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小學二年級課本劇劇本素材(存儲版)

2024-11-16 00:06上一頁面

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【正文】 小聲地):Oh, unlucky!What shall I do?(回過頭來,可憐地):I feel very sorry for cheating you last time,but, but ,but??(左顧右盼)老虎:(疑惑地)But what?狐貍:(推脫中)But??.(眼睛往遠處上下打量,迷戀狀,腳不由自主地走出去)Beautiful!老虎:(一把將狐貍拽回來)What?狐貍:(向遠處努努嘴)You girl friend Linda!Look, she’s there!老虎:(傻呼呼,左右張望,急忙放手去找)Where? Where? Linda, I love you!(狐貍乘機溜走)(l老虎望著空空如也的手)I hate fox!(氣得上竄下跳)(二)旁白:Unfortunately, after a few days, the tiger meet with the fox ,又一下子沖上去把狐貍壓在爪下。s the matter? H: I carried some food for Aunt Sheep yesterday and hurt my : Why did you carry food for Aunt Sheep? H: You know, she is very old, and the food is too heavy for : You are so will never do I am going to have a care of !H: Thank !旁白:I think everybody knows the Chinese story know the fox cheat the the tiger knew the truth, he felt very hated the fox very you imagine when the fox meet with the tiger again, what will happen?One day, a new story happens.(一)琵琶彈奏:《金蛇狂舞》場景:狐貍在前面跑,老虎在后面追。t pick them, I need them to make : What? Make honey? But I like never care about : No, you cannot do that!You cannot do that!All: What39。s spring should start to : Work? I don39。J:Hey you!Stop and listen to us!A:The road is built by me!B:AndI planted one :If you want to goby this streetJ:Give us all your money!(L聽到J的聲音,掀起了蓋頭)L(驚喜萬分):Johnny!(不顧一切地飛奔到J的身邊并躲到了的身后)(MS大怒,揮拳向J打來.J矮身一躲,MS打中了J身后的L,L暈倒)J(火冒三丈):How dare you beat my wife!