【正文】 。大豆也穿上了黃色的外衣，這不，全身也幾乎金燦燦的。小小的雪花呀，像一只只小小的蝴蝶，在空中翩翩起舞；像一個個天真的孩子，投向大地母親的懷抱中……我伸出雙手，一朵美麗的小雪花跳到了的手掌中，我深恐驚擾了她的甜夢，小心翼翼地問：“我的朋友，你從哪里來？又到哪里去？”雖然聽不到它的回答聲，但我早已浮想聯(lián)翩。我，在聆聽雪的聲音。雨中的鳥，在蒙蒙細(xì)雨中肆意的飛翔，像是在接受春雨的洗禮。在一片青綠帶有生機(jī)的樹林里，畫眉與喜鵲在樹林里快活地穿梭著?！甭犃死茁暤脑?，風(fēng)聲立刻發(fā)起反攻：“你對人類有益還是有害？”雷聲毫不示弱：“我能使發(fā)電站發(fā)電。”在聲音們爭吵的面紅耳赤的時候，聲音王國的國王說；“既然你們爭論不出什么，那我讓每天只有一個聲音上班。黑夜白晝正不斷地更替著，身旁的小雛菊已開放凋落了幾個輪回，黃黃的小花蕊，六片白色的花瓣輕輕的鑲嵌在周圍，那么嬌嫩又不失可愛。以史為鑒，吸其精華，棄其糟粕，方能有所進(jìn)步。一個人朋友圈的好壞對于一個人的成長是有很大影響的，因此，我們要學(xué)會善交好友，不交損友。第五篇：描寫聲音的作文【精選】描寫聲音的作文9篇在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那是花開的聲音。靈靈仿佛看出了我的疑惑，說：“每一種花都象征著一種人的品德。靈靈接過一看，驚訝的叫了一聲：“這就是你以前的資料。那精神像軍隊(duì)中的軍人一樣勇敢頑強(qiáng)不怕困難。原來是幾只云雀在啼囀啊，它們仿佛在傾吐浴后的的歡悅。“......”同學(xué)們的朗朗書聲對我來說是那么熟悉和悅耳，我也加入了他們。詩人筆下的秋，有時是凄涼的，有時是歡快的。”雖然詩人李清照描寫的是初春的景色，但放在秋天，總覺也不為過吧。用心去“聽”在這喧囂世界上用耳朵所聽不到的聲音，就像果實(shí)落地，秋葉凋零，菊花綻放，還有許多許多?？谥?9。走出門，我撐起一把傘，走進(jìn)雨中。我干脆買了幾十只蜜蜂帶回家。這些蜜蜂工作并不是為了他們自己，而是為了大家，但它們還是這樣辛勤勞動，從來不說一聲累，真是我們?nèi)祟愐獙W(xué)習(xí)的榜樣。在那個聲音中，我還“看見”了一群群螞蟻在勞動，他們?yōu)榱烁玫拿魈旌妥约汉⒆拥膶?，每天都辛勤的勞動著，你看，他們正在集體搬運(yùn)一片葉子，索然它們個小，但它們要是一起工作起來那股勁可不小，令我為之感嘆，看了它們的勞動，使我明白，一個人的力量雖然微不足道，但要是集體的力量可是無窮無盡的，甚至能力拔山牛。描寫聲音的作文 篇8一個暑假，我和家人去郊游，途中我看到一些蜜蜂正停在花朵上采蜜，并發(fā)出“嗡嗡”的聲音。吃完早餐，我拿著一把小傘，背起沉重的書包，向?qū)W校出發(fā)。哭聲。但菊花更多地能展現(xiàn)她的清雅與她的美麗。落葉，總是引發(fā)人惆悵的東西，見到落葉，就總有一種凄涼的感覺。春去花還在，人來鳥不驚。一進(jìn)校門，一首振奮人心的《義勇軍進(jìn)行曲》在我的耳邊響起，那雄渾的男高音感染了我，頓時讓人精神十足，力量充沛。走出門，下過雨的天空籠罩著一層輕輕的薄霧，猶如害羞的少女蒙上一層薄薄的面紗，給人一種輕柔朦朧的美感，讓人沉醉。當(dāng)我經(jīng)過樹林時，發(fā)現(xiàn)了許多小鳥排著整齊的隊(duì)伍站在那兒，好像在等太陽出來才飛走，剛過了一會，它們就嘰嘰喳喳地飛了起來，仿佛像一支支箭一樣往天上射。而在茉莉花上浮現(xiàn)的是一位美麗善良的女孩，她在清貧的環(huán)境中成長，但她樂于助人，無私奉獻(xiàn)。靈靈笑了，頑皮地說：“你真煩，實(shí)話告訴你，你和我說話別人是聽不見的，你去看看所有的時間都停止了！”“?。