【正文】 不是一個像從前那樣天真活潑的小孩，她必須馬上長大，因為這個家就像老高說的，數(shù)你最大了。不一樣的閱歷，不一樣的生活，創(chuàng)造不一樣的作者。認識了經(jīng)常癡立在胡同口尋找女兒的“瘋”女人秀貞。在我的眼里英子是一個有同情心，非常勇敢的孩子。當她的丈夫要接走她的時候，她考慮宋媽的感受，還是讓宋媽與他的丈夫走了。翻開書，一股淡淡的清香彌漫到我的心間。英子的童年更充滿了深深的沉思。我們總是既渴望長大，又害怕長大。我曾經(jīng)也只對“偉大的父愛”一知半解，直到遇見《城南舊事》才全部悟透。兒時，天真爛漫的我，固執(zhí)的相信真的會有圣誕老人給孩子們送禮物，在平安夜我興沖沖地寫下了滿懷期許的愿望。父愛如山這句話讓無數(shù)子女為之動容，而直到今天，我才真正明白了他的分量，父愛，是把所有的痛苦留給自己。英子得知小伙伴妞兒的身世很像小桂子，又發(fā)現(xiàn)她脖頸后的青記，急忙帶她去找秀貞。英子九歲那年，她的奶媽宋媽的丈夫馮大明來到林家，英子得知宋媽的兒子兩年前掉進河里淹死，女兒也被丈夫賣給別人，心里十分傷心，不明白宋媽為什么撇下自己的孩子不管，來伺候別人，宋媽被她丈夫用小毛驢接走。她所描述的那個“大時代的小故事”，不再是以痛心疾首的懺悔意識來追憶，而是以一種豁達從容的祥和心態(tài)來體味。影片通過小姑娘英子的眼睛，描寫了當時北京形形色色和許許多多的人和事。不久，英子在荒草地上撿到一個小銅佛，被警察局暗探發(fā)現(xiàn)，帶巡警來抓走了這個年輕人，這件事使英子非常難過。秀貞生下的女兒小桂子又被家人扔到城根下，生死不明。圣誕節(jié)當天的早上醒來，我興奮的發(fā)現(xiàn)了擺在床頭的禮物，興高采烈地向父母展示我收到的禮物。我的眼淚不知不覺中涌出了眼眶，我被父親那段深沉的愛意感動了!雖然父親深沉的愛嚴厲、苛刻，但是那卻是父親埋藏在心底深處最炙熱的父愛啊!在寒冷的冰天雪地中，是他不懼風寒，送我平安到校，在漫漫長夜中，是他不顧困意，為我完成心愿，在一個個日子里，是他給予我歡樂與笑容，他，就是我的父親。城南舊事讀書心得4細讀《城南舊事》，便能體會到上個世紀的北平市井味兒和那個時代的古色古香，但那股深沉而無私的父愛，更令我感慨萬千。小說結(jié)束時，英子多么不舍，多么不愿，她最終還是接受了已經(jīng)長大的事實，也學(xué)會了勇敢地去面對和擔當。英子的童年是懵懂的，她分不清海和天，分不出好人和壞人，也分不清瘋子和賊子。輕吟淺唱間，那似水的年華，那流金的歲月，那只可追憶不能再見的哀婉痛徹，在夏日的午后，在我的心間流淌著、蕩漾著，激起了小小的波瀾，泛起了陣陣的惆悵，更喚醒了我對那個年代、那些舊事的“沉沉的思念”。英子是一個顧全他人的小姑娘。沉疴染身的爸爸也去世了?！冻悄吓f事》講述的是一位小女孩英子是怎樣度過他的童年的。這在兩人的寫作方面是很不同的，不同的作者對相同的事情可能會有不同的看法，這與他們生活的閱歷和家庭背景是有關(guān)系的。這是聰明的英子竟人小鬼大，主動撮合蘭姨娘和四眼，在兩人互不相識時，就胡編亂造地在兩人面前說對方的好話，也不斷地找兩人能單獨相處的機會，最終兩人真在一起了。看《城南舊事》，心頭漾起一絲絲的溫暖，因為已經(jīng)很少看見這樣精致的東西，因為她不刻意表達什幺，只一幅場景一幅場景地從容描繪一個孩子眼中的老北京，就像生活在介紹它自我。英子的世界就是單純的，充滿疑問的，她從不在自我的世界里上鎖，總就是任由人們進進出出。那是真正的，無憂無慮的，不折不扣的快樂。“偉大出自平凡，英雄來自人民”，他們是“時代英雄”，讓每個人都贊不絕口的“時代英雄”!我，想做這樣的人!城南舊事的讀書心得14《城南舊事》這本書是林海音寫的自傳體小說以其七歲到十三歲的生活為背景的一部長篇小說，也可視作她的代表作。鐘南山院士有著如此之大的貢獻，掛在嘴邊的卻是：“我不過是一個看病的大夫。看到自己摘下口罩的照片，她轉(zhuǎn)過身流下了眼淚。有時候，我們并不能簡單的以兒童、少年、青年或者中年、老年這樣以年齡為劃分手段判定認得成熟與否。小英子是個聰明的女孩。