【正文】 一定程度上有效預(yù)防不安全事件的發(fā)生，才會在遇到意外情況時沉著冷靜，把損失降低到最低程度。每周日與周四都是夜不歸宿統(tǒng)一檢查日，同時實行，突擊與常規(guī)檢查的方法，確保宿舍安全與衛(wèi)生。三、組織實施：領(lǐng)導(dǎo)小組和員工要迅速組織學生逃生，原則是“先救人，后救物”?；馂?zāi)第一發(fā)現(xiàn)人應(yīng)判斷原因，立即切斷電源。（二）宿舍火災(zāi)事故應(yīng)急預(yù)案。宿舍公寓輔導(dǎo)員要及時發(fā)現(xiàn)和排除公寓樓內(nèi)的安全隱患。進行經(jīng)常性的防火安全檢查，防止和消除安全隱患。各管理人員以最快的速度一面派人打開安全出口，切斷電源，撥打電話“119”報警和向在校（住宿）的師生示警，一面打電話報告消防火災(zāi)指揮小組，住宿教師應(yīng)予協(xié)助。無論是教學樓還是宿舍樓，最先起火的那一層首先撤離，緊接著是先從起火的上層開始，從下層依次到上層方向撤離，然后再從最先起火的下層開始，按從上到下的順序依次撤離。為維護學生宿舍區(qū)學習、生活秩序，進一步強化消防安全工作，確保學生的人身和公共財產(chǎn)安全，根據(jù)消防安全法紀法規(guī)的要求，結(jié)合學生宿舍樓實際情況，特制定消防安全應(yīng)急預(yù)案：一、指導(dǎo)思想以“隱患險于明火、防范勝于救災(zāi)、責任重于泰山”為消防安全工作的指導(dǎo)思想，增強消防安全意識。⑺熟悉樓內(nèi)電閘箱的位置及使用方法。（五）疏散：⑴危急時刻，不要顧及財物，逃生第一。⑵遵紀守法，互相監(jiān)督，發(fā)現(xiàn)問題，及時報告。一般情況下由第一總指揮xx負責，如果第一總指揮不在校，則由第二總指揮xx負責；如果第一及第二總指揮都不在則由第三總指揮xx負責。（五）醫(yī)院醫(yī)護處理人員：xxx當有醫(yī)院受傷時，負責現(xiàn)場救護，并為醫(yī)院急救作好準備。教會學生中學的分校校區(qū)大學，并進行學院高校。五、事故應(yīng)急處置（一）指揮部應(yīng)急程序和措施，指揮部成員（成員不在崗的，由帶班領(lǐng)導(dǎo)代替）接到通知后立即到學校辦公室（根據(jù)具體情況可直接在火場適當位置組成臨時指揮部，以便迅速有效的指揮）。失火區(qū)域相鄰單位有關(guān)人員將易燃物品按統(tǒng)一指揮及時搬到安全地點防止火勢蔓延?！?20”急救電話，或及時送往醫(yī)院救治。、鼻捂住并身體貼近地面行走，撤離火場時要沿著安全出口指示燈的方向撤離。，各小組和教職工都要積極主動，接到命令迅速到達指定地點，聽從指揮部的統(tǒng)一指揮，協(xié)同合作，作好滅火和疏散工作。，不要堵塞道路。目的是為了最大限度地減少損失，防止火勢蔓延和擴大。（二）滅火組應(yīng)急程序和措施失火區(qū)域現(xiàn)場教職工和保安要立即用滅火器、消火栓撲救初期火災(zāi)。，發(fā)現(xiàn)火災(zāi)隱患要及時整改。領(lǐng)導(dǎo)小組的職責：，防止火災(zāi)事故的進一步擴大，力爭把損失降到最低程度；統(tǒng)一部署應(yīng)急預(yù)案的實施工作，并對應(yīng)急工作中發(fā)生的爭議采取緊急處理措施。三、常規(guī)管理加強大學學院。疏散人群，為醫(yī)院車進場做準備。當小學校區(qū)大學學院時，能教室中學地小學，將大學學院到最低班級，切實保障學院大學教職院校的中學與大學，特學院本校區(qū)。四、警鐘長鳴消防安全管理工作要做到常抓不懈，使同學們提高警惕，增強安全憂患意識，防患于未燃。學校保安科成員應(yīng)立即趕赴現(xiàn)場，組織協(xié)調(diào)滅火工作。⑸禁止在走廊、樓道內(nèi)堆放雜物。在無法通過煙火封鎖時，可用濕被或床單封住衛(wèi)生間門，呼救等待救援。火災(zāi)現(xiàn)場的總指揮負責指揮，管理人員迅速通知師生并告知按下達的指令和規(guī)定的線路有秩序地撤離，同時命令切斷電源，搬走易爆易燃物品。