè)量原理、施測(cè)方法、成果計(jì)算。
2025-01-14 23:06
【摘要】第三章水準(zhǔn)測(cè)量3-1水準(zhǔn)測(cè)量原理3-2水準(zhǔn)測(cè)量的儀器和工具3-3水準(zhǔn)儀的使用3-4水準(zhǔn)測(cè)量的外業(yè)3-5水準(zhǔn)測(cè)量的內(nèi)業(yè)3-6數(shù)字水準(zhǔn)儀簡(jiǎn)介復(fù)習(xí)思考題第三章水準(zhǔn)測(cè)量地面點(diǎn)的位置是用平面坐標(biāo)和高程來(lái)確定的。測(cè)量地面上各點(diǎn)高程的工作,稱(chēng)為高程測(cè)量。高程測(cè)量可分為水準(zhǔn)測(cè)量
2025-03-01 14:03
【摘要】1第二章水準(zhǔn)測(cè)量§高程測(cè)量概述§水準(zhǔn)測(cè)量的基本原理§DS3水準(zhǔn)儀及配套設(shè)備簡(jiǎn)介§水準(zhǔn)測(cè)量的方法及成果整理§水準(zhǔn)測(cè)量誤差分析及其注意事項(xiàng)§其它水準(zhǔn)儀簡(jiǎn)介§?(1)高程的概念:地面上的點(diǎn)到大地水準(zhǔn)面的垂直距離稱(chēng)為絕對(duì)高程
2025-05-10 08:07
【摘要】三、四等水準(zhǔn)測(cè)量三、四等水準(zhǔn)測(cè)量是建立測(cè)區(qū)首級(jí)高城控制最常用的方法。通常用DS3級(jí)水準(zhǔn)儀和雙面水準(zhǔn)尺進(jìn)行,各項(xiàng)技術(shù)要求見(jiàn)表1-1,觀(guān)測(cè)計(jì)算方法如下:一、觀(guān)測(cè)方法(一)四等水準(zhǔn)測(cè)量視線(xiàn)長(zhǎng)度不超過(guò)100m。每一測(cè)站上,按下列順序進(jìn)行觀(guān)測(cè):1、后視水準(zhǔn)尺的黑面,讀下絲、上絲和中絲讀數(shù)(1)、(2)、(3);2、后視水準(zhǔn)尺的紅面,讀中絲讀數(shù)(4);
2025-03-23 13:35
【摘要】11:00:59中南大學(xué)測(cè)繪與國(guó)土信息工程系1第2章水準(zhǔn)測(cè)量?水準(zhǔn)測(cè)量的原理(掌握)?水準(zhǔn)儀的介紹及操作(重點(diǎn))?自動(dòng)安平水準(zhǔn)儀(一般了解)?水準(zhǔn)測(cè)量及其成果處理(重點(diǎn)、難點(diǎn))?水準(zhǔn)測(cè)量的誤差來(lái)源及注意事項(xiàng)(掌握)11:00:59中南大學(xué)測(cè)繪與國(guó)土信息工程系2
2025-08-05 06:06
【摘要】一、水準(zhǔn)測(cè)量的內(nèi)業(yè)水準(zhǔn)測(cè)量外業(yè)工作結(jié)束后,要檢查手簿,再計(jì)算各點(diǎn)間的高差。經(jīng)檢核無(wú)誤后,才能進(jìn)行計(jì)算和調(diào)整高差閉合差,最后計(jì)算各點(diǎn)的高程。以上工作,稱(chēng)為水準(zhǔn)測(cè)量的內(nèi)業(yè)。下面分別介紹附合水準(zhǔn)路線(xiàn)和閉合水準(zhǔn)路線(xiàn)的計(jì)算過(guò)程:(一)附合水準(zhǔn)路線(xiàn)如下圖示,Α、B為兩個(gè)水準(zhǔn)點(diǎn)。Α點(diǎn)高
2024-10-17 21:09
【摘要】水準(zhǔn)測(cè)量的儀器和工具福州建筑職專(zhuān)鄭波高程測(cè)量的方法有很多種,其中,水準(zhǔn)測(cè)量是高程測(cè)量中最常用的方法。水準(zhǔn)測(cè)量所使用的儀器為水準(zhǔn)儀,工具有水準(zhǔn)尺和尺墊。水準(zhǔn)測(cè)量的原理是借助水準(zhǔn)儀提供的水平視線(xiàn),配合水準(zhǔn)尺測(cè)定地面上兩點(diǎn)間的高差,然后根據(jù)已知點(diǎn)的高程來(lái)推算未知點(diǎn)的高程。
2025-08-05 08:36
