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少先隊大隊先進事跡(存儲版)

2024-11-16 00:08上一頁面

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【正文】 積極主動幫助體育老師帶領(lǐng)學(xué)生早上進行體育訓(xùn)練,兩個月從不間斷。2011年底,又被評為蕪湖市在暑期“三結(jié)合”活動中成績顯著,評為蕪湖市德育先進集體。由于各項工作組織得當,又獲得書法、演講、征文三個組織獎?!彼呀?jīng)有了根根白發(fā),但她毫不顧忌,她愿讓白發(fā)與紅領(lǐng)巾一起飄蕩;讓脈搏和孩子們一起跳動!她說:“我退休后,還可以當校外輔導(dǎo)員呢”!第五篇:小學(xué)少先隊大隊先進事跡小學(xué)少先隊先進事跡少先隊是學(xué)校教育的重要組成部分,是推進素質(zhì)教育的一支重要力量。優(yōu)化輔導(dǎo)員的隊伍建設(shè)。在學(xué)習(xí)競賽中體驗成功。另外,我校還號召隊員們發(fā)揚勤儉節(jié)約、奉獻愛心、助人為樂的精神,把自己的零用錢捐給家庭困難同學(xué),效果顯著。我校緊緊圍繞“建立學(xué)校、家庭、社區(qū)合力育人互動機制的探索”這一德育研究課題,認真探索研究,構(gòu)建了“學(xué)校、家庭、社區(qū)”三位一體的德育教育網(wǎng)絡(luò),提高了德育的實效性,并將新課改與少先隊活動有機結(jié)合,對少先隊員進行思想品德教育。在學(xué)校體驗規(guī)范和合作。定期組織大、中隊輔導(dǎo)學(xué)習(xí)上級有關(guān)文件精神,按規(guī)定開展工作,建隊率、入隊率、紅領(lǐng)巾、隊徽和隊干標志佩帶率都達100%。她經(jīng)常笑著說:“時間在變,年齡在變、熱愛少先隊工作的激情不會變;忠誠黨的教育事業(yè)的決心不會變;頭發(fā)在變,皮膚在變、對孩子們的愛心不會變,童心不會變。在學(xué)校被評為優(yōu)秀教師,她在2011年弋磯山街道暑期三結(jié)合教育工作中,輔導(dǎo)學(xué)生獲得“西瓜燈籠”比賽一等獎“環(huán)保購物袋”制作最佳創(chuàng)意獎。同時,她還利用休息時間幫助社區(qū)排練節(jié)目。但她得知小姑娘府燕身患重病、得知汶川大地震,她立即組織少先隊員積極捐款,她也帶頭捐款,東風小學(xué)學(xué)生少,學(xué)生家庭條件差,但兩次共捐款二萬多元。記得就在雙休沒有休息的周六下午,她幫學(xué)生買布送去做演出服,剛回到家收到父親去世的消息,她痛苦萬分,為了工作,她沒有守在父親身旁,連最后一面也沒見到,甚至受到家人的指責。比賽中,我校的服裝顯得獨特。她的舉動,她的愛心深深打動了學(xué)生,他們吹破了嘴唇不叫苦叫累。蕪湖市德育工作先進個人等光榮稱號。她畢業(yè)于安徽師范大學(xué),學(xué)歷大專(自考),從事幼兒教育十二年,小學(xué)教育15年,,她不放過任何一次學(xué)習(xí)的機會,參加過各級輔導(dǎo)員培訓(xùn)班。近幾年來,少先隊大隊部部圍繞大隊部精神,帶領(lǐng)全體隊員積極參加“雛鷹行動”和“新世紀我能行體驗教育”,積極參加上級少工委組織的各項活動,及時向上級少工委上報各類信息。為開展好對學(xué)生的心理健康教育,中他設(shè)立了“悄悄話”信箱,開展心理教研會。班隊組織活動,輔導(dǎo)員們都能有意識地根據(jù)隊員年齡特點,嘗試讓他們自己組織、排練、主持,讓每一個隊員參與其中?!案偁幧蠉彙钡膶嵤〈烁刹俊敖K身制”,發(fā)揮了隊員積極性和主動性,培養(yǎng)了隊員主人翁意識。為了讓每一位輔導(dǎo)員更好地服務(wù)于少先隊員,開展好少先隊活動,學(xué)校大隊部經(jīng)常性地組織他們再學(xué)習(xí)、再提高。同時,大隊部還改革以往澤隊員的評價制度。此外少先隊大隊部堅持以德育為核心,以實踐活動為途徑,深化“雛鷹行動”,注重“體驗教育”,加強了少先隊工作的針對性和實效性。另外,我校還號召隊員們發(fā)揚勤儉節(jié)約、奉獻愛心、助人為樂的精神,把自己的零用錢捐給家庭困難同學(xué),效果顯著。