中學(xué)數(shù)學(xué)老師競(jìng)聘上崗演講稿(存儲(chǔ)版)
【正文】 果領(lǐng)導(dǎo)和大家把我推上綜合協(xié)調(diào)辦公室主任這個(gè)崗位，我將珍惜這個(gè)機(jī)會(huì)，為XXX做出更大的貢獻(xiàn)。堅(jiān)持“三多三少”，即多一點(diǎn)謙虛、少一點(diǎn)盛氣，多一點(diǎn)自勵(lì)、少一點(diǎn)自負(fù)，多一點(diǎn)奉獻(xiàn)、少一點(diǎn)抱怨的原則。有利于形成 1和諧融洽的工作氛圍，增強(qiáng)工作合力。第一、我向大家介紹一下我個(gè)人的基本情況：雖然大家都認(rèn)識(shí)我，但我還是要鄭重的介紹一下自己，競(jìng)聘人XX，XXXX年XX月出生，本科文化，XXXX年參加工作至今，現(xiàn)任XXX項(xiàng)目建設(shè)管理中心任辦公室主任一職，講到這里我還要感謝局里和中心對(duì)我的培養(yǎng)和關(guān)懷，同時(shí)向同志保證在以后的工作中我將盡自己最大的努力為我社作出貢獻(xiàn)。那配合企業(yè)文化，我設(shè)計(jì)了一套手語舞。希望大家多支持我 辦公室是一個(gè)重要的綜合協(xié)調(diào)部門，其工作目標(biāo)是：把辦公室的工作建設(shè)成為精干、高效、協(xié)調(diào)有序的團(tuán)結(jié)勤奮的辦事部門，充分發(fā)揮它的參謀、助手作用、協(xié)調(diào)作用、樞紐作用和保障作用。我很高興能夠參加這次競(jìng)選答辯。三、工作思路假如我能夠通過競(jìng)聘上崗，我打算從以下幾個(gè)方面改進(jìn)自己的教學(xué)工作，提高自己的教學(xué)水平：做一個(gè)學(xué)習(xí)型、鉆研型、專家型的教師?！边@是新世紀(jì)地理課程標(biāo)準(zhǔn)的基本理念，這就要求地理教師自身必須具備深厚的基礎(chǔ)知識(shí)，有著多層次、多元化的知識(shí)結(jié)構(gòu)；還要有開闊的視野，創(chuàng)新的教學(xué)模式以及靈活的教學(xué)方法。認(rèn)真做好后進(jìn)生的輔導(dǎo)，研究評(píng)價(jià)方法，有效的激發(fā)后進(jìn)生的學(xué)習(xí)興趣。我競(jìng)聘的崗位是中學(xué)數(shù)學(xué)一級(jí)教師。用精美教具、生動(dòng)畫面、用肢體語言等來表現(xiàn)數(shù)學(xué)情景和反映算式概念的含義，使學(xué)生獲得積極向上、活潑快樂的數(shù)學(xué)情感體驗(yàn)和數(shù)學(xué)思想方法，經(jīng)過一次次的鍛煉，我的教學(xué)水平和心理素質(zhì)都有了一定的提高，在城區(qū)數(shù)學(xué)說課比賽中獲三等獎(jiǎng)。第一篇：中學(xué)數(shù)學(xué)老師競(jìng)聘上崗演講稿站在神圣的講臺(tái)工作了10多年，今天卻第一次在講臺(tái)上進(jìn)行競(jìng)聘上崗演說，這不僅是一次展示自我、認(rèn)識(shí)自己的機(jī)遇，更是一次相互學(xué)習(xí)交流、接受選擇的機(jī)會(huì)。努力創(chuàng)新教學(xué)，立足新教材，充分優(yōu)化和改革數(shù)學(xué)教學(xué)。”第二篇：數(shù)學(xué)老師競(jìng)聘上崗演講稿數(shù)學(xué)老師競(jìng)聘上崗演講稿數(shù)學(xué)老師競(jìng)聘上崗演講稿站在神圣的講臺(tái)工作了10多年，今天卻第一次在講臺(tái)上進(jìn)行競(jìng)聘上崗演說，這不僅是一次展示自我、認(rèn)識(shí)自己的機(jī)遇，更是一次相互學(xué)習(xí)交流、接受選擇的機(jī)會(huì)。用精美教具、生動(dòng)畫面、用肢體語言等來表現(xiàn)數(shù)學(xué)情景和反映算式概念的含義，使學(xué)生獲得積極向上、活潑快樂的數(shù)學(xué)情感體驗(yàn)和數(shù)學(xué)思想方法，經(jīng)過一次次的鍛煉，我 的教學(xué)水平和心理素質(zhì)都有了一定的提高，在城區(qū)數(shù)學(xué)說課比賽中獲三等獎(jiǎng)。下面，我將從幾個(gè)方面向領(lǐng)導(dǎo)和評(píng)委們作簡(jiǎn)要的陳述：一、對(duì)競(jìng)聘崗位的認(rèn)識(shí)新課標(biāo)主張“人人學(xué)有價(jià)值的地理，人人都能獲得必要的地理，不同的人在地理上得到不同的發(fā)展。我今年34歲，身體健康精神
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