【摘要】習(xí)題二一、填空題1、水準(zhǔn)測(cè)量直接求待定點(diǎn)高程的方法有兩種,一種是高差法,計(jì)算公式為,該方法適用于根據(jù)一個(gè)已知點(diǎn)確定單個(gè)點(diǎn)高程的情形;另一種是視線(xiàn)高法,其計(jì)算公式為,該方法適用于根據(jù)一個(gè)已知點(diǎn)確定多個(gè)前視點(diǎn)高程的情形。2、寫(xiě)出水準(zhǔn)儀上四條軸線(xiàn)的定義:A、視準(zhǔn)軸望遠(yuǎn)鏡物鏡光心與十學(xué)絲交點(diǎn)的連線(xiàn)。B、水準(zhǔn)管軸過(guò)水準(zhǔn)管零點(diǎn)圓弧的切線(xiàn)。C、圓水準(zhǔn)器軸過(guò)圓水準(zhǔn)器零點(diǎn)的球面法
2025-06-07 20:42
【摘要】《實(shí)用工程測(cè)量》第2章水準(zhǔn)測(cè)量水準(zhǔn)測(cè)量的原理水準(zhǔn)測(cè)量?jī)x器及工具水準(zhǔn)儀的使用水準(zhǔn)測(cè)量外業(yè)水準(zhǔn)測(cè)量校核水準(zhǔn)測(cè)量?jī)?nèi)業(yè)計(jì)算水準(zhǔn)測(cè)量檢驗(yàn)與校正水準(zhǔn)測(cè)量誤差的分析幾種新式水準(zhǔn)儀簡(jiǎn)介《實(shí)用工程測(cè)量》高差是確定地面點(diǎn)位的三要素之一,一般是通過(guò)測(cè)量高差進(jìn)而求得
2025-05-15 05:52
【摘要】第二章水準(zhǔn)測(cè)量學(xué)習(xí)重點(diǎn):水準(zhǔn)測(cè)量原理、路線(xiàn)布設(shè)學(xué)習(xí)難點(diǎn):水準(zhǔn)測(cè)量原理、水準(zhǔn)測(cè)量外業(yè)工作第二章水準(zhǔn)測(cè)量?高程原點(diǎn)我國(guó)采用黃海平均海水面作為全國(guó)高程系統(tǒng)的基準(zhǔn)面,在青島設(shè)立驗(yàn)潮站和“青島水準(zhǔn)原點(diǎn)”,其高程為水準(zhǔn)原點(diǎn)稱(chēng)為:“1985國(guó)家高程基準(zhǔn)”
2025-01-14 23:17
【摘要】四等水準(zhǔn)測(cè)量記錄表格日期:第組天氣:觀(guān)測(cè)者:記錄者:自時(shí)分始至?xí)r分結(jié)束測(cè)站點(diǎn)號(hào)后尺下絲前尺下絲方向水準(zhǔn)尺讀數(shù)K+黑-紅/mm
2025-08-05 04:15
【摘要】石油物探學(xué)校魏林三四等水準(zhǔn)測(cè)量說(shuō)課項(xiàng)目說(shuō)課教材分析學(xué)法分析教學(xué)反思教材分析?教學(xué)內(nèi)容在教材中的地位和作用:選用教材是高等教育出版社出版的《土木工程測(cè)量》,本章內(nèi)容“水準(zhǔn)測(cè)量”是工程測(cè)量的重要內(nèi)容,本節(jié)“三四等水準(zhǔn)測(cè)量”是
2025-08-11 15:07
【摘要】北京至臺(tái)北高速公路廊坊段水準(zhǔn)測(cè)量原始記錄表施工單位:遼寧交通建設(shè)集團(tuán)有限公司合同號(hào):LQ9監(jiān)理單位:河北路橋技術(shù)開(kāi)發(fā)有限公司編號(hào):測(cè)表8測(cè)量范圍允許誤差(mm)閉合差(mm)測(cè)點(diǎn)或樁號(hào)水準(zhǔn)尺讀數(shù)儀器高實(shí)測(cè)標(biāo)高(m)設(shè)計(jì)高程(m)偏差(mm)
2025-06-30 22:43
【摘要】編號(hào): 時(shí)間:2021年x月x日 海納百川 頁(yè)碼:第19頁(yè)共19頁(yè) 四等水準(zhǔn)測(cè)量教案模板 第1篇:四等水準(zhǔn)測(cè)量實(shí)習(xí)報(bào)告四等水準(zhǔn)測(cè)量實(shí)習(xí)報(bào)告 一,實(shí)習(xí)目的與要求: 1,鞏固和深化對(duì)《數(shù)...
2025-04-03 23:43
【摘要】此資料由網(wǎng)絡(luò)收集而來(lái),如有侵權(quán)請(qǐng)告知上傳者立即刪除。資料共分享,我們負(fù)責(zé)傳遞知識(shí)。 精密水準(zhǔn)測(cè)量實(shí)習(xí)心得 在我們的實(shí)習(xí)這樣精度要求不太嚴(yán)格的測(cè)量工作中,許多限差的單位都是以毫米,秒等小單位...
2025-03-15 02:36