根據(jù)“體驗教育”的要求,各中隊組織開展 了“當一日家庭小主人”、“誰的房間最美麗”、“誰是最佳小廚師”等活動,對活動中表現(xiàn)突出的隊員授予 “家務(wù)章”,使孩子們體驗到了家庭勞動的艱辛、責任和榮譽感,提高了自理能力和動手能力,同時活躍了隊員們的文化生活,激發(fā)了他們積極向上的精神。由于德育工作常抓不懈,貫穿課內(nèi)外,效果顯著,涌現(xiàn)出一大批行為規(guī)范小標兵。依據(jù)《省、市、縣少先隊工作要求》,對以往的少先隊制度進行了完善和修訂,形成了以“常規(guī)工作”、“陣地管理”、“隊伍建設(shè)”、“傳統(tǒng)活動”、“主題活動”為內(nèi)容的制度管理體系,并認真做好少先隊活動日志,搭建了少先隊工作的基本框架。大隊板報、中隊板報每月都有主題、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)定期組織檢查評比,評出最佳板報獎。因此,我校少先隊連年被團縣委評為“紅旗少先隊”。9月份,由張云先、王麗娟老師編導(dǎo)的舞蹈,在北屯文化藝術(shù)節(jié)取得了良好的成績。(四)開展以“誠信是金”的活動在生活中每個人都會同各種各樣的人打交道,學(xué)生接觸社會較少,沒有過多的社會經(jīng)歷和豐富的人生經(jīng)驗,對誠信認識較膚淺,他們對于誠信在社會中的意義缺乏深刻的認識,時有不誠信的事發(fā)生。充分利用愛心制作一個小禮物送給父母、給父母過生日、關(guān)心父母的身體健康;理解父母、感謝父母、培養(yǎng)孝心,學(xué)會感恩;鼓勵未成年人不挑吃穿,不亂花錢,不盲目攀比,養(yǎng)成艱苦樸素、勤儉節(jié)約的好習(xí)慣;自己主動洗衣、疊被,培養(yǎng)自理、自立能力。近年來,少先隊大隊部、大隊干部工作制度,并進行了明確、合理的分工,確立了每個大隊干都是德育小工作者的觀念,樹立教育育人、服務(wù)育人的新思想,從而發(fā)揮了大隊德育隊伍 的功能。在各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下,我校少先隊以時代為背景,以社會為舞臺,與時俱進,努力適應(yīng)教育改革的不斷發(fā)展,認真貫徹落實上級有關(guān)文件精神,以少年兒童為本,堅持實踐育人,強本固基,扎實抓好少年兒童的思想道德教育工作,全方位、多渠道地開展各種活動,使隊員們充分發(fā)揮主人翁的作用,努力打造一個積極、開拓、自立、創(chuàng)新的先進集體,讓少先隊真正成為隊員們溫馨的精神家園和健康成長的搖籃,開創(chuàng)了我校少先隊工作的新局面,取得了顯著的成績。其一,設(shè)立了工作領(lǐng)導(dǎo)小組,學(xué)校政教主任為總輔導(dǎo)員,專門負責此項工作;其二是大隊輔導(dǎo)員和大隊長組成的大隊德少工作小組;其三是全大隊隊員都參與的德育工作隊伍。讓每一個隊員發(fā)現(xiàn)自己的閃光點,讓更多的隊員學(xué)有所獲,學(xué)有所長。在班級,開展“感動就在我身邊”的活動,利用班隊會,通過交流談心,說說發(fā)生在身邊并且讓自己感動的事。(五)學(xué)校少先隊大隊部組織開展了“學(xué)雷鋒、樹新風”文明活動。10月7日,學(xué)校帶領(lǐng)部分少先隊員和特崗老師去桑德克哨所探望馬軍武夫婦,學(xué)習(xí)馬軍武“一生只做一件事,我為祖國當衛(wèi)士”精神,在哪里我們被他們的故事打動,呂薇、徐芯蕊兩位同學(xué)代表我校大隊為馬軍武和他的愛人戴上了紅領(lǐng)巾,以此來表達我們對他們的敬意。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)十分重視少先隊工作,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的支持和指導(dǎo)下,我們逐步完善和健全少先隊組織隊伍建設(shè)、制度建設(shè)和陣地建設(shè),保證少先隊各項工作在質(zhì)和量方面有新的飛躍。一是為少先隊聘請校外輔導(dǎo)員,定期為隊員們開設(shè)知識講座。大隊部除努力抓好中隊隊角建設(shè)外,還著重指導(dǎo)各中隊開辟黑板報、墻報、隊刊、圖書角、生物角、衛(wèi)生角等活動陣地,從陣地取名到陣地管理、維護,隊員們都積極參與。學(xué)校大隊部結(jié)合素質(zhì)教育的要求,開展豐富多彩的學(xué)
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