建設(shè)社會主義精神文明教學反思(存儲版)
【正文】 重兵包圍。②“三個文明”統(tǒng)一于中國特色社會主義（板書）活動二：多媒體展示資料資料一：（十七大報告）要鞏固馬克思主義指導地位，堅持不懈地用馬克思主義中國化最新成果武裝全黨、教育人民，用中國特色社會主義共同理想凝聚力量，用以愛國主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時代精神鼓舞斗志，用社會主義榮辱觀引領(lǐng)風尚，鞏固全黨全國各族人民團結(jié)奮斗的共同思想基礎(chǔ)。英雄的事跡感動的中國，成為08年感動中國十大人物。因此也被媒體譽為“中國人的精神史詩”。（2）作為青少年的我們樹立社會主義榮辱觀，以崇尚科學為榮、以愚昧無知為恥；珍惜受教育機會、學科學、用科學、為發(fā)展先進文化做貢獻等。（3）國家大力實施科教興國和人才強國戰(zhàn)略；加大科技投入，為科技自主創(chuàng)新提供資金保障和物質(zhì)條件；把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位；努力營造尊重勞動、尊重知識、尊重創(chuàng)造、尊重人才的良好社會氛圍；創(chuàng)造良好生活和工作環(huán)境大力引進國內(nèi)外優(yōu)秀科技人才等。①購建網(wǎng)絡(luò)道德，樹立網(wǎng)上新風②讓勤儉節(jié)約在社會蔚然成風③“誠信”的士④行使建議權(quán)和監(jiān)督權(quán)A、①②③④B、②③④C、①②③D、①②④2008年北京奧運會吉祥物中國福娃，色彩與靈感來源于奧林匹克五環(huán)；來源于中國遼闊的山川大地、江河湖海和人們喜愛的動物形象。與會者共同緬懷了王選教授科學嚴謹、淡泊名利、勇于創(chuàng)新、頑強拼搏的精神品格。（三）達標訓練 1．漫畫欣賞（1）漫畫一主要說明了什么問題？（2）觀察漫畫二，請回答：漫畫中同學的言行給你的啟示是什么？（3）如果把兩幅漫畫連在一起，以《我長大了》為題，請你根據(jù)漫畫編寫一個故事片段。獲得感動中國人物的人物是錢學森、閔恩澤、方永剛、謝延信等；還向“嫦娥一號”衛(wèi)星研制開發(fā)團隊表達了特別致敬。（2）中心環(huán)節(jié)和基礎(chǔ)工程活動之一：展示圖片（背景介紹：12月4日，浙江金華市近3萬名群眾自發(fā)從四面八方趕到金華市殯儀館，為舍己救人的英雄孟祥斌送行。）教師：同學們，我們能天天看電視劇不參加生產(chǎn)勞動嗎？我們這樣的一個國家不需要很好治理嗎？很顯然，我們所要建設(shè)的社會主義社會應該是物質(zhì)文明、政治文明、精神文明協(xié)調(diào)發(fā)展的社會，這樣的社會才是我們所要建設(shè)的中國特色社會主義。什么是社會主義先進文化，弘揚這種先進文化有什么意義，我們帶著這些問題開始本節(jié)課學習。第四篇：建設(shè)社會主義精神文明建設(shè)社會主義精神文明政治組吳壯妍一、教學目標1．知識目標◇識記 ：社會主義精神文明建設(shè)的根本任務(wù)◇理解分析：結(jié)合典型事例，說明社會主義精神文明建設(shè)的重要作用收集具體材料，說明我國大力發(fā)展教育、科學和文化事業(yè)2．能力目標培養(yǎng)學生收集材料、分析材料的能力，增強參與的意識和能力。2．豐富多彩的精神文明創(chuàng)建活動社會主義精神文明創(chuàng)建活動，是億萬人民參加文化建設(shè)的偉大實踐。就消費來說，美國和西歐一些國家的文化消費占家庭消費的30%左右，對其他行業(yè)和整個經(jīng)濟起著顯著的拉動作用。比如自然科學能夠克隆人，通過基因重組能夠創(chuàng)造出病毒和病菌，然而是否允許制造和批量生產(chǎn)，則不是自然科學可以解決的，必須通過社會科學給予文化的、社會的和道德的引導和規(guī)范，否則就會走偏方向，甚至危害社會。產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)不合理，技術(shù)水平落后，勞動生產(chǎn)率低，經(jīng)濟增長質(zhì)量不高等，還在制約著發(fā)展的步伐?；畹嚼?，學到老，已不僅是一種美德，而且是一種生存和發(fā)展的需要。教育是發(fā)展科學技術(shù)和培養(yǎng)人才的基礎(chǔ)，在現(xiàn)代化建設(shè)中具有基礎(chǔ)性、先導性、全局性作用，必須把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位，大力實施科教興國戰(zhàn)略。道德與理想是緊密聯(lián)系在一起的，有理想與有道德是一致的，理想的破滅也常常伴隨著道德的淪喪。有理想，是指在全黨牢固樹立對馬克思主義和共產(chǎn)主義的堅定信仰，在全民族牢固樹立建設(shè)中國特色社會主義的共同理想，牢固樹立堅持黨的基本路線不動搖的堅定信念。精神文明建設(shè)搞不好，人心渙散，精神頹廢，各項事業(yè)都難以搞好。所以，我們要全面發(fā)展、科學發(fā)展。導演用電影的手段，指出了“克隆人”存在的倫理等方面的問題，這就是哲學社會科學的作用所在。優(yōu)先發(fā)展教育的他國啟示：1957年蘇聯(lián)發(fā)射第一顆人造地球衛(wèi)星，對美國的震動很大,輿論界驚呼美國的科學技術(shù)落后了。具體貫徹前面構(gòu)思的理念與辦法，分激情導入、指導預習、學習交流、梳理落實、效果檢測、課堂總結(jié)等六個步驟來實施教學。接到教研室張主任對我下達的這一課題的教學任務(wù)后，我首先感到領(lǐng)導對我的信任，再感到我的責任重大，教學反思《建設(shè)社會主義精神文明教學反思》。十七屆六中全會的召開、神州8號與天宮一號的對接成功、“荊州好人”評選等新聞，把精神文明建設(shè)再次推向了新的高潮，使《建設(shè)社會主義精神文明》一框內(nèi)容的地位凸顯高貴，這一框的教學意義十分重大。第三，設(shè)計教案與課件。其次，一些事例的運用也不錯。后來有“克隆人”發(fā)現(xiàn)了這一秘密，便帶著島上的克隆人逃出了島，從而出現(xiàn)了極為混亂的現(xiàn)象。1．發(fā)展先進文化就是建設(shè)社會主義精神文明講到精神文明，我們還會想到什么文明？物質(zhì)文明和政治文明社會主義社會是全面發(fā)展、全面進步的社會，是物質(zhì)文明、政治文明和精神文明相輔相成、協(xié)調(diào)發(fā)展的社會。2．精神文明
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