小學扶貧幫困方案(存儲版)
【正文】 建好活動檔案，做到有幫扶對象情況、有幫扶方案、有工作臺賬、有階段總結、有圖片影像資料，確保這項活動扎實推進，取得良好成效。參與幫扶活動的黨員干部要記好扶貧幫困活動民情日記，詳細記載每次活動的時間和內(nèi)容、幫扶對象反映和期盼解決的問題，以及幫扶活動中的體會、感受、建議等。對于扶貧幫困工作，我校做了詳細的分工，比如黨支部負責聯(lián)絡、交流；政教處中，學校每期都由校長、工會、少先隊負責對貧困生進行摸底,盡可能的解決實際問題,在貧困生摸底工作中，摸清貧困生家庭狀況，做到每個貧困生都有人關愛，每個貧困生都能感受到學校的溫暖；為他們送去學習用品、生活用品等。為社會獻上一份愛心是我們責任, 扶貧幫困關系到千家萬戶，關系到教師學生的生活，關系到和諧社會的創(chuàng)建，我校力求在各級部門的領導下，在全體師生、社會熱心人士的幫助下，將這項工作做得更好。做好宣傳工作，在教師例會、學生大會、班主任工作會、教研組長會做好了動員，發(fā)動廣大師生參與到這一活動中來，爭當扶貧幫困的積極分子，同時，在師生中征集扶貧幫困的好點子，廣集思路，共同搞好此項活動。要堅持幫困與扶志結合，“輸血”與“造血”并舉，物質(zhì)幫扶、精神幫扶、科技幫扶、文化幫扶多管齊下，引導和幫助幫扶對象發(fā)揮主觀能動性，實現(xiàn)自主脫貧。要結合實際，抓緊制訂詳細的幫扶工作方案，精心組織，迅速啟動。四是定時限。二是定任務。各單位要結合實際，組織黨員干部搞好大排查、大走訪，認真了解本單位、本社區(qū)特困群眾、特困黨員、特困職工等特困群體的情況，摸清致貧的原因以及當前存在的主要困難和問題，建立特困群體信息臺賬。幫扶責任人對幫扶對象：生病住院必訪，個人有要事（結婚、喪事等）必訪，使他們享受到黨的溫暖和集體關愛?！皥F結互助、攜手并進”工作涉及面廣，任務繁重，我委黨員干部要在工作中想實招，辦實事，求實效，針對幫扶對子的實際情況，進一步研究制定相關措施和辦法，明確目標，落實責任，從切實解決貧困人口的生活、工作、學習中遇到的實際困難入手，真正使“團結互助、攜手并進”工作取得實效?！皥F結互助、攜手并進”工作要改變以往的階段性或節(jié)日性捐助形式，要由“輸血型”向“造血型”轉(zhuǎn)變，引導和幫助幫扶對子逐步提高生產(chǎn)自救能力，形成一個長效、穩(wěn)定的脫貧機制。積極協(xié)調(diào)解困難家庭子女、孤兒完成九年義務教育后繼續(xù)求學的資金困難，幫助貧困家庭子女順利完成學業(yè)。二、目標任務我委支部今年幫扶的是阿格鄉(xiāng)康村，由紀檢委牽頭，幫扶單位有紀檢委、69220部隊、天緣焦化公司、龜茲酒業(yè)。每個“留守孩子”都有一個以上的手拉手好朋友，在學習、生活上幫助他，與他一起成長進步。使每一個留守孩子在活動中，感受到班集體的溫暖，覺得自己和其他孩子一樣，可以開開心心、快快樂樂的學習生活，讓他們的心理充滿陽光與歡笑。第一篇：小學扶貧幫困方案四年級（1）班扶貧幫困活動方案關愛“留守孩子”，就是要讓他們用陽光般燦爛的笑臉面對生活，面對學習，
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