他們這種敢于追求自由的行動實在讓我敬佩。《蘭姨娘》這篇小說則生動形象的刻畫了中國婦女的悲劇命運及對其的抗爭。此刻，我不禁為英子感到驕傲，一個六歲的孩子竟懂得友誼，懂得愛，這大概是一種來自生活的力量鼓舞著她在成長吧！讀著讀著我覺得很奇怪：難道英子不害怕秀貞嗎？看到最后，我才明白，她的童年之所以精彩，是因為她有一顆純真的心靈，正是因為她有這樣的一顆心，她的童年才那么快樂。那是真正的，無憂無慮的，不折不扣的快樂。同是李叔同填的詞，不知道為什么和我們小時候唱的《送別》不同，但《城南舊事》的開頭就是抱笙加豎琴的《驪歌》…一滴清水，可以折射太陽的光輝；一本好書，可以凈化一個人的心靈。小英子不像別的小孩遠遠躲開惠安館，而是大膽地進去探個究竟。于是，這對母女重逢了。小英子剛到北京對一切都十分感興趣。英子的歡：是她認識了妞兒，和妞兒一起玩耍的時光；是她認識了小偷，和小偷成為朋友的日子；是施家蘭姨對她很好，給她帶來的那些快樂；是她幫宋媽找小丫頭子，吃的食物“驢打滾兒”……那時，英子的童年是風，吹來朵朵云彩，英子的童年是云，化作新春的雨，英子的童年是雨，滋潤著初生的花，英子的童年是花，映襯著她童年無限的快樂。垂楊紫陌洛城東，總是當年攜手處，游遍芳叢。書中的一切都是那樣有條不紊，緩緩的流水、緩緩的駝隊、緩緩而過的人群、緩緩而逝的歲月……景、物、人、事、情完美結(jié)合，恰似一首淡雅而含蓄的詩。這天我為大家分享這本書，我只要你們與我分享一下珍惜童年的情緒。于是，英子迷茫了，他不能分辨那個人是好是壞?！薄皼]有爸爸，你更要自己管自己，并且管弟弟和妹妹，你已經(jīng)大了，是不是，英子？”“我哭了，我們畢業(yè)生都哭了，我們是多么喜歡長高，變成大人，我們又是多么怕呀！當我們回到小學(xué)來的時候，無論長得多高，多大，老師們，你們要永遠拿我當個孩子啊！”二、有這么幾個鏡頭使我印象深刻：閉學(xué)式開始了，我站在禮堂上給學(xué)弟學(xué)妹們唱《送別》，可是我最愛的父親卻沒來，他在醫(yī)院里度過最后的時光，這是一種怎樣的遺憾呀。讀著《城南舊事》，我漸漸地走進了書里，它們就如一股細流，靜靜的，慢慢的滲入我的腦海中。童年的回憶是多么的美好，花兒謝了會再開，一曲終了還可以再從頭，但是童年一去再也回不來了。它講述了小英子豐富多彩的童年往事?！端{姨娘》說了“我”很喜歡藍姨娘，她能帶“我”玩兒，不光是我喜歡，爸爸也對藍姨娘有好感，還有共同語言！英子看著媽媽很不開心就幫忙想了一個辦法，她在藍姨娘面前說德先叔對她有好感，又在德先叔面前說藍姨娘對她有好感，這樣，他們就配成了一對。跟英子的童年比一比，就覺得自己是很幸福的。全書在淡淡的憂傷中彌漫著一股濃濃的詩意，讓人禁不住再三尋思其深意?！翱匆姸栂碌鸟橊勱犠哌^來，聽見緩慢悅耳的駝鈴聲，童年重臨于我的心頭。那是真正的，無憂無慮的，不折不扣的快樂《城南舊事》這本書讓人陶醉，它如一位繪畫大師，締造出了真實的人性世界，為我呈現(xiàn)了一出精彩絕倫的演出。多善良的英子啊！三、有這么幾點思考和感悟：為什么英子可以和每個人都成為朋友?被所有人視為瘋子的秀貞，被養(yǎng)父母打罵的妞兒，為供弟弟上學(xué)而偷東西的小偷，他們都愿意把心事講給英子聽。英子以她兒童的思想和眼光來看待世間的善惡、冷暖，于是有很多事情她不能理解。我相信同學(xué)們讀了這本書，我們的將來，會更完美。通過英子童稚的雙眼，我看到了大人世界的悲歡離合，雖然很天真，卻道盡人世復(fù)雜的情感。晚風拂柳笛聲殘，夕陽山外山。對比英子的童年，我覺得我是多么的幸運：盡管父母有時要求嚴厲，但我知道他們是為我好，是為了我更好的成長；盡管我到杭州上學(xué)，離開了童年的好友，但通訊發(fā)達，可以時時地聯(lián)系到，偶爾還可以見上面；盡管有時覺得學(xué)習辛苦，但我在“書海無涯苦作舟”的日子里學(xué)到了知識，受到了教育。她在雜貨店幫忙了妞兒，與她成為了好朋友。她還幫忙了秀貞找到了她整天掛在嘴邊的女兒。在自我遇到難題時，大膽地向教師，同學(xué)或爸爸媽媽請教。也許，童年，是記憶的開始，也是一個夢的符號，它