【正文】 成功應聘上xx一家公司?！边M入xx服務基層他覺得自己無比幸運大學期間，保持鍛煉的習慣讓xx擁有強健的體魄。到達xx縣后，xx在縣政協(xié)跟班學習。遇到困難不能繞路，要積極想辦法解決?！睅头?0歲藏族老人脫貧由于地理xx條件限制，人才資源缺乏，發(fā)展一直比較受限。由于家中缺乏勞動力，xx家較為貧困，鎮(zhèn)黨委、政府為她安排了生態(tài)工作崗位，加上政策幫扶，20xx年底xx家脫貧。平時認真學習了黨的十九大、十九屆三中、四中、五中全會等精神，學習習近平總書記系列講話精神，深刻領會了中央全面深化改革的戰(zhàn)略布局和五大發(fā)展理念，增強了執(zhí)行黨的路線方針政策的自覺性和堅定性。20xx年被授予xx經(jīng)濟學院青年崗位能手稱號。自參加工作以來在各級刊物上公開發(fā)表論文20余篇，其中核心期刊10余篇，出版著作2部，主編和參編國家規(guī)劃教材2部。xx同志本著開放式多元化指導思想，除了指導本院學生參加第二課同活動以外，還對非本院學生團隊進行熱心的指導。本人也曾先后校先進班主任稱號2次，校畢業(yè)生就業(yè)工作優(yōu)秀個人稱號1次。除此之外，為了更好驗證和加強自身的業(yè)務水平，參與多次培訓工作，例如漢口銀行的基層員工服務營銷培訓，國家職業(yè)資格客戶服務管理師、營銷師培訓，旅游購物點標準化服務培訓等。通過此次進修，我學習到了如何將信息技術融入到我們課程教學中。在班級的整體管理上，講究工作方法，工作有計劃、有重點、有總結；重視班干部的作用，能針對不同時期學生思想的變化采取相應對策；努力做到對學生有愛心、信心、對工作有恒心。自任職以來，一直承擔了我校學生參加xx省營銷策劃大賽的培訓和指導工作，并取得了喜人的成績，所指導的團隊在20xx年獲得由共青團xx省委組織的xx省大學生營銷策劃挑戰(zhàn)賽獲得一等獎，同時也獲得xx省大學生營銷策劃挑戰(zhàn)賽優(yōu)秀指導老師的稱號。此外，在我院舉行的教案評比和課件評比中均為優(yōu)秀。自任教以來作為建設項目主要成員先后參與了市場營銷省級精品課程驗收、市場營銷專業(yè)省級品牌專業(yè)建設和驗收、市場營銷專業(yè)國家特色專業(yè)建設、國家級市場營銷專業(yè)綜合試點改革項目、國家大學生校外實踐教育基地建設項目。自2006年任教以來，熱愛教育事業(yè)，積極投身于工商管理學院的建設，在政治思想上、管理工作上、教學科研上、學生培養(yǎng)上、自我能力提升上始終以一個共產(chǎn)黨員的標準嚴格要求自己，具有良好的思想道德素質(zhì)，愛崗敬業(yè)，團結奉獻，在本職工作崗位做出了一定的成績。加強對村干部的培訓，提高村干部的履職盡責能力與推動鄉(xiāng)村繁榮發(fā)展的能力；加強黨員致富帶頭人建設，使他們帶動更多群眾就業(yè)增收、過上小康生活；加強實施農(nóng)牧民黨員素質(zhì)文化提升工程，給廣大基層農(nóng)牧民黨員進行思想政治文化教育，不斷提高他們的政治文化素養(yǎng)，不斷堅定他們“感黨恩、聽黨話、跟黨走”的決心和信心，全面推動xx基層長治久安和長足發(fā)展。喜歡寫網(wǎng)評文章的他，曾在xx自治區(qū)委員會網(wǎng)絡安全和信息化領導小組舉辦的征文大賽中獲三等獎，20xx年7月被山南市網(wǎng)信辦評為山南市核心網(wǎng)評員，20xx年4月獲得xx縣20xx年度宣傳思想文化工作網(wǎng)評人員先進個人，20xx年2月被評為20xx年度全區(qū)優(yōu)秀網(wǎng)評員。工作中也會遇到困難，“在給村級黨支部書記做培訓時，我不通藏語，與村民交流不順暢。