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教師讀書活動總結(jié)(存儲版)

2024-11-16 22:29上一頁面

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【正文】 活動開展情況的總結(jié):一、領(lǐng)導(dǎo)重視,率先垂范。三、深入宣傳,營造讀書學(xué)習(xí)的良好氛圍。本學(xué)期閱讀書目包括市教培研中心發(fā)放的《幸福地做老師——我的生本教育實踐之路》、《教師如何撰寫教育論文》等2本教師必讀書目。讀書評價。廣大教師把學(xué)到的新理念運用到教學(xué)實踐中,使我校的教育教學(xué)質(zhì)量得到提高,教師的自身素質(zhì)正不斷的提升。學(xué)校為每位教師發(fā)放面值125元的購書卡,鼓勵老師利用集中時間進行閱讀學(xué)習(xí),暑期教學(xué)研討會中,再為參會教師發(fā)放同等面值購書卡。適時進行課前5分鐘講故事。為激發(fā)學(xué)生課外閱讀的興趣,我大膽放手讓學(xué)生自己搞活動,他們自己策劃、編導(dǎo)故事情節(jié),發(fā)揮了自己的聰明才智,也鍛煉了自己的組織能力和實踐能力。此外,在指導(dǎo)學(xué)生課外閱讀的過程中,盡量提供多種機會讓學(xué)生及時運用知識拓展技能,通過班級墻報、手抄報讓學(xué)生交流從課外閱讀中獲取的最新信息;召開“故事會”,讓學(xué)生講自己感到“最有趣”、“最氣憤”、“最精彩”、“最難忘”的故事;舉行讀書心得交流會,讓學(xué)生聯(lián)系實際談讀書心得,大家一起進步;舉行“賽詩會”,開展古詩接龍等豐富多彩的詩歌朗誦比賽;著重引導(dǎo)學(xué)生進行優(yōu)美詞句的摘抄,進行朗讀練習(xí)和講故事訓(xùn)練,教給學(xué)生背誦方法并幫助學(xué)生選擇材料。教師讀書活動總結(jié) 篇4針對教師的教學(xué)和教育工作的需要,學(xué)校根據(jù)上級統(tǒng)一安排,這學(xué)期學(xué)校精心挑選了作為必讀書目,同時還配備了一些教育專著、專業(yè)知識方面的書籍,使教師能夠從中不斷提高自身的理論功底、了解教改動態(tài),學(xué)習(xí)新的教育方法、增強教學(xué)的本領(lǐng)。為把此項活動搞好,學(xué)校添置了大量的圖書;還增添了不少有益的硬件設(shè)備,配制光盤、音像制品,為活動提供充足的保障。教師的讀書不僅是學(xué)生讀書的前提,而且是整個教育的前提?,F(xiàn)將個人體會總結(jié)如下:首先,敢于正確面對自己,認識自己?!爸袊幕杏幸粋€詞是反省,荀子曰:君子日三省乎己。第五,要擺正位置為學(xué)生的服務(wù),應(yīng)該以平等的人格對待學(xué)生?!揪x教師讀書活動總結(jié)匯總5篇】相關(guān)文章:4.【精選】教師讀書活動總結(jié)3篇7.【精選】教師讀書活動總結(jié)4篇。然而,班級管理改革卻相對滯后,一些不科學(xué)、忽視學(xué)生“自主性”、限制學(xué)生積極性的管理方式依然存在。誰也不愿意與一個遠離自己生活的人去溝通。有時我們自己都覺得茫然,束手無策,不知道如何去教學(xué)生。教師讀書活動總結(jié) 篇5一個民族的精神境界,在很大程度上取決于全民族的閱讀水平,一個人的精神發(fā)育史實質(zhì)上就是一個人的閱讀史。三、建立學(xué)校、教研組、教師三級網(wǎng)絡(luò)。學(xué)生通過大量的閱讀,會逐步學(xué)會自學(xué),審美、想象、思維、表達等各方面能力也會得到不同程度的提高。我經(jīng)常布置一些實踐性的作業(yè),如“成語接龍”,讓學(xué)生和自己的爸爸媽媽等比成語,看誰是冠軍;如“我是小詩人”,讓學(xué)生通過自己實踐,親身體會詩歌中語言的準確與精練,提高閱讀的興趣和理解力。每人每周至少三次摘抄,并進行讀書心得交流。為了更好得將這一活動開展下去,讓孩子們更多得從課外閱讀中受益,在實踐中不斷得總結(jié)經(jīng)驗,現(xiàn)將本階段活動做一簡單小結(jié):一、課外閱讀的時間得到了保證校內(nèi)每天20分鐘。,而暑期是難得的集中學(xué)習(xí)與休息的時間,我們學(xué)校與xx市新華書店(鳳凰xx書城)聯(lián)系合作,每年暑期與其聯(lián)合舉辦xx一中讀書節(jié)活動,教育局團委領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和書城領(lǐng)導(dǎo)對活動十分重視,幾乎每次都要出席隆重的開幕式并講話??