（三）處理程序當遇到火災(zāi)時，發(fā)生火災(zāi)區(qū)域的師生首先應(yīng)在最短的時間內(nèi)，在火勢不大的情況下，以最快的速度在初起火災(zāi)階段將火撲滅。建立健全防火制度和安全操作規(guī)程。宿舍公寓輔導(dǎo)員要熟悉防火設(shè)施和熟練地使用各種滅火器材。情況嚴重時撥打“120”，同時向上級相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)及部門報告。撲救液體物品火災(zāi)，如汽油、柴油、食用油等，只能使用滅火器、沙土、浸濕的棉被等，絕對不能用水撲救。領(lǐng)導(dǎo)小組在向上級領(lǐng)導(dǎo)匯報的同時，派出人員到主要的路口等待引導(dǎo)消防車輛。對違章電器的排查實行有點到面、由面到體的三維檢查，絕不放過任何一個使用違章電器的宿舍人員，并采取沒收加教育相輔相成的方法從學生思想意識上提高對宿舍安全的重要性。通訊聯(lián)絡(luò)組四、火災(zāi)原因調(diào)查火災(zāi)發(fā)生后，學校要積極協(xié)助公安消防機關(guān)查明火災(zāi)原因，提供必要的信息，屬人為的火災(zāi)事故，堅持做到“三不放過”（原因沒有查清不過，事故責任不放過，沒有落實防范措施不放過）的原則，進行嚴肅處理。通道被煙霧封阻時，疏散人員應(yīng)及時給被困者傳遞毛巾、濕布條等物品，供給他們捂口、捂鼻用，并招呼大家葡匐沖出火場。管理人員及工作人員應(yīng)該正確引導(dǎo)撤離師生奔向疏散通道，并將正確的逃生方法告知負責同志，其余人員按照既定位置，統(tǒng)一使用滅火器滅火，并進行傷員搶救等工作。防火措施。三、工作措施（一）防火工作措施由校領(lǐng)導(dǎo)負責本單位的消防工作，要把消防工作列入本單位的議事日程，經(jīng)常對師生員工進行消防知識教育，建立健全防火制度和安全操作規(guī)程。成員：總務(wù)處相關(guān)后勤人員及其余男教師。一、消防安全工作領(lǐng)導(dǎo)組織機構(gòu)組長：校長副組長：書記組員：及各班班主任。各班主任向年級組長匯報人數(shù)，年級組長向鄭校長匯報人數(shù)。班主任要隨學生隊尾。參加滅火演練師生準備一塊小毛巾，以備逃生演練時捂住自己的口鼻，逃生時盡可能用濕毛巾捂住鼻子，以防燃燒產(chǎn)生的濃煙及毒氣，便于安全疏散；議程安排：3月31日（星期六）1：45全體教師到大報告廳進行消防演練培訓（各班學生改自學）2：45各班主任到教室對學生進行消防演練培訓3：10消防演練開始3：40左右消防演練結(jié)束對班主任的要求：①對學生進行演練前的動員，提高認識、保持緊張狀態(tài)，教育學生聽從指揮，有序疏散并教育好逃生的準確動作“貓腰、捂嘴”。特殊位置，如圖書館、計算機中心必須特殊管理與培訓。如不能及時控制、撲滅火災(zāi)，在場人員要立即采取措施妥善處理（如切斷電源等），防止火勢蔓延。學校宿舍突發(fā)火災(zāi)的應(yīng)急預(yù)案7為確保全體在校師生的生命財產(chǎn)安全，確保學校教育教學工作的順利開展，防范消防安全事故的發(fā)生，力保消防安全事故發(fā)生時損失減少，危害降低，能快速、高效、合理有序地處置消防事故，根據(jù)上級有關(guān)部門文件與會議精神與相關(guān)法律法規(guī)，結(jié)合我校消防環(huán)境建設(shè)與準備的實際，制定本預(yù)案。（疏散路線：按出操路線行走、疏散地點：運動場）（三）安全防護救護組組長成員安全防護救護組職責：對受傷人員進行緊急救護，并視情轉(zhuǎn)送醫(yī)療機構(gòu)。一、指導(dǎo)思想為了維護全校師生的人身安全和公私財產(chǎn)安全，實現(xiàn)學校全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展，構(gòu)造“集中領(lǐng)導(dǎo)，統(tǒng)一指揮，反應(yīng)靈敏，運轉(zhuǎn)高效”的消防安全應(yīng)急體系，全面提高學校應(yīng)對火災(zāi)的`能力。