適應性培訓結束后，xx來到xx省對口支援的山南市，在山南市委黨校進行兩個月的培訓，細致而深入地學習黨的治藏方略、惠藏政策等。xx的家人說：“雪峰懷揣著一腔服務邊疆、奉獻青春的熱血，我們應當支持他。20xx年5月，他通過選拔考試進入xx工作，現(xiàn)就職于xx縣xx鎮(zhèn)人民政府。該同志以基礎教學樓多媒體教學系統(tǒng)建設為契機，通過大量的調(diào)查和研究工作，研制出新型多媒體講桌及多媒體教學系統(tǒng)，極大的方便了教師和管理人員；同時他主持制定和完善了基礎教學大樓教學相關系統(tǒng)技術方案，大屏幕多媒體教學系統(tǒng)采用基于我校自主研發(fā)插卡式講桌的遠程網(wǎng)控方案，計算機采用幻影桌面系統(tǒng)進行管理，擴聲系統(tǒng)采用“一師一麥”藍牙擴聲方案；電子監(jiān)考系統(tǒng)采用基于高清網(wǎng)絡攝像頭的數(shù)字傳輸方案；音頻廣播系統(tǒng)采用72分區(qū)數(shù)字尋址模擬傳輸方案；流媒體錄播系統(tǒng)采用五機位全自動錄播系統(tǒng)及背投大屏錄課方案。他能夠做到完全按照黨章的標準正確行使黨員權利，自覺履行黨員義務，牢記黨的宗旨，服務師生群眾，埋頭苦干，甘于奉獻，起到了模范帶頭作用，受到黨員群眾的一致好評。”馬建英表示，她不以分數(shù)高低區(qū)別對待學生，她堅信，每個學生都有自己的聰慧之處，老師需要做的是，在學生成長的道路上幫助學生發(fā)掘潛力。白天她以校為家，干勁十足，努力工作；晚上她以家為校，挑燈夜戰(zhàn)，刻苦學習，參加了各種培訓?！皒x好老師”“全市巾幗建功標兵”“自治區(qū)最美教師”……一項項榮譽是她的標簽。在教育學生的同時，不斷改進訓練方法和手段，靈活運用分解訓練、完整訓練、重復訓練、間歇訓練等方法，盡量使學生每次訓練都在輕松的氛圍中完成而不覺得枯燥。幾年的體育教學工作經(jīng)歷，我還積累了一些和學生溝通的經(jīng)驗和體會。在平時的工作中，我時時刻刻處處用黨員的標準嚴格衡量、約束自己的言行，不斷增強黨的觀念，加強黨性修養(yǎng)，按照黨章的規(guī)定履行黨員義務，嚴格遵守黨的紀律，執(zhí)行黨的決定，珍惜黨的光榮稱號，以新時期保持共產(chǎn)黨員先進性的具體要求鞭策自己，不斷提高綜合素質(zhì)和業(yè)務能力，維護黨的團結統(tǒng)一，積極完成黨的各項任務?！皬垥?，你咋干這種婆婆媽媽的工作呢?”社區(qū)經(jīng)常有人這樣和她開玩笑說。無助的xx在父母的幫助下繼續(xù)治療，此后幾年間，她的病情多次反復。%，20xx年貧困村順利出列。他用汗水鑄就青春，貧困村逐漸邁向美好。積極開展有效課堂教學研究，提高課堂教學質(zhì)量，注重課后輔導工作。巧用“支部+合作社”模式，建立棉花種植協(xié)會，增加集體經(jīng)濟收入。原市工商質(zhì)監(jiān)局連續(xù)三年獲市直機關工委黨建目標責任制考核“優(yōu)秀”，機關黨委也連續(xù)三年獲市工商質(zhì)監(jiān)局目標考核“優(yōu)秀”。20xx年4月起，該同志從“建設架構夯基礎、制定標準明目標、實施標準抓規(guī)范”三個方面深入推進標準化建設。多次為黨支部講授“怎樣過好組織生活”“做好組織生活紀實記錄”，手把手地“傳道授業(yè)解惑”。在“兩學一做”學習教育中，xx緊密結合文明縣城創(chuàng)建工作，在全縣組織開展“大手拉小手，文明一起走”志愿服務活動、“為文明縣城加分”千人簽名活動，開設“小蜜蜂文明大講堂”，為文明創(chuàng)建營造濃厚氛圍。工作之余，xx多次深入百姓家中調(diào)研走訪，給困難群眾發(fā)放補助資金