初中課內(nèi)文言文復(fù)習(xí)完整版(存儲(chǔ)版)
【正文】 是：。作者所引用的詩(shī)經(jīng)原是寫戀人之間的思念，那種悠長(zhǎng)，那種亦喜亦憂，可見(jiàn)詩(shī)人對(duì)人才的一片深情。表達(dá)了詩(shī)人希望與賢才真誠(chéng)交往的強(qiáng)烈愿望的句子是：。但為君故，沉吟至今。繞樹三匝，何枝可依？1山不厭高，海不厭深?！稓w園田居》中，與這畫面相應(yīng)的詩(shī)句是：。方宅十余畝，草屋八九間。，他在《夢(mèng)游天姥吟留別》中，描寫云中仙人出場(chǎng)時(shí)的穿著與出行工具的詩(shī)句“ ”和“ ”令人嘆為觀止。，如陶淵明的《歸園田居》“羈鳥戀舊林，池魚思故淵”，李白《夢(mèng)游天姥吟留別》?；⒐纳恹[回車，仙之人兮列如麻。丘巒崩摧。前人也曾把這兩句譽(yù)為“古今獨(dú)步”的“句中化境”。2．《琵琶行》中既寫出琵琶女的矜持、靦腆、猶豫不決而出場(chǎng)，又寫出作者急于與琵琶女相見(jiàn)的心情的句子是：。”兩句，寫的是演奏正式開(kāi)始之前的準(zhǔn)備過(guò)程?！?5.《琵琶行》中描寫琵琶女感慨年復(fù)一年都在歡笑打鬧中度過(guò)，秋去春來(lái)美好的時(shí)光白白消磨的句子是：。大弦嘈嘈如急雨，小弦切切如私語(yǔ)。往往舉酒還獨(dú)傾。蘇軾《念奴嬌答案：大江東去，浪淘盡，千古風(fēng)流人物?！队烙鰳?lè)?京口北固亭懷古》中感慨，當(dāng)年“金戈鐵馬，氣吞萬(wàn)里如虎”的英雄劉裕住過(guò)的地方如今卻變成了“________________，________________ ”。京口北固亭懷古》中認(rèn)為北伐抗金應(yīng)當(dāng)做好充分準(zhǔn)備，如果像南朝宋劉義隆草率出兵，雖有“________________”之雄心，也只怕會(huì)有“________________”的結(jié)局?！堵暵暵?尋尋覓覓）中,“，！”這一生活狀態(tài)的描寫和心理活動(dòng)的刻畫表達(dá)了詞人無(wú)邊無(wú)際的孤獨(dú)和度日如年的煎熬之情。，任吾享用的句子：。：。抱明月而長(zhǎng)終。侶魚蝦而友麋鹿。表現(xiàn)雪光與日光爭(zhēng)輝的奇景的句子是“ ”。望晚日照城郭, 汶水、徂徠如畫,而半山居霧若帶然極天云一線異色,須臾成五采汶水、徂徠如畫,而半山居霧若帶然蒼山負(fù)雪。4.《靜女》中，運(yùn)用移情于物手法，描寫男主人愛(ài)屋及烏，表達(dá)對(duì)女子的喜愛(ài)的句子是：。答案：涉江采芙蓉，蘭澤多芳草。4．用比喻、夸張、設(shè)問(wèn)手法寫出愁思的多與深廣的句子是:。又突出了兩人相思之苦，相見(jiàn)之難。“，！”熱情歌頌了一種理想的圣潔而永恒的愛(ài)情。2．直接抒發(fā)亡國(guó)之恨的句子是:。《涉江采芙蓉》中主人公自問(wèn)自答，抒發(fā)獨(dú)自懷遠(yuǎn)的憂傷的兩句是：________________？_________________。2.《靜女》中，描寫靜女送我第二個(gè)禮物的句子是：。1在《登泰山記》中，“ ”一句通過(guò)對(duì)比，寫出了日觀峰附近積雪之厚，照應(yīng)了前文的“ ”再次突顯了天氣的惡劣?！兜翘┥接洝分凶髡邔懙琼斕┥胶筮h(yuǎn)望夕陽(yáng)映照著泰安城，用“，”兩個(gè)比喻句寫出了泰山安詳，明媚，肅穆中有溫柔飄逸之美的特殊風(fēng)韻。則物與我皆無(wú)盡也。渺滄海之一粟。，描寫世間萬(wàn)物變化的規(guī)律的句子是：。，月亮盈虧卻無(wú)所增減的哲理的句子：。在《聲聲慢》(尋尋覓覓〉中，寫到詞人 欲用酒來(lái)打發(fā)愁情,沒(méi)想到還是驅(qū)不散晚風(fēng)帶來(lái)的寒意的句子是:、。京口北固亭懷古》中“_______________，______________”描寫廟宇下神鴉社鼓的熱鬧景象，意在指出人們?cè)缫淹鼌s亡國(guó)的恥辱。檣櫓灰飛煙滅江山如畫，一時(shí)多少豪杰《》理解性默寫：，不同的人有不同的表現(xiàn)。“ ”一句，表明了周瑜的赫赫戰(zhàn)功。蘇軾《念奴嬌?赤壁懷古》的上闕中既拍和詞題，又為下闕緬懷公瑾預(yù)伏一筆的句子是“，”。一曲紅綃不知數(shù)。潯陽(yáng)江頭夜送客，楓葉荻花秋瑟瑟。13.《琵琶行》中描寫詩(shī)人被貶之后居住環(huán)境的詩(shī)句是：。7.《琵琶行》中表現(xiàn)樂(lè)曲激越雄壯的特點(diǎn)的句子是。潦倒新停濁酒杯?！钡母锌?，抒發(fā)了獨(dú)自登高的處境和漂泊異鄉(xiāng)、年老體衰的惆悵之情，也蘊(yùn)含著與生命的衰弱頑強(qiáng)抗?fàn)幍木?。恍驚起而長(zhǎng)嗟。天臺(tái)四萬(wàn)八千丈，對(duì)此欲倒東南傾?！霸隆焙嫱幸饩?，比如李白的《夢(mèng)游天姥吟留別》中，送我至剡溪。少無(wú)適俗韻，性本愛(ài)丘山。5.《歸園田居》中“，”兩句，寫詩(shī)人回頭想起來(lái)誤入歧途，誤入了束縛人性而又骯臟無(wú)聊的世俗之網(wǎng)。契闊談讌，心念舊恩。慨當(dāng)以慷，憂思難忘。《短歌行》中寫詩(shī)人通過(guò)想象賢才踏著田間小路，一個(gè)個(gè)屈駕前來(lái)探望我的詩(shī)句是：。子衿》中的詩(shī)句。⑥介詞，在。③表揣測(cè)、估計(jì)。（5）巫醫(yī)樂(lè)師百工之人，君子不齒，今其智乃反不能及，其可怪也歟!《勸學(xué)》《師說(shuō)》重點(diǎn)實(shí)、虛詞練習(xí)請(qǐng)選擇“而”合適的用法填入括號(hào)中。答案：，授之書而習(xí)其句讀者，非吾所謂傳其道解其惑者也?！稁熣f(shuō)》理解性默寫“師”，有其獨(dú)特含義，明確自己所說(shuō)的老師不
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