【正文】 各領(lǐng)域所需要的高級專門人才，大學生畢業(yè)后必須成為所學專業(yè)領(lǐng)域的中堅骨干力量，以卓有成效的工作業(yè)績來為社會做貢獻。三、發(fā)揮熱情，把握機會，在工作中為同學服務(wù)大學生黨員在工作中要時時刻刻體現(xiàn)出共產(chǎn)黨員的先進性。在生活作風上，要堅持牢記“八榮八恥”，勤勞樸實，不奢侈浪費，發(fā)揚黨的艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng)；要潔身自好，不受外界不良風氣的熏染，身正影直，坦蕩做人；要崇尚科學，反對迷信，對一些封建做法和習氣要勇于開展批評；要謙虛謹慎，熱情對人，充分發(fā)揮黨的群眾路線，堅持批評與自我批評，從而贏得老師和同學的信任；要甘于奉獻，樂于助人，在平時生活中默默奉獻、不求索取，充分體現(xiàn)黨全心全意為人民服務(wù)的宗旨。努力營造一種大家庭的感覺，給同學以溫暖。在中國特色社會主義建設(shè)的一切社會活動中，通過黨員的骨干、帶頭和橋梁作用，影響和帶動周圍的群眾，共同實現(xiàn)黨的綱領(lǐng)和路線。大學生黨員要堅持運用先進的理論武裝頭腦，加強理論修養(yǎng)，才能堅持正確的政治方向，才能掌握馬克思列寧主義的基本立場、觀點和方法，樹立辯證唯物主義和歷史唯物主義的世界觀，從而深刻認識共產(chǎn)主義事業(yè)，牢固樹立共產(chǎn)主義理想，增強建設(shè)中國特色社會主義的信念。這就要求大學生黨員要善于學習，善于思考，真正掌握工作的本領(lǐng)。并能廣泛團結(jié)同學，包括反對過自己的同學，盡自己所能熱心幫助同學排憂解難，做同學的知心朋友，真正體現(xiàn)全心全意為人民服務(wù)的宗旨。更重要的是要強化創(chuàng)新觀念。這就對當代大學生，特別是大學生黨員的政治、文化素質(zhì)提出了很高的要求，因此保持和發(fā)揮大學生黨員的先鋒模范作用是歷史賦于大學生的光榮使命。全國著名的思想教育藝術(shù)家李永田同志說過：“縱觀整個自然發(fā)展史和社會發(fā)展史，自然界的一切事物都有始有終，只有歷史的長河滾滾不息；一切階級社會都將滅亡，只有共產(chǎn)主義才是人類社會發(fā)展的必然歸宿；一切功、名、利、祿都不過是過眼煙云，只有我們所從事的事業(yè)，我們的信仰，我們的追求，才能傳之萬世。為每一位學生黨員搭建發(fā)揮先進性作用的平臺，通過組織各種活動教育和影響廣大學生，使其在實踐中感受作為一名黨員的光榮感和責任感，并在各方面起帶頭作用，同時通過學生教育學生,達到“不教而教”的最高教育目的。傳遞文明。大學生黨員是青年大學生中最具有影響力的優(yōu)秀群體,他們應該在專業(yè)學習、社會工作、公益活動等方面發(fā)揮積極的作用，為廣大學生建設(shè)和諧校園樹立一種良好的導向示范作用。健康是工作的本錢。幫助經(jīng)濟困難的學生。幫助就業(yè)困難的學生。（作者單位：河北工業(yè)大學）。據(jù)不完全統(tǒng)計，大學生中有心理困惑的學生占學生總數(shù)的30％，這些學生心理上或多或少存在焦慮、恐懼、孤立、抑郁、敵對等心理障礙。發(fā)揮學生黨員的模范作用如果不同解決身邊學生的實際問題相結(jié)合，就很難有說服力。作為大學生黨員，在普通同學心目具有較強的親和力，群眾基礎(chǔ)好，應在生活各方面以身作則，帶動周圍的同學，一同創(chuàng)造和諧的校園生活環(huán)境。讓優(yōu)秀學生黨員擔任班級學生干部或是擔任低年級的助理班主任和聯(lián)系人等工作，通過對所負責班級工作的開展，一方面可以開展優(yōu)良學風班的創(chuàng)建工作，同時能夠隨時了解事關(guān)學生學習、生活、心理等各方面問題，并主動地向?qū)W校相關(guān)職能部門反映,爭取得到解決和落實。