【摘要】 引導(dǎo)學(xué)生與同學(xué)和睦相處的經(jīng)典評(píng)語(yǔ) 每一次上課老師領(lǐng)著同學(xué)律動(dòng)時(shí)，你的動(dòng)作總是那么優(yōu)美；讀課文時(shí)，你又是那么注重表情；講起故事來(lái)，也那么繪聲繪色。同學(xué)們時(shí)常隨著你的表情發(fā)出會(huì)心的笑聲。同學(xué)們是多么...
2025-04-03 13:48
【摘要】人教版小學(xué)品德與社會(huì)四年級(jí)下冊(cè)吃穿用哪里來(lái)大餅?zāi)睦飦?lái)？面粉做出來(lái)。面粉哪里來(lái)？小麥磨出來(lái)。小麥哪里來(lái)？農(nóng)民伯伯種出來(lái)。——上海童謠生活用品蘋果花椒電
2025-09-20 15:22
【摘要】（浙教版）四年級(jí)品德與社會(huì)下冊(cè)教案第四單元共同生活的世界1.世界之窗（第一課時(shí)）教材分析本課是本單元的第一課，取名為“世界之窗”顧名思義是希望為學(xué)生打開(kāi)一扇了解世界、認(rèn)識(shí)世界的窗戶。從總體上使學(xué)生了解全球的三大人種及人類文化。共分為三個(gè)板塊。板塊一：走進(jìn)“地球村”。通過(guò)對(duì)世界三大人種在全球分布情況了解的教學(xué)活動(dòng)，使學(xué)生了解人類黃、
2024-12-11 11:17
【摘要】（浙教版）四年級(jí)品德與社會(huì)下冊(cè)教案第四單元共同生活的世界3.多彩服飾教學(xué)目標(biāo)：1.知道世界上不同地區(qū)、民族的人們都有自己的民族服飾。2.知道禮儀、顏色與服裝的關(guān)系。3.尊重和欣賞不同民族的服飾。4.能大膽創(chuàng)意設(shè)計(jì)服裝，并進(jìn)行展示。重點(diǎn)難點(diǎn)：重點(diǎn)：培養(yǎng)對(duì)不同民族多彩服飾尊重、欣賞的態(tài)度。難點(diǎn)：知道禮儀、顏
2024-12-13 19:35
【摘要】第一篇：小學(xué)四年級(jí)品德與社會(huì)案例 小學(xué)四年級(jí)品德與社會(huì)案例 ——《家鄉(xiāng)的變化真大呀》 一、教學(xué)設(shè)計(jì) 設(shè)計(jì)理念： 這節(jié)“品德與社會(huì)”課是四年級(jí)上冊(cè)第四單元《家鄉(xiāng)的變化》中的一個(gè)學(xué)習(xí)主題——《家...
2024-11-16 06:02
【摘要】（浙教版）四年級(jí)品德與社會(huì)下冊(cè)教案第四單元共同生活的世界3.多彩服飾者（第一課時(shí)）教材分析本課是單元的第三課，對(duì)第一課“世界之窗”來(lái)說(shuō)，本課屬于一個(gè)分述內(nèi)容，是學(xué)生了解多元化世界的一個(gè)延伸，對(duì)于第二課“節(jié)日大觀”來(lái)說(shuō)，這又是一個(gè)平行并列的內(nèi)容，選擇不同的切入點(diǎn)來(lái)拓展學(xué)生的視野。本課的切入點(diǎn)是各民族非常有特色的服飾文化。本課分為三個(gè)部分。
2024-12-12 21:53
【摘要】（浙教版）四年級(jí)品德與社會(huì)下冊(cè)教案第四單元共同生活的世界1.世界之窗教學(xué)目標(biāo)：1.知道地球上黃、白、黑三大人種的大致分布區(qū)域。2.了解不同人種的杰出人物。3.初步了解不同種族產(chǎn)生的建筑工藝、飲食文化等方面的差異性與豐富性。教學(xué)重點(diǎn)：知道三大人種在地球上的大致分布情況。教學(xué)設(shè)計(jì)：一、激情導(dǎo)入1.教
