【正文】 火災(zāi)能力和師生自防自救能力。醒目的標(biāo)題、豐富的內(nèi)容、認(rèn)真的筆跡、警示的圖畫(huà)，真切地反映出了學(xué)生認(rèn)識(shí)到了安全的重要性，懂得了安全防護(hù)的常識(shí)，提高了防范自救的能力。，踐行大國(guó)工匠精神。以“中國(guó)夢(mèng)”為依托、主題為“乘著夢(mèng)想的翅膀”，分“有夢(mèng)就有動(dòng)力”、“有夢(mèng)就要堅(jiān)持”、“有夢(mèng)就能出彩”三個(gè)篇章?，F(xiàn)對(duì)此次活動(dòng)小結(jié)如下：一、認(rèn)真組織，周密安排“開(kāi)學(xué)第一課系列活動(dòng)”由學(xué)校德育處對(duì)班主任老師統(tǒng)一部署，以班為單位組織實(shí)施。二、科學(xué)組織，講求實(shí)效，全校各班召開(kāi)“開(kāi)學(xué)安全教育第一課”主題班會(huì)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育活動(dòng)。2014年3月3日。此外，為了讓學(xué)生盡早融入新的家庭，學(xué)校還組織各班級(jí)合照全家福，制定本班的班級(jí)名片、口號(hào)等。本次活動(dòng)圍繞學(xué)生的愛(ài)國(guó)主義思想教育、行為習(xí)慣教育、集體教育等內(nèi)容開(kāi)展。通過(guò)開(kāi)展開(kāi)學(xué)第一課活動(dòng),弘揚(yáng)工匠精神, 幫助學(xué)生正確認(rèn)識(shí)、感悟工匠精神,培養(yǎng)了學(xué)生踐行工匠精神的積極情感和自覺(jué)意識(shí)，引導(dǎo)學(xué)生了解身邊的能工巧匠,立志成為對(duì)國(guó)家、社會(huì)有所貢獻(xiàn)的當(dāng)代二匠。2．學(xué)習(xí)身邊的能工巧匠，傳承工匠精神學(xué)院邀請(qǐng)全國(guó)勞模青島團(tuán)島燈塔守塔人——王炳交，開(kāi)展海峽論壇第47講——“我是青島的守塔人”，王炳交用他幾十年的守塔經(jīng)歷向全校師生展現(xiàn)了何為愛(ài)崗敬業(yè)，形象地展示了大國(guó)工匠的內(nèi)涵和精神魅力。學(xué)生增長(zhǎng)了安全知識(shí)，提高了防范意識(shí)，學(xué)會(huì)了一些自護(hù)自救的方法。二、加強(qiáng)宣傳，形式多樣，營(yíng)造氛圍。組織一次應(yīng)急疏散演練。入學(xué)安全常規(guī)教育。教育、公安及消防部門(mén)提前調(diào)配人員，保證每所學(xué)校有民警(消防官兵)現(xiàn)場(chǎng)組織指導(dǎo)，并結(jié)合教育部門(mén)有關(guān)要求，講好開(kāi)學(xué)消防安全第一課，舉辦一次疏散演練，給學(xué)生講述發(fā)生火災(zāi)后疏散、撤離以及逃生的具體方法，講解防滅火基礎(chǔ)知識(shí)、校舍火災(zāi)形成的各種原因、火災(zāi)的預(yù)防對(duì)策以及消防法等消防知識(shí)，增強(qiáng)學(xué)校師生的消防安全意識(shí)，提高消防安全技能。三、強(qiáng)化監(jiān)督，狠抓落實(shí)學(xué)校要對(duì)各班級(jí)開(kāi)展安全教育的情況進(jìn)行嚴(yán)格檢查和總結(jié)，汲取經(jīng)驗(yàn)，不斷創(chuàng)新，提高教育效果。簽訂責(zé)任狀。做好演練準(zhǔn)備。當(dāng)危險(xiǎn)突然來(lái)臨時(shí)，不能自私自利奪路而逃，更不能為保障自己的生命權(quán)而惡意損害他人的生命權(quán)。同學(xué)們時(shí)刻要有安全意識(shí)，了解發(fā)生緊急情況時(shí)如何應(yīng)變及緊急疏散的程序。交通安全注意事項(xiàng)。加強(qiáng)和規(guī)范了保安門(mén)衛(wèi)值班制度，實(shí)行24小時(shí)值班，嚴(yán)把校園出入的第一道關(guān)。很多班級(jí)啟用大屏幕，圖文并茂，課堂充滿(mǎn)了生機(jī)活力。，相得益彰?？梢哉f(shuō)在課前做了充足的準(zhǔn)備工作。同時(shí)表示盡最大的可能為師生創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，號(hào)召全體師生在新學(xué)期里共同努力，再創(chuàng)佳績(jī)。最后做了全面總結(jié)?，F(xiàn)將我校開(kāi)展秋季開(kāi)學(xué)第一課活動(dòng)總結(jié)如下：一、領(lǐng)導(dǎo)重視，積極宣傳我校及時(shí)召集學(xué)校中層領(lǐng)導(dǎo)會(huì)議，及時(shí)出了《小學(xué)20xx年秋季學(xué)生入學(xué)安全教育活動(dòng)方案》，分發(fā)到各班主任，并以學(xué)校為單位，召開(kāi)全體教師會(huì)議，積極宣傳，懸掛橫幅，營(yíng)造氛圍。在教育學(xué)生的同時(shí)，我班加強(qiáng)與家庭的合作，班主任與家長(zhǎng)聯(lián)手，時(shí)時(shí)關(guān)注孩子言行，了解孩子思想動(dòng)態(tài)，及時(shí)互通信息，形成合力，必要時(shí)對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行家教指導(dǎo)，以取得教育的最佳效果，做到家校合一。