引領(lǐng)思想。在和諧校園的建設(shè)中，如何充分發(fā)揮學生黨員的先鋒模范作用,是新時期學生黨建工作值得探討的重要課題。一名黨員就是一面旗幟，大學生黨員要爭做模范：要做努力實踐“三個代表”的模范，要做遵紀守法的模范，要做刻苦學習的模范，要做文明行為的模范，要做先人后己的模范，勇要做挑重擔的模范，要做勇于同不良現(xiàn)象作斗爭的模范。當代大學生是朝氣蓬勃的青年一代，是祖國和民族的未來，肩負著推動中國走向世界強國的歷史重任。長期以來，大學生在對社會主義的理解上產(chǎn)生了一些不適合實際情況的固定觀念，使大學生不能正確對待改革，不能正確對待生活中中出現(xiàn)的新事物，總覺得“不順眼”“看不慣”。學生黨員要在同學和老師之間起到橋梁和紐帶的作用，向任課老師及時反映情況，反饋同學們在學習中的問題及意見，做好溝通工作，促進班集體優(yōu)良學風的形成。二、勤奮學習，掌握本領(lǐng)，在學習上與同學共同進步全心全意為人民服務(wù)是黨員的宗旨，做為一名新時代的大學生黨員，不但要有全心全意為人民服務(wù)的思想，還要有要全心全意為人民服務(wù)的本領(lǐng)。中國共產(chǎn)黨以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和三個代表重要思想作為自己的行動指南。因此大學生黨員更應該保持和發(fā)揮黨員的先鋒模范作用。平時多注意觀察，及時發(fā)現(xiàn)同學在生活中存在的問題，并想辦法幫助解決。應本著為同學服務(wù)，對組織負責的原則，在實踐中培養(yǎng)自己的交際能力和應變能力，為以后在工作崗位更好地施展自己的才華奠定堅實的基礎(chǔ)。并能廣泛團結(jié)同學，包括反對過自己的同學，盡自己所能熱心幫助同學排憂解難，做同學的知心朋友，真正體現(xiàn)全心全意為人民服務(wù)的宗旨。這就要求大學生黨員要善于學習，善于思考，真正掌握工作的本領(lǐng)。中國共產(chǎn)黨以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和三個代表重要思想作為自己的行動指南。對黨和國家的大事關(guān)心較少，而對自己的前途、命運關(guān)心的多。第四，責任標準：學生黨員必須承擔起幫助同學共同進步的責任。而大學生黨員更是大學生當中的精英，是大學生群體中思想覺悟和政治水平較高的優(yōu)秀分子，大學生黨員應與時俱進起到先鋒模范作用，樹立起個人的良好形象，在工作、學習、生活中起好帶頭作用，成為大學生中的楷模，這是新時期賦予大學生黨員的一項新的任務(wù)。（四）創(chuàng)新學生黨員發(fā)揮先鋒模范作用的途徑學生黨員發(fā)揮先鋒模范作用靠簡單的說教是行不通的，應該借助教育活動這個載體，注重將學生黨員先進性教育與經(jīng)常、多樣、生動的組織活動教育相結(jié)合，不斷地豐富和創(chuàng)新途徑，真正有效地發(fā)揮其榜樣作用。管理機制是構(gòu)建大學生黨員教育機制的本質(zhì)要求。四、發(fā)揮大學生黨員先鋒模范作用的方法和途徑（一）加強學生黨支部建設(shè),增強黨組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力提高基層黨組織的戰(zhàn)斗力、吸引力和凝聚力是做好學生黨員隊伍建設(shè)工作的前提。但另一方面，網(wǎng)絡(luò)信息泛濫，良莠不齊。3．日常表現(xiàn)不夠積極。在集體活動中，學生黨員能夠積極投入，發(fā)揮帶頭和示范作用。（三）生活作風嚴謹，黨群關(guān)系密切一個共產(chǎn)黨員的影響力和號召力，主要來源于實際生活中潛移默化的作用。