【摘要】第一頁，編輯于星期六：七點三十三分。,第二頁，編輯于星期六：七點三十三分。,第三頁，編輯于星期六：七點三十三分。,第四頁，編輯于星期六：七點三十三分。,第五頁，編輯于星期六：七點三十三分。,第六頁，編...
2025-10-12 22:21
【摘要】新人教版五年級下冊數(shù)學第三單元自測卷時間：60分鐘題號一二三四五六總分得分第一部分知識與技能一、填空題（每空1分，共38分）1、長方體有（）個頂點；有（）條棱，可以分成（）組；有（）個面；（）的面是完
2024-11-28 13:00
【摘要】五年級數(shù)學（下冊）第三單元測試題班級姓名一、填空。（第9、10小題每空2分，其余每空1分，共28分）1、長方體和正方體都有()個面，（）條棱，（）個頂點。2、長方體每個面都是()形，也可能有兩個相對的面是()形，
2024-11-28 17:34
【摘要】長方體和正方體的體積下面的圖形都是由棱長為1厘米的小正方體拼成的,它們的體積各是多少呢?你是怎么知道的?36立方厘米24立方厘米27立方厘米長、寬相等的時候，越高，體積越大；長、高相等的時候，越寬，體積越大；寬、高相等的時候，越長，體積越大;長方體的體積與長、寬、高都有關(guān)系。長寬
2024-11-29 12:24
【摘要】長方體和正方體表面積練習題一、填空。1、正方體是由（）個完全相同的（）圍成的立體圖形，正方體有（）條棱，它們的長度都（），正方體有（）個頂點。2、因為正方體是長、寬、高都（）的長方體，所以正方體是（）的長方體。3、一個正方體的棱長為A，棱長之和是（），當A=6厘米時，這個正方體
2024-12-07 23:03
【摘要】第一單元長方體和正方體長方體和正方體的認識教學內(nèi)容：蘇教版義務教育教科書《數(shù)學》六年級上冊第1~2頁例1、例2、“練一練”，第4頁練習一第1~4題。教學目標：1、使學生通過觀察、操作等活動認識長方體、正方體的面、棱、頂點以及長寬高（棱長）的含義，掌握長方體和正方體的特征，理解它們之間的關(guān)系。2、使學生在活動中進一步積
2024-11-24 19:18
【摘要】冀教版五年級數(shù)學下冊長方體和正方體的表面積教學目標?義，掌握長方體表面積的計算方法。?算方法的過程中，培養(yǎng)同學們的抽象概括能力、推理能力和思維的靈活性，同時發(fā)展同學們的空間觀念。把一個長方體或正方體的紙盒展開是什么形狀呢？把一個長方體或正方體的紙盒展開是什么形狀呢？一個立體圖形所有的面的面積總和，叫做它的表面積
2024-11-11 03:43
【摘要】冀教版《長方體和正方體體積》教學設計第一篇：冀教版《長方體和正方體體積》教學設計冀教版《長方體和正方體體積》教學設計◆您現(xiàn)在正在閱讀的冀教版《長方體和正方體體積》教學設計文章內(nèi)容由收集!本站將為您提供更多的精品教學資源!冀教版《長方體和正方體體積》教學設計教學目標：1、經(jīng)歷自主探索正方體體積公式以及將長方體、正方體的體積公式歸納為底面積
2025-03-16 17:48
【摘要】長方體、正方體的認識青島版五年級下冊七單元分組討論合作學習?動手動腦，觀察、發(fā)現(xiàn)長方體有哪些特征，。?長方體有幾個面？你是怎樣數(shù)的？每個面是什么形狀？相對的面有什么關(guān)系？
【摘要】2長方體和正方體的展開圖第1單元長方體和正方體綠色中小學教育綠色圃中學資源網(wǎng)綠色中小學教育綠色圃中學資源網(wǎng)學習目標2.在活動中進一步積累空間與圖形的學習經(jīng)驗，增強空間觀念，發(fā)展數(shù)學思考。、操作等活動認識長方體、正方體的側(cè)面展開圖。強化對長方體面和棱特征的認識。特征，誰能對著模型再來介紹一下？
2025-07-25 13:54
【摘要】長方體有（）個面，（）條棱，（）個頂點。長方體相對的面是（）的（）形。長方體的棱分為（）組，每組（）條棱長度相等。相交于同一頂點的三條棱叫做（、、）。復習：課題：長方體、正方體的認識2復習1、要焊接一
2025-07-25 22:47
【摘要】西師大版五年級數(shù)學下冊學習目標1.通過觀察、操作，認識并掌握長方體和正方體的特征，認識長方體和正方體的展開圖形。2.培養(yǎng)同學們動手操作、觀察、抽象概括的能力和初步的空間觀念。物體所占空間的大小叫做物體的體積。棱長是1cm的正方體，體積是1cm3。1cm1cm1dm1dm棱長是1dm的
2024-11-11 06:20
【摘要】網(wǎng)址：第十五周長方體和正方體（三）專題簡析：解答有關(guān)長方體和正方體的拼、切問題，除了要切實掌握長方體、正方體的特征，熟悉計算方法，仔細分析每一步操作后表面幾何體積的等比情況外，還必須知道：把一個長方體或正方體沿水平方向或垂直方向切割成兩部分，新增加的表面積等于切面面積的兩倍。 例題1一個棱長為6厘米的正方體木塊，如果把它鋸
2025-05-16 08:52
【摘要】教學目標?、正方體的體積。?，通過公式的推導，培養(yǎng)同學們的遷移、類推能力和抽象概括能力。?每個物體都占有一定的空間,我們把“物體所占空間的大小,叫做物體的體積”。1分米長度單位1平方分米面積單位1立方分米體積單位量一次量兩次量三次一條線段
2024-11-28 23:58
【摘要】底面面棱(兩個面相交的邊叫做棱)頂點(三條棱相交的點叫做頂點)長寬高長方體高后側(cè)棱底正方體正方體是由6個完全相同的正方形圍成的立體圖形。正方體也有12條棱，長度都相等。正方體也有8個頂點。名稱相同點不同點聯(lián)系面的
2024-12-13 18:24
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