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正文內(nèi)容

校園周邊安全教育講稿大全(存儲(chǔ)版)

  

【正文】 間要互相體諒、理解,以平和的心態(tài)來(lái)面對(duì)。我們要注意不跟隨陌生人外出游玩,不吃陌生人給的東西,不讓陌生人隨便出入家門(mén)。一個(gè)個(gè)觸目驚心、血淚交織的悲劇不能不叫人扼腕嘆息、心有余悸,也更對(duì)我們敲響了安全的警鐘。國(guó)家有關(guān)部門(mén)為此專門(mén)制定了相關(guān)法律法規(guī),制定了相關(guān)條例。作為學(xué)生,一年有絕大部分時(shí)間在學(xué)校和學(xué)校周圍生活。其中有一個(gè)學(xué)生就跳起來(lái)用手拉住籃筐,掛在上面,結(jié)果由于這個(gè)球架子禁不住這個(gè)學(xué)生的體重,就倒了下來(lái),直接砸到了一個(gè)學(xué)生的身上,造成這個(gè)學(xué)生下肢終身癱瘓。這個(gè)事故發(fā)生在一個(gè)晚上,因?yàn)槲覀兊膶W(xué)生都是住校的,晚飯過(guò)后,這個(gè)班級(jí)的學(xué)生要去微機(jī)室上網(wǎng),他們?yōu)榱四軌驌尩胶玫奈C(jī),所有的學(xué)生都同時(shí)沖向教學(xué)樓的樓門(mén),結(jié)果有一個(gè)學(xué)生先跑了過(guò)去,他為了阻止后面的學(xué)生,突然將樓門(mén)關(guān)上,結(jié)果,后面的學(xué)生由于慣性,停不住了,他直接撞到樓門(mén)的玻璃上,把玻璃撞碎,自己在玻璃中沖了過(guò)去,造成身體包括臉部的多出劃傷,慶幸的是,沒(méi)有造成更大的傷害后果。那些街邊小吃——什么炸串、炸臭豆腐、麻辣燙、烤地瓜包括油條里面里面都含有很多的有害物質(zhì),經(jīng)常食用,對(duì)同學(xué)們的身體發(fā)育極為不利。(至于什么違法和犯罪行為,還有他們的界限,以后有時(shí)間我給同學(xué)們仔細(xì)講解)同學(xué)們?nèi)绻龅酱祟惖氖录?yīng)如何應(yīng)對(duì)呢?如果是搶劫你,千萬(wàn)不要害怕,首先你要保護(hù)好自己的身體不受搶劫分子的侵害,可以暫時(shí)把錢(qián)給他。這里我給同學(xué)們講一個(gè)我們學(xué)校學(xué)生的真實(shí)案例。我認(rèn)為,這決不是安全的全部。無(wú)論是人身安全還是思想安全,亦或是行為安全,它們都有一個(gè)共同的特點(diǎn),那就是一但發(fā)生事故以后,結(jié)果的殘酷性。特別是思想安全更不要忽視。因此,我認(rèn)為在同學(xué)們的成長(zhǎng)歷程中,思想安全比其他的安全更為重要。這表現(xiàn)出來(lái)的就是行為上的安全問(wèn)題。二人如約來(lái)到廁所,金某把這把彈簧刀也帶上了!二人在廁所決斗,金某掏出彈簧刀向這個(gè)所謂的老大刺去,老大身上連中數(shù)刀,一看不好,轉(zhuǎn)手就跑,可是這個(gè)金某已經(jīng)殺紅了眼,一路追趕到了教室門(mén)口,還捅了這個(gè)老大2刀,最后,這個(gè)老大因?yàn)槭а^(guò)度倒地身亡。如果你看到別的同學(xué)被搶劫,由于同學(xué)們的年齡還小,還是未成年人,我們不需要你們直接的與搶劫分子搏斗!我們要求你們要記搶劫分子的體貌特征,并以最快的速度向?qū)W校報(bào)告或者向公安機(jī)關(guān)報(bào)案!這樣我們一樣是見(jiàn)義勇為!第六,自己的所作所為也要有安全意識(shí)。從這起案件的發(fā)生和發(fā)展看,一方面,劉某對(duì)違法和犯罪的界限認(rèn)識(shí)不清,另一方面,被害人方某也不懂得合法與違法犯罪的界限,以至于三番五次的被搶劫。二是騎自行車上下學(xué)的同學(xué)不要在快車道上飆車,同時(shí)也不要幾名同學(xué)并排騎車,這樣都容易發(fā)生危險(xiǎn)。特別是千萬(wàn)不要追跑打鬧。同時(shí),利用運(yùn)動(dòng)器械進(jìn)行體育活動(dòng)事,一定要按照常規(guī)要求去操作,切不可隨意操作。這些學(xué)生的如花生命就這樣因?yàn)榘踩珕?wèn)題,而無(wú)聲的過(guò)早的凋謝。同時(shí),中國(guó)青少年研究中心研究員孫云曉認(rèn)為,80%的意外傷害可以避免。祝愿同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步、身體健康。同學(xué)們受到意外傷害,很多是沒(méi)有想到潛在的危險(xiǎn)、沒(méi)有自我保護(hù)意識(shí)造成的。