化學(xué)實驗心得(存儲版)
【正文】 、實驗條件、所需儀器、設(shè)備和試劑等)和解決實際問題；通過查閱手冊，工具書和其他信息源獲得信息。本次培訓(xùn)我還體會到：在新的課程理念下，化學(xué)教師應(yīng)全新的實驗教學(xué)資源觀，在教學(xué)中性地開發(fā)和一切的教學(xué)資源，化學(xué)課堂教學(xué)信息，真正化學(xué)新課程的實施要求，使化學(xué)教學(xué)呈現(xiàn)出創(chuàng)新活力和勃勃生機(jī)！大學(xué)生創(chuàng)業(yè)，免費教開店，送店鋪裝修模板。其實我認(rèn)為,在做實驗時,最重要的還是合作了,可以這么說實驗的成功是離不開合作的。這是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,我覺得在我們做完實驗之后,我們一定要有自己的想法,要好好去思考,我們要去想,為什么我們要做這個實驗?這個實驗在我們的生活中有什么的作用?都是在哪些地方才會有這個實驗?除了在這里，我們還會在那些方面會用到這個實驗?當(dāng)然這些知識我自己所想的問題,我們還可為發(fā)散思維盡量往更廣的方面去發(fā)散思維。現(xiàn)在我總結(jié)了以下的體會和經(jīng)驗。我想，實驗的結(jié)果并不是最重要的，重要的是實驗過程遇到的問題，并能及時想出解決問題的有效方法，這樣才能提高。所以，做實驗時不要貪圖省力而想走捷徑，要知道，實驗是沒有捷徑可走的！每一步都要親力親為，都要思考，付出努力才有收獲，想走捷徑的人往往是在繞遠(yuǎn)路。更為重要的是，在實驗過程中，我們不免要碰到這樣或那樣的難題，逐漸提高了我們發(fā)現(xiàn)問題，思考問題，分析問題，解決問題的能力。具體有《危險化學(xué)品管理制度》、《危險化學(xué)品使用制度》、《實驗室管理人員職責(zé)》、《儀器室管理人員職責(zé)》、《化學(xué)品使用登記制度》、《化學(xué)實驗應(yīng)急處理辦法》、《化學(xué)實驗廢液處理辦法》等。儀器室有急救箱，急救箱里有常用急救藥品，包括止血類藥品、注射器等，考慮到離醫(yī)院較近，、存在問題過期藥品還在保存，不敢私自處理，有些標(biāo)簽己模糊不清。為了配合我市的這次化學(xué)危險藥品大檢查工作，我校將仔細(xì)排查，精心安排，努力改進(jìn)，為廣大師生營造一個安全、祥和的生活學(xué)習(xí)的環(huán)境。有藥品使用登記記錄，取出時間及歸還時間、取出數(shù)量、使用數(shù)量、剩余數(shù)量、剩余藥品處理方式等均有詳細(xì)記錄。要求檢查組成員采用定期檢查與不定期抽查相結(jié)合的方法，加強(qiáng)對化學(xué)品安全管理的檢查力度，發(fā)現(xiàn)問題，及時糾正。實驗綜合了有機(jī)化學(xué)，無機(jī)化學(xué)，物理化學(xué)，分析化學(xué)的理論知識和實踐，使我們溫習(xí)，鞏固了以前的
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