【正文】 的水平達(dá)不到，那終究還是一句空話。所以，對(duì)于中職學(xué)生，要從一開始就抓好就業(yè)指導(dǎo)工作，要不斷灌輸按勞取酬，多勞多得，不勞不得，勤勞致富的思想。具體工作中，我與他們企業(yè)的主管人員，業(yè)務(wù)操作人員一起了解他們施工流程，全面了解了建筑企業(yè)施工管理狀況、業(yè)務(wù)范圍、運(yùn)作方式等。教師下企業(yè)鍛煉，了解了目前行業(yè)、企業(yè)對(duì)各類人才的需求、就業(yè)狀況，通過自己親身經(jīng)歷，掌握企業(yè)對(duì)本專業(yè)人才知識(shí)結(jié)構(gòu)、職業(yè)能力、職業(yè)素養(yǎng)的要求，返校后有針對(duì)性的進(jìn)行課堂教學(xué)，培養(yǎng)出更符合企業(yè)需求的應(yīng)用性人才。下企業(yè)實(shí)踐，收集了酒店客房部的工作流程、崗位操作技能，進(jìn)行了詳細(xì)的過程記錄?，F(xiàn)將實(shí)踐鍛煉情況總結(jié)如下：一、鍛煉中工作的完成情況進(jìn)入公司頂崗實(shí)踐鍛煉，對(duì)我們教師來講，是一個(gè)難得的機(jī)遇，更是一次終身難忘的經(jīng)歷。展會(huì)前幫助籌備組精心布置會(huì)議現(xiàn)場，協(xié)助通知與會(huì)人員，準(zhǔn)備會(huì)議文件和制作會(huì)議證件。初到公司的前幾日，感覺很難適應(yīng)，整天忙得焦頭爛額，到了下班時(shí)間，沒有幾件完成的，工作效率很低，很是沮喪。深入企業(yè)實(shí)踐，不僅提高了自己的實(shí)踐技能，也對(duì)以前所教理論課程有了更深一步的理解，使我們的專業(yè)教師教育思想、教育理念得到了升華，使理論教學(xué)的針對(duì)性、應(yīng)用性和實(shí)踐性大大增強(qiáng)，發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題的能力明顯提高，實(shí)踐教學(xué)能力和解決職業(yè)崗位實(shí)際工作能力得到極大的提高。通過實(shí)踐工作，使我進(jìn)一步體會(huì)到“學(xué)無止境”的道理，只有把學(xué)校的理論知識(shí)和企業(yè)的實(shí)踐運(yùn)用相結(jié)合，才能更完全的掌握專業(yè)技能，才能不斷更新自己的知識(shí)體系，才能將層出不窮的新知識(shí)傳授給學(xué)生。在實(shí)踐的過程中，教師普遍感受到書本知識(shí)和實(shí)際工作需求存在的距離，教學(xué)理念上有了更深的知識(shí)。同時(shí)也非常感謝學(xué)校能給我這樣一個(gè)機(jī)會(huì)。我將認(rèn)真總結(jié)，并將實(shí)踐鍛煉所得充分運(yùn)用到教學(xué)中去，指導(dǎo)今后的教育教學(xué)工作，培養(yǎng)合格的職業(yè)人才。在教學(xué)中我們可以通過組織團(tuán)隊(duì)形式的各項(xiàng)訓(xùn)練和活動(dòng)，重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作精神和溝通交流能力，避免自我為中心，使他們走入社會(huì)后能較快地融入到新的工作和生活中。例如，整理檔案、籌備會(huì)展在教師工作中從沒有做過，剛開始不知道從何入手。作為職業(yè)院校的一名教師，首先自己必須具有過硬的實(shí)際操作技能才能教好學(xué)生，因此就要求自己踏踏實(shí)實(shí)從工作一線做起，抓住一切機(jī)會(huì)自己動(dòng)手操作，積累經(jīng)驗(yàn)，切實(shí)提高自己操作能力和知識(shí)應(yīng)用能力。文秘人員需要有良好的文字表達(dá)能力，有一定英語基礎(chǔ)，具備較強(qiáng)的聽說能力，工作效率高，條理性強(qiáng)，具有較強(qiáng)的應(yīng)變能力，并具有團(tuán)隊(duì)合作精神。(二)協(xié)助舉辦了“2012年瓜果品嘗、種子展銷會(huì)”根據(jù)該公司的年初工作計(jì)劃，8月5日到8月10日公司舉辦了一年一度的瓜果品嘗、種子展銷會(huì)。