實(shí)驗(yàn)課需要使用酒精燈和易燃的化學(xué)藥品時(shí),要在老師的指導(dǎo)下,并按操作要求去做,時(shí)刻小心謹(jǐn)慎,嚴(yán)防危險(xiǎn)每位同學(xué)還要注意心理安全。校園圍墻的安全不要攀爬圍墻,對(duì)于存在安全隱患的地方,不要過(guò)去玩耍,更不能向圍墻外面亂扔垃圾、石子等危險(xiǎn)物品。學(xué)校圍墻存在的安全隱患。二、教學(xué)重點(diǎn):掌握安全知識(shí),樹(shù)立“安全第一”的思想。上學(xué)的同學(xué)一定要嚴(yán)格遵守交通規(guī)則,過(guò)馬路一定要小心謹(jǐn)慎。如火勢(shì)較難控制時(shí),除繼續(xù)千方百計(jì)設(shè)法撲救外,還應(yīng)高度重視自身的安全防護(hù)。第五、要注意防觸電的安全。若發(fā)現(xiàn)有安全隱患,要及時(shí)向?qū)W校匯報(bào),防患于未然。每一個(gè)人的現(xiàn)在都與未來(lái)相連,每一個(gè)人的自身都與家庭相連,每一個(gè)人的榮辱都與整體相連。有了這樣不安全的行為,要踏踏實(shí)實(shí)地讀好書(shū),一帆風(fēng)順地讀到頭,那也是很難的。最后我要談一點(diǎn)自己的認(rèn)識(shí):也許不少同學(xué)會(huì)認(rèn)為,安全只是指身體的安全甚至是肢體的健壯和不受傷害;認(rèn)為只要自己的肢體健全、行動(dòng)自如那就叫安全。后來(lái)雙方家長(zhǎng)包括學(xué)校都花了很多的錢(qián),才把這個(gè)事情處理妥當(dāng)。其中有一個(gè)學(xué)生就跳起來(lái)用手拉住籃筐,掛在上面,結(jié)果由于這個(gè)球架子禁不住這個(gè)學(xué)生的體重,就倒了下來(lái),直接砸到了一個(gè)學(xué)生的身上,造成這個(gè)學(xué)生下肢終身癱瘓。作為學(xué)生,一年有絕大部分時(shí)間在學(xué)校和學(xué)校周圍生活。據(jù)了解,:中小學(xué)生因安全事故、食物中毒、溺水、自殺等死亡的,平均每天有40多人,就是說(shuō)幾乎每天有一個(gè)班的學(xué)生在“消失”。交友要慎重,不準(zhǔn)將社會(huì)閑雜人員及以前的同學(xué)帶入校園內(nèi)。走人行道或人行天橋,主動(dòng)避讓機(jī)動(dòng)車輛,橫穿馬路時(shí)要注意來(lái)往車輛。同學(xué)們,我衷心希望我們每一個(gè)人都加強(qiáng)安全意識(shí),增強(qiáng)自我防范能力,做好各方面安全防范工作,在全校形成一個(gè) 人人關(guān)心校園安全 的濃厚氛圍,讓我們的校園里,人人講安全、事事講安全、時(shí)時(shí)講安全、處處講安全,做到警鐘長(zhǎng)鳴!在此,我向同學(xué)們提出以下幾點(diǎn)要求:第一、我們要真正提高認(rèn)識(shí),牢記 沒(méi)有安全防范意識(shí)就是事故、樹(shù)立 安全重于泰山,生命高于一切 的觀念。第二、注意活動(dòng)安全。體育課或放學(xué)時(shí)離開(kāi)本班教室,或離開(kāi)宿舍時(shí),要關(guān)好門(mén)窗,寄宿學(xué)生須保管好自身貴重財(cái)物,不能給小偷有可乘之機(jī)。讓我們一起尊重生命,愛(ài)護(hù)生命,時(shí)刻加強(qiáng)安全意識(shí),努力提高自我防范能力?!吧?,一個(gè)多么鮮活的詞語(yǔ);“安全”,一個(gè)多么古老的話題;“幸?!币粋€(gè)多么美妙的境界。才能使我們的生命之花開(kāi)得更加絢麗!如果同學(xué)們不提高安全意識(shí),在生活中不注重安全,那么就會(huì)出現(xiàn)事故,甚至是用自己的生命來(lái)?yè)Q取血的教訓(xùn)。那我們同學(xué)一定要和老師事先說(shuō)明,一定不要存在僥幸心理參加劇烈的體育運(yùn)動(dòng),如果這樣非常容易出現(xiàn)危險(xiǎn)!因此,同學(xué)們?nèi)绻惺裁聪忍煨约膊』蛘哂惺裁赐话l(fā)的疾病一定要先和老師說(shuō)明,在各項(xiàng)活動(dòng)中注意預(yù)防類似事故的發(fā)生,有效的保護(hù)好自己!第三,要注意進(jìn)出樓門(mén)、樓道和教室的安全。這些基本常識(shí),我想咱們的同學(xué)都已經(jīng)掌握了,特別是緊急避險(xiǎn)和緊急疏散也進(jìn)行了演練,我就不多說(shuō)了。這表現(xiàn)出來(lái)的就是思想上的安全問(wèn)題。可是思想道德的殘缺、行為方式的越軌比身體上的不安全事故更可怕。第三篇:校園安
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