小學(xué)一二年級體育教案教學(xué)計劃[范文模版](存儲版)
【正文】 隊列：走圓形；十字接力；技巧：立臥撐；游戲：換物接力；十二 ~基本體操；游戲：“8”字接力；徒手操；游戲：改換目標(biāo)；十三 ~跳小繩；游戲：迎面接力跑；走跑交替；復(fù)習(xí)跳小繩；十四 ~走跑練習(xí)；游戲：跳進去拍人；韻律活動；找自己的家；十五 ~跳小繩；游戲叫號賽跑；跳雙繩；游戲：迎面接力十六 ~走跑交替；游戲：單腳跳接力； 30秒跳小繩；期末總結(jié)第二篇：一二年級體育教學(xué)計劃一二年級體育教學(xué)計劃一、學(xué)生情況分析本學(xué)期任教一二年級體育，男生比女生明顯較少，總共44人。學(xué)生方面：學(xué)習(xí)目的明確，積極自覺的上好體育課。1根據(jù)教學(xué)任務(wù)，1提前準(zhǔn)備1和布置好場地、器材、及教學(xué)用具、教師不1準(zhǔn)曠課、丟課的因故不1能上課，必須經(jīng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)同2意，2并做好妥善安排。第一篇：小學(xué)一二年級體育教案教學(xué)計劃[范文模版]小學(xué)一二年級體育教案教學(xué)計劃教學(xué)目的：在《大綱》中，明確地規(guī)定了小學(xué)體育的目的：“通過體育教學(xué)，向?qū)W生進行體育衛(wèi)生保健教育，增進學(xué)生健康，增進體質(zhì)，促進德、智、體全面發(fā)展，為提高全民族的的素質(zhì)奠定基礎(chǔ)。2在教學(xué)中，2加強與重視“三基教學(xué)”同2時要注意對學(xué)生能力的培養(yǎng)，2努力完成體育三個方面的任務(wù)。注意聽講，積極學(xué)習(xí)掌握必要的體育基本知識技能與科學(xué)鍛煉身體的方法，逐步養(yǎng)成自覺鍛煉的習(xí)慣。學(xué)生好動活潑，心思散漫，還比較懶散。觀察并能夠說出同伴在體育活動中的情緒表現(xiàn)和培養(yǎng)在一定困難條件下進行活動的能力。二：教材分析小學(xué)一年級的教材較為簡單，本冊教材內(nèi)容有：體育基礎(chǔ)知識（看圖學(xué)習(xí)體育知識天天進行身體鍛煉）、韻律體操及舞蹈（在歡樂的日子里）、田徑類的跳躍（單腳跳雙腳跳跳繩跳高）和投擲（輕物擲遠拋接球）、體操（團身前后滾動分腿跪撐后仰蹲撐往低處滾翻團身前滾翻蹲撐前滾翻抱腿起）、隊列練習(xí)、走跑練習(xí)（30米跑高抬腿跑 300500跑走交替）、步法練習(xí)（跑跳步踏跳步踏點步后踢步小碎步小跑步）。上好小學(xué)一年級體育課，就要因勢利導(dǎo)，富趣味于教學(xué)，寓游戲于教學(xué)，既能保證智力的發(fā)展，又能幫助學(xué)生培養(yǎng)手腦并用能力，一方面實現(xiàn)教學(xué)目標(biāo)，完成學(xué)習(xí)任務(wù)，另一方面也培養(yǎng)了學(xué)生熱愛體育活動的習(xí)慣，為終身體育鍛煉思想打下基礎(chǔ)。三．本冊教學(xué)目標(biāo)體育與健康課程的目標(biāo)體系包括運動參與、運動技能、身體健康、心理健康、社會適應(yīng)五個方面。初步學(xué)會并能夠運用運動技能，掌握走、跑的運動技巧。應(yīng)強調(diào)的是，教師要鉆研教材，悉心備課，把講授常識與學(xué)生身體實踐結(jié)合起來，以確保健康第一的思想落到實處。教學(xué)措施：1講解語言要“活”,語言是教學(xué)過程中最重要的信息載體,是教師應(yīng)該練好的重要基本功。課后，再三想了想這問題主要原因是學(xué)生對三級跳遠的動作概念不清楚，所以教學(xué)方法上就要改進，先不追求三級跳遠的成績遠度，重點講清三跳的方法，做一些原地三級跳遠動作，在明白三級跳遠動作要領(lǐng)后, 再短距離助跑做完整的三級跳遠技術(shù)動作。然后，肯定好的，否定差的。學(xué)生的想象力豐富，富有創(chuàng)造性，教學(xué)
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