(揮拳向MS沖去)(J與MS混戰(zhàn),JM上,以拐杖擊暈MS)(J將MS胸前的新郎標志扯下戴在自己胸前)J(扶起L,關(guān)切地問):Honey,how are you? L(哭狀):I hurt a lot!Jon’t cry ’ll go and fetch the medicine.(下)L(起身去追):Wait for me!(跑下)(音樂起 Can You Celebrate)可能人物是多了點,但是是很不錯的劇本,你不妨去樂知網(wǎng)看看,也許有你要的東西Cocky Rooster Long, long ago, there was a beautiful was very proud of his his friends were out collecting food for winter, he just slept or sang soon, winter came...What happened? 劇中角色: Rooster Horse Frog Bee Woodpecker 劇本提供:北京市北師大實驗小學 劉源源老師楊麗霞老師 Scene One Horse: Oh, spring, spring is 39。 ll eat ??(對Little Red Riding Hood說)Hey, look!6 little baby Red Riding Hood:(和6只鴨子隨著音樂翩翩起舞)Wolf:(悄悄地藏到大樹后)Little Red Riding Hood:(停止跳舞)Hello!Baby ducks,how are you?Six Ducks:We’ re fine.Thank you. Where are you going?Little Red Riding Hood:To Grandma’s.Oh, I must go, Ducks:Goodbye.第三場:Grandma家 Grandma:(喘著氣出場,顫顫悠悠地走到床前,吃力地坐到床邊,喘了幾口,打幾個哈欠,慢吞吞地躺倒在床上。詔大王!按我的藥方,一日三次,三日即可!您的身體要緊!保重呀[兩官員下](對兩個騙子)我穿了這衣服是不是就能看出在我的王國里哪些人不稱職?兩騙子:(喜出望外)那當然,那當然,是上圣明?。劾洗蟪寂蹉y錠上〕皇帝:(歡喜)快把銀子給他們。官員:陛下,您的衣服實在太合體了。人物對白不要機械套用課文原話,要在不改變課文原意的前提下,創(chuàng)編更生動、幽默,更具有個性化的人物對白,劇本的尾聲一定要達到創(chuàng)作的最高潮,以利于揭示升華表演主題,收到應有的體驗教育效果??脊艑W家:古董,古董!這是一件寶貝哇!陶轉(zhuǎn)身,四處張望,自言自語:鐵罐,哦鐵罐兄弟在哪里?。?考古學家:是鐵罐的話,早就銷聲匿跡了。音樂淡出。漸漸地,鐵罐頹然跌地。突然“轟”一聲響。所以說,你有/你的弱,我有/我的好。刀叉碗筷:我們歡迎你,請你注意休息。陶罐我得回來歇歇。謝幕10.陶罐和鐵罐音樂《白龍馬》起,刀叉碗筷伴樂入場,到舞臺中間。沉香母:沉香,別說了。沉香:二郎神,你害了我媽媽,我今天來就是和你決一死戰(zhàn)的。寶蓮:是的,我現(xiàn)在已經(jīng)沒什么可以教你的,一切要靠你自己了。有一次,王母娘娘要點寶蓮燈,是你媽媽救了我。可是,媽媽,王母娘娘為什么要抓他們呢?沉香媽:我也不明白啊!可能…唉,沉香,如果有一天媽媽不見了,你一定要堅強的生活。他長成了一只漂亮的天鵝。一天傍晚,一群天鵝從空中飛過。)眾小鴨:真不害臊,長得這么丑還有臉和我們呆在一起,快滾!媽媽和我們的臉都給你丟盡了?。ㄗ?,趕丑小鴨,丑小鴨跑,遇到一只大公雞。