【正文】 為了能更好地塑造孩子們的心靈,讓他們得到全面的發(fā)展,也為了使新學期班級上能有更新的氣息,我將特制定班主任計劃如下：一、預期班風：團結、文明、誠實、上進二、學生情況分析：六年級共有59名學生。使學生逐步形成良好的道德品質，行為習慣，學習習慣和積極的學習態(tài)度，不使一個學生掉隊。對于主動,及時打掃衛(wèi)生的同學或小組,進行獎勵。由于是孩子們自己制定的,這樣變被動的各種要求為主動的行為,有助于學生將文字內化為行為。及時了解學情準確把握學生對知識的掌握，因材施教，在重點難點上下工夫，以促進全班成績的平穩(wěn)、扎實地上升。比如：可以利用流動紅旗的評比等活動,對學生進行思想教育。我相信,只要關愛學生,尊重學生,寬容學生,我們就能找到開啟學生心靈的鑰匙。學校的工作計劃是本計劃的基礎。雖然學生能夠完成教師布置的作業(yè)，但是作業(yè)的質量有待加強，尤其是幾個男生的作業(yè)，字跡潦草，態(tài)度草率。提高學習興趣，能主動學習，提高學習成績。五、工作安排 九月：報名注冊打掃班級及公共場地衛(wèi)生了解學生暑期生活，書面小結加強期初的行為規(guī)范教育慶祝教師節(jié)選拔人才，參加大隊干部競選刊出班報、校報開展安全教育月活動布置教室環(huán)境 十月：慶祝國慶黑板報比賽 十一月：家長會?？傮w上分析，全班學習態(tài)度還比較端正，由于處在小學階段的末期，面臨升學，有的在積極進取，有的失去了信心。五、主要工作：（一）《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》,專門負責監(jiān)督檢查學生的日常行為,并在每周五進行一周總結,通過監(jiān)督崗的匯報,及時進行點撥,指導,加強教育，加強《小學生日常行為規(guī)范》的學習與教育，進行 “主題班隊會活動”等途徑，提高規(guī)范教育的針對性和實效性，加強行為規(guī)范養(yǎng)成教育。1．抓好班級小干部隊伍建設，使之成為老師的好助手。每日必講安全。要力爭和科任老師及家長對學生有一致的要求和態(tài)度，并時常同他們交換意見。慶祝教師節(jié)，刊出第一期班刊（尊師重教、防溺水）。十二月份：組織學生參加法制知識競賽。寒假安全教育。（第九周）十一月份：組織學生參加“歷史的選擇暨第18屆全國青少年愛國主義讀書教育活動”系列活動：演講比賽、讀書征文比賽。六、工作安排九月份：組織學生收看《開學第一課》，對學生進行開學初行為規(guī)范養(yǎng)成教育。（九）針對特殊學生，開展特殊教育學期初排出特殊學生名單，通過多種途徑，采取多種方法，對特殊學生開展教育。根據每月不同教育主題，評選優(yōu)秀隊員?！叭巳藸幾霏h(huán)保小衛(wèi)士”的主題教育：利用晨會和學生討論環(huán)保的重要性，說一說日常生活中如何做到環(huán)保，提一些合理化建議，收集環(huán)保方面的成就，在班中進行交流。四、工作重點：緊抓學生的日常行為規(guī)范.。基礎參差不齊，班級整體學習成績一般，出現了兩極分化的趨勢。經常召開班干部會，指導他們的工作方法，提高他們工作的能力，同時讓他們獻計獻策，共同建設班級。三、本學期工作重點：努力做好學生的思想政治工作，加強德育，向學生進行行為習慣養(yǎng)成教育，使學生成為有禮貌、講文明、守紀律、講衛(wèi)生的好少年。上課學生要盡量鼓勵學生，學生有點滴進步也要予以表揚。一月份：做好期末復習工作做好學期測評工作，撰寫學生評語，完成各項總結。還給學生一個平等的空間。1重視文體工作教育學生上好所有學校開設的課程，積極參加體育鍛煉，積極參與學校組織的文娛活動，重視各項比賽的積極參與，培養(yǎng)學生的參與意識。加強后進生管理面向全體學生，分類施教，加強對后進生的輔導，要從關心、愛護學生的角度出發(fā)，了解關心學生。因而,我從以下幾點入手：（1）課堂紀律首先師生共同制定班規(guī)班紀,并制定相應的獎懲辦法。（1）個人衛(wèi)生:要求衣著整潔,做好“三勤”,桌箱勤清,物品勤擺,兩操勤做。充分利用班隊會及晨會的時間學習《一日常規(guī)》,《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》,并在日常學習的過程中讓學生知道什么行為是對的,什么是不對的,使學生養(yǎng)成良好的學習和生活習慣。(3)結合“潛能生”的幫教轉化工作，把心理健康教育與“潛能生”轉化工作有機結合。經常對學生進行安全教育，遠離危險。結合“加強未成年人學生思想道德建設”的指導精神，培養(yǎng)學生“自尊、自愛、自信、自強、自律、自主”的道德風范。第一，幫助小干部樹立威信；第二，鼓勵小干部大膽工作，指點他們工作方法；第三，嚴格要求小干部在知識、能力上取得更大進步，在紀律上以身作則，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用，亦即“以點帶面”；第四，培養(yǎng)干部團結協作的精神，要能夠通過干部這個小集體建立正確、健全的輿論，帶動整個班集體開展批評與自我批評，形成集體的組織性、紀律性和進取心，亦即“以面帶面”。深化主題班會教育內容，每周主題班會不少于1次，精心設計，開出特色。一個班級,要想有良好的班風,我從以下幾點入手:課堂紀律：首先師生共同制定班規(guī)班紀,又有動力,這樣變被動的各種要求為主動的行為,、課間紀律：課間是學生輕松休息的時間,豐富多彩的課間活動,采用師生共同參與的方式,開展腦際急轉彎、知識競猜等活動,增進師生之間的感情,隨時提醒學生要注意的危險活動和場地.（四）衛(wèi)生方面：,既能使身體健康,又能養(yǎng)成良好的生活習慣,、個人衛(wèi)生:要求衣著整潔,做好三勤,課桌勤清,物品勤擺,、班級衛(wèi)生:每天早,中,晚分派值日生清掃,設立衛(wèi)生監(jiān)督崗,及時打掃學生給予鼓勵，并發(fā)給加分獎。三、工作重點：緊抓學生的日常行為規(guī)范.。：教育學生上好所有學校開設的課程，積極參加體育鍛煉，積極參與學校組織的文娛活動，重視各項比賽的積極參與，培養(yǎng)學生的參與意識。力爭他們本期取得更大的進步。其實我可以換個角度思考問題，俗話說：失敗是成功之母！沒有一個人生來不會犯錯，關鍵是知錯就改。三、