【摘要】（浙教版）四年級(jí)品德與社會(huì)下冊(cè)教案第四單元共同生活的世界3.多彩服飾者（第二課時(shí)）教材分析本課是單元的第三課，對(duì)第一課“世界之窗”來(lái)說(shuō)，本課屬于一個(gè)分述內(nèi)容，是學(xué)生了解多元化世界的一個(gè)延伸，對(duì)于第二課“節(jié)日大觀”來(lái)說(shuō)，這又是一個(gè)平行并列的內(nèi)容，選擇不同的切入點(diǎn)來(lái)拓展學(xué)生的視野。本課的切入點(diǎn)是各民族非常有特色的服飾文化。本課分為三個(gè)部
【摘要】（浙教版）四年級(jí)品德與社會(huì)下冊(cè)教案第四單元共同生活的世界2.節(jié)日大觀（第一課時(shí)）教材分析本課是本單元的第二課，對(duì)于前一課“世界之窗”來(lái)說(shuō)，本課屬于一個(gè)分述的內(nèi)容，是學(xué)生了解世界的一個(gè)延伸；對(duì)于第三課“多彩服飾”來(lái)說(shuō)，這又是一個(gè)平行并列的內(nèi)容，選擇了不同的切入點(diǎn)讓學(xué)生拓展視野。本課的切入點(diǎn)是各民族的傳統(tǒng)節(jié)日，以及現(xiàn)代社會(huì)為了整個(gè)地球與人類而特
2024-12-13 19:34
【摘要】（浙教版）四年級(jí)品德與社會(huì)下冊(cè)教案第二單元我看家鄉(xiāng)的新變化1.城鄉(xiāng)巨變一、目的要求：1.通過(guò)找故事、聽(tīng)故事等形式了解家鄉(xiāng)的過(guò)去。2.對(duì)照家鄉(xiāng)的過(guò)去，感受家鄉(xiāng)的巨大變化。3.在實(shí)踐中鍛煉查找資料、訪談、文獻(xiàn)研究的能力。二、重點(diǎn)：1.搜集跟家鄉(xiāng)的歷史、地理、人文等有關(guān)的故事。2.了解家鄉(xiāng)的變遷。難點(diǎn)：利用
【摘要】某校某月報(bào)修統(tǒng)計(jì)?凳子(張)電燈（盞）??課桌（個(gè)）門（扇）?窗戶（扇）?電燈開(kāi)關(guān)（個(gè)）?陽(yáng)臺(tái)水龍頭
2025-01-13 21:48
【摘要】第一篇：2016年浙教版品德與社會(huì)四年級(jí)下冊(cè)全冊(cè)教案 第一單元這是我們的社區(qū) 1、社區(qū)的公共設(shè)施 教學(xué)目標(biāo)： 1、了解社區(qū)的各種設(shè)施所在的位置和使用情形。 2、知道并學(xué)會(huì)借助相關(guān)的社區(qū)公共設(shè)...
2024-10-21 04:37
【摘要】第一篇：四年級(jí)下冊(cè)品德與社會(huì)教案 四年級(jí)下冊(cè)品德與社會(huì)教學(xué)計(jì)劃一、四年級(jí)思品學(xué)科現(xiàn)狀 品德與社會(huì)是一門以孩子社會(huì)生活為基礎(chǔ)，促進(jìn)學(xué)生良好品德形成和社會(huì)性發(fā)展的綜合活動(dòng)課程，課本以學(xué)生的社會(huì)生活為主...
2024-10-03 22:30
【摘要】第一篇：四年級(jí)下冊(cè)《品德與社會(huì)》測(cè)試方案 紅星小學(xué)05-06年下學(xué)期四年級(jí)品德與社會(huì)學(xué)科期末測(cè)試方案 紅星小學(xué)四年級(jí)組 一、指導(dǎo)思想： 本次測(cè)試以《思想品德課程標(biāo)準(zhǔn)》和教材的要求為依據(jù)，通過(guò)科...
2024-11-16 05:26
【摘要】第一篇：四年級(jí)《品德與社會(huì)》下冊(cè)計(jì)劃范文 四年級(jí)《品德與社會(huì)》下冊(cè)教學(xué)計(jì)劃 一、班級(jí)情況分析 四年級(jí)學(xué)生正處于思想形成的重要時(shí)期，求知欲強(qiáng)，他們對(duì)自我、他人、家庭、社會(huì)、有了一些淺顯的認(rèn)識(shí)，養(yǎng)成...
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