伸懶腰)哎,我的孩子們,你們怎么還不出世呀,可把媽媽累壞了!5只小鴨:(從蛋殼里鉆出來,東張西望)媽媽!媽媽!………(跑向鴨媽媽)一小鴨:(指著大蛋〕咦,媽媽,這是誰?還不出來呀?鴨媽媽;別提了,媽媽在他身上花的功夫最多,可他硬是不見一點動靜。還效果呢,我看那,那是逗老樂呢吧!唉~~咦,這孩子是咋啦?坐地上啦?難不成也和我一樣,缺鈣?看看去!孩子,你怎么啦? 小木偶:奶奶,我頭疼!老奶奶:(后退兩步)都是廣告惹的禍,小娃子都學會撒謊了……造孽呀造孽!小女巫:(聞)小木偶,你頭疼,是嗎? 小木偶:是的,而且越來越疼了。老木匠:(深吸一口氣,摸摸腦袋)哦,我知道了,原來你缺少的是笑容啊。以后,我們不要用自己的長處和別人的短處比,好嗎?小紅馬(使勁地點頭)小駱駝(轉(zhuǎn)過頭來對著小紅馬):走,我們?nèi)コ燥埲グ?。哦!哦!小駱駝(回來的路上,邊走邊輕輕地):我們的駝峰、腳掌、和眼毛在沙漠里有那么大的用處,我應該感到自豪才對呀!第三幕(幕啟。一邊照鏡子一邊連連點頭?!井嬐庖簟亢镒臃N上櫻桃樹,還是天天澆水、施肥,巴望著櫻桃樹成活。)【杜鵑】我是一只美麗的杜鵑,愛管別人的閑事。(喜鵲飛著,叫著,上場)【喜鵲】我是一只黑灰色的喜鵲,聽說猴子種了一棵杏樹,杏樹可要等四年才能結(jié)果呀!不如我勸勸他種一棵桃樹。哇——哇——【烏鴉】猴哥,猴哥,你怎么種梨樹呢?(猴子做靜聽狀)有句農(nóng)諺說的好‘梨五杏四’,梨樹要等五年才能結(jié)果,你有這個耐心嗎?(猴急,做抓耳撓腮狀)【猴子】對,對,對,(猴子點頭表示贊同)五年太長了,我可等不及,我得改種杏樹?!镜谰摺胯F锨、水桶、肥料盆、樹(設(shè)計成帶燈泡的,樹活時燈泡要亮,遙控操作)[幕啟,音樂起,小猴子左肩扛著鐵锨,右手提著水桶上場。旁白:土地爺爺跟著小猴來到里屋。小豬:土地爺爺,您好。(走到小猴面前)小猴,對不起!我們還是好朋友嗎?小猴:(手拍拍小牛的肩膀)我們當然是好朋友。他猛一轉(zhuǎn)頭,一下子碰在石頭墻上,疼得他倒退了兩步,才看準門口,一溜煙跑了出去。}小熊:誰呀?狐貍:快開門,我是大狐貍!小熊:(驚訝地)哎呀!原來這個壞東西來了!{門敲的更厲害了。)狐貍:哼!又是一個壞東西?。ㄏ肓讼耄┖猛?,你們不帶我去,我自己去。)狐貍:哼!小花狗也是個壞東西!我還是在這兒再歇一會吧![狐貍又伸了個懶腰,垂頭喪氣地靠在樹背后。)狐貍:哼!真氣死我啦!小貓咪真是個壞東西!(他伸了伸懶腰,打了個哈欠。(他抬頭看了看太陽)(白)太陽升得高又高,肚子里還沒吃東西。狐貍(此時做出非常生氣的樣子對觀眾):哼!他還是不理我?。ㄕf完,低頭、背手走了一個來回,眼睛一亮,雙手一拍)有了?。ㄈ缓螅D(zhuǎn)身走近大樹,笑著說)親愛的烏鴉,您的羽毛真漂亮,麻雀比起您來,可就差多了。(烏鴉飛回座位,用嘴咬住準備好的巧克力,跑到?大樹?上站好,臉上做出很高興的表情。)主持人(學生):秋天,是動物王國最忙碌的季節(jié),小動物們都在忙著四處尋找食物呢。)洗衣機:(自豪)等著吧,主人來了肯定會表揚我的。你別看我個兒比你小,可是我事兒比你干得多得多,我每天幫主人把衣服洗得干干凈凈,多辛苦呀!電冰箱:(不甘示弱)你說我沒有用?不可能吧?每當夏天來臨,小明踢足球踢得滿頭大汗,跑回家,一打開我,就可以吃到可口的棒冰,還可以喝到冰爽的果汁呢,難道你可以洗出那么多的冷飲?當然是我的功勞大?。∠匆聶C:(火冒三丈)喂……你有沒有搞錯呀?如果小明光吃棒冰、喝果汁,那他身上又臟又臭的衣服誰洗?還不是我?繞來繞去的反正你的功勞沒有我大。洗沒有洗干凈,還把衣服弄得硬邦邦的。