傊?,通過本階段的讀書活動,我校每位教師都能按計劃進行讀書,寫出讀書筆記、讀書心得以及讀書活動總結(jié)。分階段讀書活動小組進行學(xué)習(xí)交流,領(lǐng)導(dǎo)做好帶頭,并結(jié)合教育教學(xué)實際進行反思、寫出讀書心得體會,作為教師考評的一項重要內(nèi)容。主管校本培訓(xùn)的領(lǐng)導(dǎo)定期與不定期抽查教師的讀書筆記、檢查結(jié)果與集中學(xué)習(xí)記錄填入校本培訓(xùn)記錄中,實現(xiàn)集中學(xué)習(xí)及學(xué)習(xí)交流活動與校本培訓(xùn)時間科學(xué)統(tǒng)一。在讀書活動中,把表現(xiàn)突出的教師進行獎勵,號召大家向他們學(xué)習(xí),為了更好的督促教師完成讀書任務(wù)。一起來學(xué)習(xí)活動總結(jié)是如何寫的吧,以下是小編精心整理的教師讀書活動總結(jié)5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。為此,我們想方設(shè)法,訂閱了一部分雜志,放到閱覽室供大家閱讀。我校教師在平時繁忙的的工作中,能擠出時間參加讀書活動。教師讀書活動總結(jié) 篇4一、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)帶頭參加讀書活動不管是國企或者私營單位,或者事業(yè)單位,領(lǐng)導(dǎo)總是群眾的榜樣。寒暑假,老師們會帶閱讀任務(wù)回家。年級組同文誦讀展示活動。每年,學(xué)校都要增添新書,并及時向老師推薦。我校每學(xué)期都堅持師生閱讀活動,對教師的閱讀有方案,有督促,有交流,有評比。學(xué)校負責(zé)整個活動的資料、資金、場所保障;教研組負責(zé)組織教師參與、實施;各位教師積極響應(yīng),有目的、有計劃、有步驟地搞好閱讀、研究、講座、撰寫論文等各項工作。在讀書的基礎(chǔ)上,學(xué)校定期組織的讀書心得交流和研討活動,使教師們能夠在短時間內(nèi)學(xué)習(xí)、解惑。按照學(xué)校要求,我們每個月都將自己的學(xué)習(xí)心得上傳到學(xué)校的網(wǎng)絡(luò)硬盤上,與其他教師進行交流。一年來,我認真貫徹柳州市教師閱讀年的精神和學(xué)校的讀書活動方案,認真制定閱讀計劃。去年省扶貧捐款添置了20臺電腦,并聯(lián)網(wǎng)。不少老師堅持讀教育教學(xué)專著,自己拿錢買或向別人借,主動訂閱教育教學(xué)雜志,堅持寫讀書筆記,平時經(jīng)常交流讀書體會。在讀書活動中,我校幾位行政人員堅持為群眾帶好頭,樹好樣子。四、及時總結(jié),不斷進步。針對教師教育教學(xué)工作的需要,幼兒園精心挑選了不同種類的書籍,包括一些教育專著、各種教育期刊雜志以及與課題有關(guān)的書籍,使教師們能夠從中不斷提高自身的理論功底、了解教改動態(tài)、增強教學(xué)技能。通過讀書活動,教師們在知識的海洋中遨游,感受教育大師的風(fēng)范,領(lǐng)悟素質(zhì)教育的真諦,提高文化知識素養(yǎng),增強教育管理的水平,對科學(xué)研究的認識越來越深入,課題研究的水平逐步提高。二、制定切實可行的措施保障,每個環(huán)節(jié)都有相應(yīng)的制度和獎罰細則,確?;顒映掷m(xù)有效的開展,防止“一陣風(fēng)”刮過的不良傾向。六、積極開展“讀書積極分子”與“讀書標兵”評選活動。1建立了教師讀書活動學(xué)習(xí)制度,三、深入宣傳,營造讀書學(xué)習(xí)的良好氛圍。四、各項活動的開展,有效地促進了教師專業(yè)的發(fā)展,提高教師的科研能力。第一篇:教師讀書活動總結(jié)教師讀書活動總結(jié)針對教師的教學(xué)和教育工作的需要,學(xué)校的統(tǒng)一安排,上半年級部精心挑選了《論語》作為必讀書目,同時還配備了一些教育專著、專業(yè)知識方面的書籍,使教師能夠從中不斷提高自身的理論功底、了解教改動態(tài),學(xué)習(xí)新的教育方法、增強教學(xué)的本領(lǐng)。為把此項活動搞好,學(xué)校添置了大量的圖書;還增添了不少有益的硬件設(shè)備,配制光盤、音像制品,為活動提供充足的保障。領(lǐng)導(dǎo)小組采取切實可行的措施。五、開展各種形式的讀書交流活動,在活動中激發(fā)教師的閱讀興趣。學(xué)校召開全體教師會議,首先制定了教師讀書活動計劃和具體實施步驟,為教師配備了書籍,鼓舞教師大量閱讀經(jīng)典使教師素質(zhì)得到升華。這些活動的開展,極大地開闊了教師的視野,
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