這與黨的宗旨是非常相符的。學生黨員大多擔任學生干部，是組織開展校園文化活動的主力軍，對校園文化活動的成功開展有很重要的影響，是校園文化活動的主要推動者。青年學生黨員是高校黨員隊伍的生力軍，充分發(fā)揮學生黨員的先鋒模范作用，對加強高校的黨建工作非常重要。總之,發(fā)揮大學生黨員的先鋒模范和骨干帶頭作用,既是黨組織對大學生黨員的基本要求,又是大學生黨員義不容辭的光榮使命。只有這樣，才是真正代表了人民的利益，才能真正的從思想上入黨，才不愧共產(chǎn)黨員的光榮稱號！大學四年，對于每一位同學來說，都是短暫，美好而又寶貴的。在大學里，有許多的學生組織和社團，這些組織和社團為學生們提供了施展身手的好去處。如果學業(yè)荒廢,或?qū)W藝不精，不能有效承擔黨和人民賦予的歷史使命，即使有為人民服務(wù)的心愿，也不可能成為一名合格的社會建設(shè)者，如果連基本的人生責任都不能履行，那么全心全意為人民服務(wù)就只能是一句空話，因此在任何時候都必須勤奮學習，不斷地更新知識，豐富自己的工作技能和實踐本領(lǐng)，善于在工作中開拓創(chuàng)新，提出新的思路和見解，這樣才能把良好的愿望和實際工作效果結(jié)合起來，實現(xiàn)動機與效果的統(tǒng)一，成為一名合格的社會主義建設(shè)者。大學生黨員要堅持不懈地學習馬列主義，毛澤東思想，特別是鄧小平理論，以基本理論作為我們行動的指南，要自覺地加強思想改造，清除頭腦中非無產(chǎn)階級思想，努力改造自己的主觀世界，真正理解我們黨全心全意為人民服務(wù)的宗旨，扎扎實實地樹立全心全意為人民服務(wù)的思想，在同學中真正體現(xiàn)大學生黨員的先鋒模范作用。另外，一些學生黨員還存在服務(wù)意識淡薄，特別是當學生遇到困難時，不能挺身而出給與幫助。而當前影響高校學生黨員發(fā)揮先鋒模范作用的主要問題有以下幾個方面：一是入黨動機不端正，功利主義、實用主義思想嚴重。第一，思想政治標準：作為大學生黨員，必須有進步于其他同學的政治見識，在思想上體現(xiàn)時代要求，把握時代潮流。為此我們黨校學習小組還特別采訪了學生黨員張歌同學她告訴我們學生黨員與普通同學不同，不僅要把自己的素質(zhì)全面提高做好同學們的榜樣，還要學會引導和教育首先，我們要明白衡量大學生黨員是否能夠發(fā)揮先鋒模范作用的標準。所以學生黨員的模范作用的發(fā)揮，不僅僅要求自己優(yōu)秀，而且更要求時刻牢記帶動眾多學生一同優(yōu)秀的強烈責任。有些學生黨員入黨后與普通學生沒有太大區(qū)別，沒有顯示出特別的閃光點。大學生黨員要堅持運用先進的理論武裝頭腦，加強理論修養(yǎng)，才能堅持正確的政治方向，才能掌握馬克思列寧主義的基本立場、觀點和方法，樹立辯證唯物主義和歷史唯物主義的世界觀，從而深刻認識共產(chǎn)主義事業(yè)，牢固樹立共產(chǎn)主義理想，增強建設(shè)中國特色社會主義的信念。社會主義高校的任務(wù)，是培養(yǎng)經(jīng)濟建設(shè)和社會發(fā)展各領(lǐng)域所需要的高級專門人才，大學生畢業(yè)后必須成為所學專業(yè)領(lǐng)域的中堅骨干力量，以卓有成效的工作業(yè)績來為社會做貢獻。三、發(fā)揮熱情，把握機會，在工作中為同學服務(wù)大學生黨員在工作中要時時刻刻體現(xiàn)出共產(chǎn)黨員的先進性。在生活作風上，要堅持牢記“八榮八恥”，勤勞樸實，不奢侈浪費，發(fā)揚黨的艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng)；要潔身自好，不受外界不良風氣的熏染，身正影直，坦蕩做人；要崇尚科學，反對迷信，對一些封建做法和習氣要勇于開展批評；要謙虛謹慎，熱情對人，充分發(fā)揮黨的群