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二年級下學(xué)期語文教學(xué)工作總結(jié)(存儲版)

2025-11-18 00:01上一頁面

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【正文】 出自己認(rèn)為最有效的識字方法。課外閱讀:我要求學(xué)生堅持天天讀書,將“讀書”納入作業(yè)中,每天至少看20分鐘,逐漸讓學(xué)生在家養(yǎng)成讀書的習(xí)慣。二、教學(xué)中存在的問題:1.本班教學(xué)成績一般,差生大概有 7個,學(xué)法上還需進(jìn)一步提高。開學(xué)初,我要求學(xué)生每學(xué)一篇課文之前都要先預(yù)習(xí),預(yù)習(xí)要求有:①讀課文五遍,在文中畫出生字。課后復(fù)習(xí)的習(xí)慣溫故而知新,做到知識的聯(lián)系融會貫通。在教學(xué)中,我始終堅持預(yù)先備好課,課前再重新復(fù)習(xí)一遍教案的做法。因此,我堅持做到有計劃、有效果、有記錄、有輔導(dǎo)、有鼓勵、努力提高合格率和優(yōu)秀率。培優(yōu)扶差工作是“單打一”,要充分做 好家長的工作,多管齊下,形成合力。其中優(yōu)等生28人,中等生11人,學(xué)困生4人。堵住學(xué)生的嘴巴,無疑就是桎梏學(xué)生的思考。同時,培養(yǎng)學(xué)生的邏輯思維和形象思維,也離不開動作思維的重要支柱與過渡。家庭作業(yè),平時練習(xí)等可組織同座學(xué)生對換批改,老師再檢查。面對差生我沒有歧視,而是在開學(xué)初建立差生檔案,制定了“幫”“個別輔導(dǎo)”等措施努力提高差生成績。當(dāng)他們板演和演講后,急需老師或同學(xué)們的評析,教師應(yīng)恰如其分的肯定、表揚(yáng)、矯正等。每節(jié)課都要讓學(xué)生提問,讓學(xué)生回答,老師再補(bǔ)充。動手操作不僅符合兒童的年齡特點,而且符合他們的思維發(fā)展特點。二、利用學(xué)生的嘴巴,提供表達(dá)的機(jī)會。一、所教班級基本情況:二(1)班共有學(xué)生46人,其中男生26人,女生20人,優(yōu)等生31人,中等生13人,學(xué)困生有2人。二、存在不足與今后打算:學(xué)生發(fā)展不平衡,二(1)班的學(xué)法指導(dǎo)工作還有待進(jìn)一步加強(qiáng),教學(xué) 成績還有提升的空間。抓好培優(yōu)輔差工作。在教學(xué)中,始終保持謙虛謹(jǐn)慎、不驕不躁的作風(fēng),虛心向有經(jīng)驗的教師學(xué)習(xí),切實做好一切教學(xué)常規(guī)工作,并堅持做好培優(yōu)扶差工作,在做好班主任工作的同時努力做好教學(xué)工作。②對于老師提出的問題要積極開動腦筋。三、管理方面本學(xué)期繼續(xù)抓學(xué)生讀書寫字及坐姿的習(xí)慣養(yǎng)成,堅持不懈,總是 有越來越多的孩子基本養(yǎng)成了良好的習(xí)慣。關(guān)于寫話教學(xué),我認(rèn)為首先在于培養(yǎng)學(xué)生的興趣和自信心,這是關(guān)鍵;其次是重視讀適合他們的圖書、多觀察,多說話,加強(qiáng)積累;再次就是加強(qiáng)指導(dǎo)與訓(xùn)練。適當(dāng)?shù)臅r候教師做好范讀,每篇課文我都練習(xí)很多遍,努力達(dá)到用聲音正確表達(dá)課文內(nèi)容,給學(xué)生很好的導(dǎo)向。每篇課文至少讀五遍,從而激發(fā)學(xué)生識字的熱情。寫話方面水平差異太大。我還將語文課堂融進(jìn)孩子的童真童趣中,每當(dāng)學(xué)到了適合角色表演的課文,我都充分調(diào)動孩子們的積極性來進(jìn)行表演,孩子們喜歡表演,樂于表演真正地投入到了課文的角色中,學(xué)生語文學(xué)習(xí)興趣大增。根據(jù)減負(fù)的要求,我與同年級的老師經(jīng)過精心地挑選,適當(dāng)?shù)亓粢恍┯欣趯W(xué)生能力發(fā)展的、發(fā)揮主動性和創(chuàng)造性的作業(yè)。做好課前準(zhǔn)備。一學(xué)期來,工作有得有失,今后我一定會取長補(bǔ)短,爭取做到最好。近到課堂上說錯的一句話,遠(yuǎn)到一種教學(xué)思想的深層思考。我認(rèn)識到要想提高教學(xué)質(zhì)量,培優(yōu)扶差工作至關(guān)重要,只有把優(yōu)生培養(yǎng)好了,優(yōu)秀率才能升高,班級才有榜樣;也只有把差生的轉(zhuǎn)化工作做好,才能提高合格率,并為營造一個良好的班集體掃清障礙,利于班級良好學(xué)風(fēng)的形成。做好備課工作。第一篇:二年級下學(xué)期語文教學(xué)工作總結(jié)二年級下學(xué)期語文教學(xué)工作總結(jié)本學(xué)期我擔(dān)任二年級的語文教學(xué)工作。第
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