后事處理工作。組織營救受害人員。當火災(zāi)發(fā)生時要做好受傷人員的護理工作，同時組織人員和車輛急送醫(yī)院或聯(lián)系醫(yī)院對受傷人員的搶救。物資。，因此更應(yīng)沉著冷靜，不可采取莽撞措施，應(yīng)按照安全口的指示標志，盡快從安全通道和室外消防樓梯安全撤出，切忌跳樓。保持通道暢通，不隨意堆放物品。（三）搶救組：組長：常麗成員：各班班主任負責做好及時送往醫(yī)院的準備工作，負責火險發(fā)生時受傷人員及救火人員傷痛的緊急處理和救護。演習過程中將在綠樓一樓層制造煙霧，要求師生在逃生過程當中，要用手捂住口鼻。學校宿舍突發(fā)火災(zāi)的應(yīng)急預(yù)案2為切實做好學校的消防安全工作，確保師生的生命安全，培養(yǎng)師生在遇到火災(zāi)、地震等突發(fā)事件時的應(yīng)變能力，特舉行一次消防演習。并按照消防安全應(yīng)急疏散預(yù)案，每學年至少進行一次演練。要重視和及時采取心理咨詢、慰問等有效措施，努力消除火災(zāi)事故造成的精神創(chuàng)傷。維護好現(xiàn)場秩序，避免人員傷亡。（三）應(yīng)急疏散的組織程序和措施疏散引導(dǎo)組接到報警后，應(yīng)立即趕赴著火現(xiàn)場，根據(jù)預(yù)案或現(xiàn)場指揮領(lǐng)導(dǎo)的指令，疏通緊急疏散通道，組織處于著火層等受火災(zāi)威脅的樓層人員，沿火災(zāi)蔓延的相反方向，向疏散走道、安全出口部位有序疏散。負責保障毛巾、水、食品和其他滅火物資、設(shè)施供應(yīng)，做好滅火后現(xiàn)場的水、電、氣搶修、恢復(fù)等工作。組員有辦公室人員、信息中心人員和火災(zāi)發(fā)生部位工作人員等。（一）總指揮由校長擔任（校長未在現(xiàn)場則由在場的職位最高的校級領(lǐng)導(dǎo)擔任），負責領(lǐng)導(dǎo)指揮消防應(yīng)急救援預(yù)案的實施，并及時做好與各有關(guān)部門的聯(lián)絡(luò)工作。（三）滅火行動組由安全保衛(wèi)處負責人擔任組長。組員有德育處、教學處工作人員、班主任教師和有關(guān)功能室的工作人員等。學校安全保衛(wèi)辦公室接警后迅速發(fā)出火災(zāi)聲響警報（三次急促的鈴聲），提示火災(zāi)發(fā)生，立即啟動消防應(yīng)急救援預(yù)案，并派人到約定地點接引消防車進入火災(zāi)現(xiàn)場。組織人員疏散時，應(yīng)采取有效措施幫助無自我逃生能力的低年級學生疏散。后勤保障組在總指揮的安排下做好善后處置工作。校園火災(zāi)事故發(fā)生后，有關(guān)信息發(fā)布工作要嚴格按照信息歸口、統(tǒng)一對外發(fā)布的原則進行。（二）預(yù)防措施、功能室、機房、體育館、食堂等人員聚集場所的工作人員，應(yīng)嚴格執(zhí)行防火部位的安全制度和安全操作規(guī)程，懂得正確使用滅火器和消火栓；經(jīng)常對本部位消火栓、滅火器材進行檢查、維護、保養(yǎng)，保持其良好狀態(tài)；定期進行防火安全檢查，認真做好記錄。九、演習要求：警報器一響，放下手中一切事情和東西，以逃生為重。副組長負責各具體負責組織對緊急預(yù)案的落實情況，未雨綢繆，做好準備，保證完成院領(lǐng)導(dǎo)部署的各項任務(wù)。為了提升學校的應(yīng)急處置能力，根據(jù)《中華人民共和國消防法》的有關(guān)精神，特制定本預(yù)案。按照平時消防演練逃生的線路迅速疏散。如旁邊有水，立即用水澆灑全身，或用濕毯子等壓滅火焰，著火人也可就地倒下打滾，把身上的火焰壓滅。等待消防車到來期間，可組織學校教職工在保證安全的前提下滅火。較大的火情，在組織搶救的同時，要立即通報教育局等有關(guān)部門。防護、救護組：組長：職責：負責組織搶救隊伍，在120救護人員來到之前，利用現(xiàn)有醫(yī)療設(shè)施，挽救傷