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“創(chuàng)先爭優(yōu)在行動”主題演講稿立足崗位做貢獻-創(chuàng)先爭優(yōu)當先鋒(存儲版)

2024-11-16 01:31上一頁面

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【正文】 評比中,我校黨支部被評為資陽區(qū)“優(yōu)秀黨支部”。支部始終把“兩學一做”學習教育活動看成是促進教育改革發(fā)展、辦好縣城園林綠化,提高黨員素質的良好契機,全力以赴做好這項工作,及時召開了全體黨員開展支部委員大會,緊緊圍繞“責任創(chuàng)先,學習創(chuàng)先、崗位創(chuàng)先、業(yè)績創(chuàng)先”這個主題,認真學習,統一思想。支部創(chuàng)新學習形式,抓各項活動落實。支部在組織黨員學習的同時,領導與黨員之間還進行了多層面的談心。支部通過 “三會一課”活動促進 “兩學一做”學習教育活動開展,支部大力宣揚我身邊的好黨員先進事跡,突出了黨員的先進性與先鋒模范作用,支部在開展“兩學一做”學習教育活動中,還大力開展黨員責任區(qū)的活動,讓黨員進社區(qū)做好事,使每個黨員明確職責,認真履行。通過學習討論,大家增強了宗旨觀念、責任意識,著力民生,積極為群眾排憂解難,緊密聯系當前工作實際,開闊眼界,形成共識,深切感到作為黨員不能混同一般群眾,要有黨員的崇高的思想風貌,為做好人 民滿意的人居環(huán)境,多吃苦,多做奉獻。四、存在的問題:個別黨員、干部在學習上缺乏自覺性,存在搞形式主義、做表面文章的現象。采取各種教育活動和組織生活,幫助他們端正思想作風、工作作風、生活作風,形成正確的人生觀、世界觀、價值觀、利益觀、權力觀和地位觀。因成績突出,領導信任2006年我兼任了齊莊中學教學主任一職,對教育教學的發(fā)展起到了良好的帶頭作用。多年來,大部分黨務性工作也全全擔負,為了不影響日常工作,我總是利用業(yè)余時間加班加點,認真做好會議記錄和各種材料的整理歸檔工作,沒有因黨務性工作而影響本職工作,對此,我無怨無悔、樂此不疲,不計個人名利。長期以來,撰寫的論文、案例、反思、隨筆等曾多次在省、市、縣級刊物上發(fā)表并獲獎,曾多次承擔國家、省、市級教育科研課題并獲獎。作為一名黨務工作者,要想做好黨務工作,必須具備優(yōu)良的業(yè)務素質和政策水平,特別是新時期黨務工作給黨務工作者提出了更高的要求。二是把黨務工作與教育教學工作有機結合起來。平時能刻苦鉆研學習黨務知識,注重通過學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想來提高自身素質。要切實通過學習不斷地強化黨員干部的理想和信念,努力造就一支思想上清醒、政治上堅定、作風上過硬、業(yè)務上嫻熟的黨員隊伍。堅持理論學習,加強了黨員隊伍自身建設,樹立開拓進取的意識,以創(chuàng)新的精神探求解決問題的方法,以進取的態(tài)度和決心克服面臨的困難,切實把工作重心轉移到推動園林綠化的科學發(fā)展、不斷完善制度建設、組織建設,黨風廉政建設,改進工作作風,切實關心群眾反應的問題。在支部組織學習的基礎上,大家理清了思路,明確了要求,掌握了理論要點,進行了討論。支部始終以先進理念引領,創(chuàng)新創(chuàng)先爭優(yōu)活動形式,富有時代特色。激發(fā)了學習自覺性,堅持以創(chuàng)先爭優(yōu)的精神來聯系自己的思想和工作實際,確保了學習熱情不減、標準不降、勁頭不松。支部組織全體黨員認真學習了《黨章》和《中國共產黨紀律處罰條例》等,對未來的教育充滿信心。