(邊說邊退著走到中間凳子前。突然,狐貍停住腳步,到處嗅了嗅,做出聞到一股香味的樣子,大喊):好香?。『孟惆。〗庹f:他抬起頭一看,烏鴉嘴里叼著一塊肉,饞得他直流口水。)狐貍(仰著頭,看著烏鴉的臉,一個勁地說):您唱一個吧,您唱一個吧……烏鴉(做出美得不得了的樣子,張開嘴唱歌):哇——狐貍(一把抓住烏鴉嘴里掉下來的巧克力,哈哈大笑):哈哈哈,你上當了?。ㄕf完躬著腰,鉆回大樹身后。我們到他家里去,又吃又玩又唱歌。]小花狗:(唱第一曲“到小熊家里去”)汪汪汪,真呀真快活,今天過節(jié),小熊請客。我們到他家里去,又吃又玩又唱歌。一盆開得非常好看的紅花放在桌子中央。]小熊:(輕聲地)好了嗎?……我去開門。](唱第五曲“趕走大狐貍”)啦啦啦啦啦啦啦啦!啦啦啦啦啦啦啦啦!趕走大狐貍!心里多歡喜!跳起舞來唱起歌,高高興興來游戲!啦啦啦啦啦啦啦啦!啦啦啦啦啦啦啦啦![歡騰的尾聲音樂清脆地響了起來……幕慢慢地落下來。小豬:(很開心的看著做成的饅頭烙餅)哈哈哈,這可夠我吃上一個月的了,嗯——我要跟我的同伴一起分享!(拿著食物開心的去尋找分享的伙伴)(小牛拿著一袋麥子回家了)小牛:(捧起飽滿的麥粒,看了又看)多好的麥子呀,我要先把它保存起來,等家里的草料和雜糧都吃完了,再慢慢吃這好東西。土地爺爺:小牛,去年的麥子你吃完了嗎?小牛:去年您送我的麥子至今還沒有吃完呢。您帶一些回家吧?!井嬐庖簟亢镒臃浅O矚g吃水果。今天我要去趕集。猴子說著,就去集市上買桃樹了。(杜鵑飛到猴子家)【杜鵑】猴子大哥,猴子大哥,(猴子做靜聽狀)你怎么種桃樹呢?(猴子做吃驚狀)常言道‘桃三櫻二’,種桃樹再短也得三年才結(jié)果?!竞镒印浚▎蕷獾兀烟液贸詷潆y栽!早知道這樣,還不如種別的果樹呢!唉——(烏鴉,喜鵲,杜鵑,猴子共同上前臺謝幕,下場。第二幕(幕啟。(沙子取出來了)小駱駝:昨天我也去了沙漠,幸好我有兩層眼毛,風沙來的時候,我把鼻孔和眼毛一閉,就一點事兒也沒有。老木匠的技藝非常高超,遠近聞名,可是,他卻并不快樂。小木偶:再見!小木偶:小呀么小兒郎呀,背著書包上學堂,不怕太陽曬不怕風雨打……呀,多么明媚的陽光,哇,好漂漂的花花喲。(點小木偶的頭,小木偶放聲大哭起來)小木偶,別哭了,老木匠說的沒錯,笑是很重要的。)(鴨媽媽和眾小鴨上場)眾小鴨:(驚異、交頭接耳)(小鴨甲:呀!他的毛是灰灰的,太土了。丑小鴨跑進樹林里。音樂、布景構(gòu)成—幅天寒地凍的湖邊嚴冬圖。(音樂《聽媽媽的的話》)旁白:這是一對幸福的母子,媽媽是天上的仙女,懷里的孩子叫沉香,是她和一位凡人偉大愛情的結(jié)晶,故事從這里開始。(音樂轉(zhuǎn))二郎神:哈哈哈!找不回來了。沉香:那我就去華山救她。沉香母被綁在木樁上,有兩人看守。與二郎神比武,不敵躺在地上。只不過我…算了,沉香,你去劈斷三圣母身上的鐵鏈,就當我沒見過你。音樂停。(轉(zhuǎn)身作揖)鐵兄,有何指教?鐵:這個高貴的地方怎么會有你這樣低賤的東西哇? 陶:請問鐵兄,小弟怎么就低賤了呢? 鐵:瞧你那窮酸樣,再看看我們,音樂《super star》起,刀叉碗筷上唱: 刀:我是金 叉:我是銀 碗:我是無瑕的碧玉 筷:我是象牙,潔白又珍貴 音樂停,鐵罐用剛才的樂譜填詞并唱鐵:你說誰會歡迎你這樣的土罐子?(說)真是。同時,陶罐表示出謙虛狀。陶:不是歪理,(轉(zhuǎn)向臺下)是真理。日月風雨舉旗上,繞鐵罐和陶罐轉(zhuǎn);鐵罐在地上翻轉(zhuǎn),脫去外套,顯出渾身是洞的襯衣;陶罐蹲下不動。日月風雨再
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