〔粫?？”我小心翼翼的探出頭，真的，秒針不走了，窗外的小鳥停在空中。秋的聲音，在每一棵大樹里，在每一根小草里，在每一件衣服里，在每一顆綻放的谷粒里。歷史，帶給了我們無限的啟發(fā)與感想，其中既包含著成功的經(jīng)驗(yàn)，也包括著失敗的教訓(xùn)。“近墨者黑，近朱者赤。傾聽花開之聲，帶來明媚希望?！睆拇?，聲音王國恢復(fù)了安寧。雷聲又開始發(fā)起語言子彈了，它說：“你雖然能讓燈塔發(fā)光，可你別掀翻船只啊。用心聆聽，大自然真的很美，那自然之聲領(lǐng)著我的每條血管，獨(dú)特音韻牽著我的靈魂相信吧，用心聆聽自然之聲，使人為之一振！描寫聲音作文13聽，遠(yuǎn)方傳來了隱隱約約的爭吵聲，你知道這是為什么嗎？告訴你，聲音是從遙遠(yuǎn)的聲音王國傳來的，聲音王國本來很安寧，可各種聲音漸漸的驕傲自大起來，就這樣，一場糾紛拉開了序幕。可不知是誰家頑皮的小孩子，一拿起石頭，貪玩地丟進(jìn)水里。雨中的花，在雨露的洗刷下，更顯得愈發(fā)嬌艷，令人恨不得全神貫注地觀賞它。我看那雪花，玲瓏剔透，潔白如玉，她是天宮的小天將，還是天宮桂樹落下的玉葉？這里，飄來了一群小精靈，都帶著半透明的六角帽，卻各有不同的樣子，一定是心靈手巧的織女剪成，送給大地的賀卡吧！他們現(xiàn)在也許在訴說自己傳奇的經(jīng)歷。無數(shù)個亮閃亮閃的雪球球，從天而降，像無數(shù)個調(diào)皮的精靈輕輕地敲打著門窗。秋風(fēng)娃娃看到了碧綠的松樹，高興極了，心想松樹居然那么堅(jiān)強(qiáng)，于是她對松樹又吹了一口，松樹更加綠了。它還告訴農(nóng)民伯伯該耕地了,小狗熱的直伸舌頭,發(fā)出“哈哧哈哧”的聲音.“知了,知了!”咦,是誰在叫噢,卻不聽媽媽的講解,驕傲的大叫:“知了,知了”,這個夏天,她和大樹公公吵了一架,大樹公公傷心的哭了,它們舞累了,農(nóng)民伯伯在田野里忙碌著,“唰唰唰”,鐮刀在稻谷地里揮舞,雪花飄飄,行人走上面,發(fā)出“嘎吱嘎吱”的響聲,小動物們都去睡覺了.“噓!”讓我們用心去傾聽花開,鳥鳴,風(fēng)起,雪落的聲音吧......描寫聲音作文9秋天到了，秋風(fēng)娃娃也來幫忙了。山下流淌著一條小溪，溪水很清澈，緩緩地發(fā)出叮咚叮咚的聲音，就像演奏家彈著溫柔的鋼琴曲。我發(fā)現(xiàn)這聲音是從我正前方發(fā)出的，于是我便小心翼翼地走上前去，生怕弄出一點(diǎn)點(diǎn)聲響。小鳥們停在枝頭間，一見到我，就“吱吱喳喳”地飛到樹頂端了。今天，我真的受不了這個無聊的游戲，所以我又一次站在這個地方，原本以為還是一片混亂，但眼前的景象讓我開心。一定很晚了，我該回家了……”很快，我就轉(zhuǎn)身回家了。世界上還有許多美妙動聽的聲音，等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)。那個聲音告訴我學(xué)習(xí)就“春種一粒粟，秋收千克子”的收獲。游覽三峽，“兩岸猿聲啼不住，輕舟已過萬重山。耳邊突然響起那陣陣蕭瑟的秋風(fēng)，眼前浮現(xiàn)出一幅令人心生涼意的畫面。早春時節(jié)，“兩個黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天。我又聽見“茲，茲”的聲音，我到外面一看，呀，是叔叔在曬稻谷呢！下午我來到鄰居家門前，看見有一位小爺爺在用工具打豆子呢！只聽“啪，啪，啪”的聲音，豆子就從豆莢里蹦出來了，真好玩！真想試一試，可惜人太小了，打不起來。雪不像雨，它不曾山雨欲來風(fēng)滿樓，也不曾點(diǎn)滴凄清，總是輕輕的.