支部高度重視“兩學一做”學習教育活動,樹立責任意識,創(chuàng)新工作思路。支部建立起創(chuàng)先爭優(yōu)活動長效機制。本來,學校承擔的“十一五” 語文課題順利結題并獲省一等獎,在同批次500多個課題中被選為38個優(yōu)秀課題單位之一參加了課題成果展覽,在全省進行推廣;文東慧老師3月份代表資陽區(qū)參加益陽市首屆語文教師素養(yǎng)大賽榮獲一等獎第一名,11月份代表益陽市參加湖南第二屆語文教師素養(yǎng)大賽再次榮獲一等獎;6月份學校合唱隊參加全市慶中國共產黨成立60周年“頌黨恩,跟黨走”紅歌賽獲特等獎;10月份羅宙宇老師代表資陽區(qū)參加湖南省第六屆“教育音像杯”教學比武獲一等獎第一名;在上學期全區(qū)教案評優(yōu)活動中5位老師的教案被評為優(yōu)秀教案;9月份鄧穎老師獲資陽區(qū)小學數學“同步實踐訓練”應用優(yōu)質課競賽一等獎;羅嘉欣同學在益陽市“三獨”比賽中獲一等獎;有十余篇論文獲省、市一等獎。每周每月進行總結評比,培養(yǎng)學生良好的生活、學習習慣。7.“十一五” 語文課題已順利結題,“十二五”課題研究已完成 申報工作,計劃在2015年完成。號召全校教師開展積極參與幫扶結對助學活動,兌現了“不讓任何一名學生因貧困而失學”的承諾。六是為保持共產黨員先進性,大力實施凝聚力工程,我校黨支部立足于“展示黨員先鋒形象,為實小增色,為教育添彩”的要求,不斷強化服務理念,從提高為民服務本領入手,把基層黨組織建設成為組織有力、教育規(guī)范、群眾滿意的組織,號召廣大教師不斷提升業(yè)務 素質,不斷提高政治理論水平,樹立良好精神面貌的新一代黨員教師形象。與全體教師簽訂師德師風責任書,增強教師教書育人的責任感和使命感,做學生健康成長的指導者和引路人。創(chuàng)建先進黨支部、爭做優(yōu)秀共產黨員,關鍵在于扎實開展各項工作,在活動中提高黨員干部的素質,發(fā)揮黨員干部的先鋒作用,做出讓學校全體老師摸得著、看得見、學得會的實際行動,為再創(chuàng)輝煌業(yè)績做出黨員干部應有的貢獻。根據黨組織自身發(fā)展的需要和學校發(fā)展的需要,校黨支部緊緊圍繞教育中心工作,帶領黨員積極投入學校課程建設和課堂教學改革,爭做教育教學的排頭兵。每個孩子都有屬于自己的天空,即使你曾對百分之九十九的孩子付出了關愛,但你對百分之一的孩子有疏漏,那么對這個孩子來說,也許意味著你放棄了他百分之百的未來。她說,老師我只信任您。作為一名教師。工作十多年當中,有歡笑,也有眼淚,但什么時候我都沒有退縮,我認為自己個性當中最大的優(yōu)點就是不輕言放棄,一件事要么不做,要做就盡力去做好。學生的確存在“好”與“差”的差異,教師要因材施教,對“好學生”關愛備至,而對“差學生”更應加備的關愛與呵護。他們是黨員中的優(yōu)秀者,是教師中的佼佼者。有人說“教師是太陽底下最光輝的事業(yè)”,我為此感到驕傲和自豪。更是道德的引導者,思想的啟迪者,心靈世界的開拓者、理想信念的塑造者。甚至我經常把她叫到我家,和我同吃同住,談心聊天,邊輔導她學習,邊開導她積極樂觀??她最后跟我說:“老師,我答應您一定努力學習,不然對不起您,我將來一定好好回報您!”說句心里話,為學生所做的一切,我從沒想過任何回報,只是出于一名教師的責任感,出于一名共產黨員對教育事業(yè)的無限忠誠。我一追問,這孩子抱著我大哭。每留下一步腳印,就為學生修筑了一條通向理想的金橋?!苯處熥鳛槿祟愳`魂的工程師,不僅是學生增長知識的導師,是人類思想文化的傳播者,各種人才的培養(yǎng)者。所謂:“師者,傳道、授業(yè)、解
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