七、細(xì)致引導(dǎo)，讓學(xué)生遠(yuǎn)離安全事故。六、學(xué)會(huì)自護(hù)。為盡快培養(yǎng)學(xué)生良好的安全習(xí)慣，我制定了班級(jí)規(guī)定，提出了“六不準(zhǔn)”的行為準(zhǔn)則，即：不玩危險(xiǎn)物品，不私自下河游泳，不追逐打鬧，不和陌生人隨意接觸，不隨意攀爬，不準(zhǔn)在樓道里做游戲。三、以學(xué)?；顒?dòng)為依托，開(kāi)展安全教育。第一篇：開(kāi)學(xué)第一課活動(dòng)總結(jié)開(kāi)學(xué)第一課活動(dòng)總結(jié)1要做好學(xué)生的安全教育工作，安全管理工作，我覺(jué)得應(yīng)做好以下幾點(diǎn)：一、充分利用班會(huì)課。讓學(xué)生養(yǎng)成守秩序的良好習(xí)慣。良好的習(xí)慣都是從強(qiáng)迫開(kāi)始的。同時(shí)，叮囑自己回家的學(xué)生注意途中個(gè)人安全，不在外逗留。有的拿手絹捂住口鼻，有的彎下腰，跑出教室，還有的拿起“電話(huà)”撥打 110……在具體的情境中，同學(xué)們都了解了在著火的情境下，如何逃生、自救。家長(zhǎng)是孩子的第一任老師，對(duì)孩子的行為方式有重要的影響，家長(zhǎng)的言傳身教，可使其安全意識(shí)得到強(qiáng)化。有計(jì)劃有安排地完成了今年秋季學(xué)生開(kāi)展入學(xué)教育活動(dòng)，取得良好的成效。20xx年9月2日上午，雖然天氣情況不太好，但并不能澆滅我校師生學(xué)習(xí)交通安全知識(shí)的熱情，指導(dǎo)員宣讀“中小學(xué)生交通安全知識(shí)”活動(dòng)實(shí)施方案，吳思聰校長(zhǎng)帶領(lǐng)大家宣誓——交通安全我先行。他對(duì)上學(xué)期學(xué)校的成績(jī)進(jìn)行總結(jié)，高度贊揚(yáng)了通過(guò)不懈努力為學(xué)校爭(zhēng)得榮譽(yù)的教師和同學(xué)，并對(duì)全體師生提出了殷切的希望，勉勵(lì)教師努力工作，鼓勵(lì)學(xué)生持之以恒，更快樂(lè)的學(xué)習(xí)和生活，取得更好的成績(jī)。主要表現(xiàn)在三個(gè)方面：其一是課前培訓(xùn)，為了能把開(kāi)學(xué)第一課上出實(shí)效，學(xué)校德育處專(zhuān)門(mén)給全體班主任進(jìn)行培訓(xùn)，王雪潔校長(zhǎng)在會(huì)上做了重要講話(huà)，明確第一課的重要意義，輔導(dǎo)第一課的內(nèi)容安排，提出第一課的各種要求。更令人驚喜的是不少學(xué)生的學(xué)期目標(biāo)后還附上了家長(zhǎng)寄語(yǔ)，可見(jiàn)班主任工作的細(xì)致到位。聽(tīng)聽(tīng)這些題目就讓我們信心滿(mǎn)滿(mǎn)、壯志豪情。學(xué)校在2月18日就召開(kāi)了安全專(zhuān)題會(huì)議，制定了安全工作方案，進(jìn)一步完善突發(fā)事件的緊急處置預(yù)案，切實(shí)做到了安全先行。學(xué)生飲食、就餐的安全注意事項(xiàng)。在校園中，需要緊急疏散的機(jī)率并不大，但我們必須“居安思危”，做好準(zhǔn)備，減少同學(xué)受傷的機(jī)會(huì)。前提下，尊重他人的生命權(quán)。認(rèn)真學(xué)習(xí)《萊陽(yáng)市第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)一日行為規(guī)范》，根據(jù)班級(jí)衛(wèi)生區(qū)劃分，安排好學(xué)生值日及上下課、上放學(xué)行走路線，重點(diǎn)講在校出行路線。教學(xué)樓用時(shí)2分15秒，綜合樓用時(shí)4分12秒，取得了預(yù)期的效果。一定要確保教育到位，防止走過(guò)場(chǎng)，走形式。，找出安全隱患，針對(duì)校園門(mén)、窗、欄桿、圍欄、教室、活動(dòng)室、實(shí)驗(yàn)室、電腦室可能存在的問(wèn)題認(rèn)真排查，做好記錄，發(fā)現(xiàn)隱患，及時(shí)解決。9月上旬，全省由各級(jí)教育、公安部門(mén)聯(lián)合組織此項(xiàng)活動(dòng)，各地市統(tǒng)一安排。幫助小學(xué)生認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤行為的危險(xiǎn)性，使廣大師生牢固樹(shù)立安全意識(shí)，提高安全防范能力。做到每班一個(gè)安全主題，每個(gè)學(xué)生收獲一個(gè)安全防范知識(shí)，切實(shí)保證實(shí)效性。加強(qiáng)了組織領(lǐng)導(dǎo)，分工明確，確保了消防安全宣傳教育和日常消防工作有條不紊的進(jìn)行，保證了消防安全的各項(xiàng)工作落到實(shí)處，取得實(shí)效。進(jìn)一步加強(qiáng)廣大師生的消防安全知識(shí)，提高消防安全意識(shí)，增強(qiáng)幼兒消防安全自救的能力和應(yīng)急能力。內(nèi)容有交通安全、飲食衛(wèi)生、用火用電常