通過此次到酒店的實(shí)踐，我接受了企業(yè)先進(jìn)管理理念、嚴(yán)格管理制度、濃厚企業(yè)文化的洗禮，教育思想、教育理念得到了升華，實(shí)踐教學(xué)能力和職業(yè)崗位操作技能得到較大的提高，收集了大量的教學(xué)資源。在實(shí)踐的過程中，不僅體驗(yàn)了工作的艱辛，更重要的是普遍感受到書本知識(shí)和實(shí)際工作需求存在的距離，熟悉酒店相關(guān)崗位職責(zé)、操作規(guī)范、用人標(biāo)準(zhǔn)與管理制度，在教學(xué)理念上有了更深的認(rèn)識(shí)。熟悉現(xiàn)場的新技術(shù)、新工藝，從而豐富教學(xué)內(nèi)容，提高教學(xué)質(zhì)量。第三篇：教師暑假實(shí)踐總結(jié)教師暑假實(shí)踐總結(jié)學(xué)院為了提高教師的實(shí)踐能力，加強(qiáng)教師的隊(duì)伍建設(shè)，根據(jù)學(xué)院下達(dá)的文件精神，暑假期間我系所有老師都要深入到企業(yè)進(jìn)行2周的實(shí)踐鍛煉，在這段時(shí)間里，其間感悟頗多，受益匪淺，現(xiàn)將這幾周來的所見所聞，所思所想，身臨其境的體會(huì)匯成文字，作一次總結(jié)。自我中心意識(shí)過強(qiáng)，自私自利心理普遍。職教師資隊(duì)伍仍然是當(dāng)前制約職業(yè)教育發(fā)展的一個(gè)突出環(huán)節(jié)，教師的數(shù)量、素質(zhì)、結(jié)構(gòu)以及管理都還難以適應(yīng)職業(yè)教育改革發(fā)展的需要。同時(shí)，教材也不符合中職生本身的特點(diǎn)———中職生就是由于學(xué)習(xí)能力差而被普通教育淘汰下來的，如果繼續(xù)強(qiáng)調(diào)教材的知識(shí)系統(tǒng)性，勢必會(huì)引起學(xué)生的反感。要避免重復(fù)建設(shè)和盲目建設(shè)，避免建成后成為落后的、過時(shí)的、既學(xué)雜費(fèi)國家財(cái)力，又學(xué)雜費(fèi)社會(huì)資源，同時(shí)還讓學(xué)生無可用實(shí)踐基地的情況發(fā)生。怎樣實(shí)現(xiàn)職業(yè)技術(shù)教育的辦學(xué)特色、教育質(zhì)量、辦學(xué)效益的目標(biāo)，實(shí)踐性教學(xué)手段的先進(jìn)與否，是十分重要的一環(huán)。切實(shí)感受日常教學(xué)和企業(yè)對(duì)用人的技術(shù)要求之間的差距，為在日后的教學(xué)工作中更好地發(fā)揮教學(xué)能動(dòng)性、積極促進(jìn)教學(xué)改革具有深遠(yuǎn)的現(xiàn)實(shí)意義。為使自己的工作更進(jìn)一步，在今后工作中，我將不斷地進(jìn)行學(xué)習(xí)和實(shí)踐，彌補(bǔ)自己的不足，以對(duì)工作、對(duì)事業(yè)高度負(fù)責(zé)的態(tài)度，腳踏實(shí)地，盡職盡責(zé)地做好各項(xiàng)工作，不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)和同志們對(duì)我的期望。三、通過本次企業(yè)實(shí)習(xí)，對(duì)我今后的教學(xué)工作與深化教學(xué)改革具有很大的幫助。由于本次實(shí)習(xí)的單位主要是從事電力工程方面，鼎益電力工程有限公司多次承接市級(jí)電力局或縣區(qū)供電所的電力敷設(shè)和電力設(shè)施改造工程，與我所學(xué)專業(yè)非常的接近，通過實(shí)踐學(xué)習(xí)，讓我在專業(yè)知識(shí)方面又有了很大的提高。通過本次實(shí)踐活動(dòng)，讓我在思想各個(gè)方面都又得了提高。通過企業(yè)實(shí)踐，提高我自身的專業(yè)技術(shù)知識(shí)和技能水平，提高了綜合素質(zhì)。由于施工是5個(gè)人，團(tuán)隊(duì)合作很重要，我一開始主要負(fù)責(zé)打下手，遞工具