，在靜謐的黑夜，鋪滿整個大地，雪花，是輕柔的羽絨，就像披著白紗的月牙兒，似搖籃般晃悠悠地降臨在這世界；是剛破繭的蝴蝶，在空中自由的飛舞，那舞步，比芭蕾更輕盈，比華爾茲更優(yōu)雅，就像是一名來自天外的舞者，舞蹈著一支古老的旋律。我又去問爸爸，爸爸說：是啊，蜜蜂就是靠翅膀振動所發(fā)出來的，哦，原來姐姐說的是錯的，電腦說的才是正確的啊。因?yàn)槟阄夷X海中的蛙聲，已經(jīng)漸漸遠(yuǎn)去……第三篇：描寫聲音的作文精選描寫聲音的作文三篇無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。沒有了歌伴舞而是一條條水泥馬路。一陣聲隱隱傳來?！昂永锩婀具桑具伞腵叫聲，那是黑山老妖，他專捉不聽話的孩子……”，這個想法不知道是什么時間產(chǎn)生的，一定是大人拿青蛙叫來嚇唬小孩子的吧。越往上爬，山上的樹木越多，郁郁蔥蔥的一眼望不到邊，微風(fēng)吹過，樹葉發(fā)出沙沙沙的響聲，就像它們在歡快地歌唱。然而，在我看來，這都是沒有生命的聲音，根本不值一提。青蛙“呱呱呱”傷心地對貓說：“我要到地下去冬眠了，不能陪你玩耍了。貓和青蛙是一對很要好的朋友，他們常常在一起玩耍，捉迷藏，一起欣賞風(fēng)景?！蓖坂?！還有那腿很細(xì)很長的丹頂鶴正躡手躡腳地在湖邊水草地溜達(dá)呢，還有那錦色的鯉魚兒正在戲水呢，還有那美麗的鴛鴦?wù)疫@邊游過來了，一位老伯伯戴著斗蓬，用長長的竹桿撐著小船兒，向湖中央駛?cè)?，不知道是去網(wǎng)小魚兒呢，還是到湖的對面去干什么。雨點(diǎn)打在玻璃上啪啪直響，落在地上，綻出了一個個小笑臉，雨和著風(fēng)，和著雨主宰了整個世界。雨絲毫沒有停止的意思，反而下得更猛了。聽旁邊的人說，由于下雨地滑，一輛出租車疾馳而過，撞了媽媽。描寫聲音作文 篇4事情是這樣的：昨天，蕭然的期中考試成績發(fā)下來了，成績極不理想，媽媽看到這個成績后，就批評了蕭然，本來就懊惱的蕭然聽到了媽媽的批評就大聲地說了一句：你真煩！這不，現(xiàn)在正在往媽媽公司走去，準(zhǔn)備道歉呢。運(yùn)動會上選手們的激情飛揚(yáng)：運(yùn)動場上，接力棒在手與手間傳飛。||| 走進(jìn)音樂廳，臺上坐著很多演奏者，樂器也是各式各樣：小提琴、中提琴、大提琴、豎琴……臺下，觀看的人有老人、爸爸、媽媽，更多的是和我一樣的小朋友，大家的都聚精會神地盯著舞臺。描寫聲音作文 篇1在你生心疲憊時，在你昏昏欲睡時，是否嘗試過打開CD，聽著《雙截棍》中快節(jié)奏的旋律，開始打起十二分精神呢?師傅一有了一種說不出的力量了呢?這就是音樂的神奇之處，它如火一般，點(diǎn)燃你心中的蠟燭，這就是音樂，如火一般——，你聽到了嗎音樂如風(fēng)音樂，是無處不在的，在音響里?在CD里?在記憶里?在心里?在音樂中，每一首歌曲都有它的特色，如春天，萬物復(fù)蘇，帶來勃勃生機(jī)，如夏天。如冬天，銀裝素裹，每一個優(yōu)雅的樂器，動聽的曲風(fēng)，都是無處不在的，這就是音樂，如風(fēng)一般——你聽到了嗎?音樂千姿百態(tài)音樂，千姿百態(tài)，如魔法師，每一首曲子都有驚喜。||| 多么悠揚(yáng)，多么美妙啊!連我都入了迷。他們要通過勞筋骨的磨煉將自己鍛煉成為德智體美全面發(fā)展的一代新人，讓自己成為華農(nóng)的光榮，國家的棟梁?！蓖醢⒁毯眯牡靥嵝训?。窗外的雨依然下著，一滴滴雨滴，就像是蕭然的心血在滴?！昂艉艉?！”聽，這就是北風(fēng)的聲音，它嗚嗚嗚地叫著，枯草落葉，漫天飛揚(yáng)，黃塵蒙蒙，混沌一片，簡直分辨不出何處是天，何處是地了。鐵餅選手一次次將鐵餅舉起,是堅(jiān)信,是追求。春去花還在，人來鳥不驚。貓用尾巴釣魚，趴著捉老鼠?！薄斑鬟鬟鳌必堃酪啦簧岬卣f：“你去冬眠，可千萬別著涼了。