學(xué)生個(gè)人精準(zhǔn)扶貧幫扶總結(jié)(存儲(chǔ)版)
【正文】 方面加大扶持。同時(shí)積極加大農(nóng)村剩余勞動(dòng)轉(zhuǎn)移的技能培訓(xùn)，增加其收入。三是基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。本次扶貧政府分配到侯家村結(jié)對(duì)幫扶共計(jì)三戶，根據(jù)前段時(shí)間對(duì)本人結(jié)對(duì)幫扶對(duì)象戶的走訪、調(diào)查，得出對(duì)象戶基本情況如下： 晏國(guó)安戶：戶主晏國(guó)安，一般貧困戶?，F(xiàn)與孩子分開居住生活。應(yīng)該戶年齡大，基本喪失勞動(dòng)力，只能繼續(xù)以低保兜底解決其基本生活，或以醫(yī)療救助等形式保障。田碧香戶戶主田碧香，低保戶。第五篇：精準(zhǔn)扶貧個(gè)人幫扶計(jì)劃精準(zhǔn)扶貧個(gè)人幫扶計(jì)劃按照黑水鎮(zhèn)黨委政府扶貧要求和任務(wù)分配方案要求，結(jié)合侯家村及結(jié)對(duì)幫扶對(duì)象實(shí)際，緊緊圍繞“六個(gè)到村到戶”，本著“以人為本、關(guān)注民生，因地制宜整體規(guī)劃、分段實(shí)施”的原則，特制定本幫扶計(jì)劃。二是技能培訓(xùn)。農(nóng)村融資體系落后，農(nóng)民融資困難，農(nóng)戶產(chǎn)業(yè)規(guī)模化的巨大阻力，同時(shí)可以幫助完善產(chǎn)業(yè)發(fā)展所必須的其他硬件設(shè)備，如道路、水電等。完善大元村村的教育、醫(yī)療、文化、衛(wèi)生、通訊等民生設(shè)施。大元村無村級(jí)衛(wèi)生室，患病無法及時(shí)在村里治療，使得大小病只能出村，給老百姓生活帶來負(fù)擔(dān)，致使農(nóng)村缺醫(yī)少藥看病難問題較為突出。二是自然災(zāi)害頻發(fā)，生存環(huán)境惡劣，返貧現(xiàn)象突出。土壤以富含氮、磷、鉀等元素的沙土土壤為主，適宜烤煙、辣椒、中藥材等經(jīng)濟(jì)作物生長(zhǎng)。該計(jì)劃在鎮(zhèn)黨委、政府指導(dǎo)下，由村兩委統(tǒng)一組織實(shí)施，為全面完成所規(guī)劃的各項(xiàng)任務(wù)，成立領(lǐng)導(dǎo)小組，實(shí)行一把手負(fù)總責(zé)，一級(jí)抓一級(jí)，層層抓落實(shí)，駐村工作組要以高度的責(zé)任感，充分認(rèn)識(shí)做好精準(zhǔn)扶貧結(jié)對(duì)幫扶工作的重要性、復(fù)雜性和艱巨性，將此項(xiàng)工作列入重要議事日程，負(fù)責(zé)本村精確扶貧結(jié)對(duì)幫扶工作的組織協(xié)調(diào)和落實(shí)，確保精準(zhǔn)扶貧結(jié)對(duì)幫扶工作不走樣。計(jì)劃在岑友、得潘等自然寨實(shí)施能繁母牛300頭，共需資金2000000萬元，其中扶貧資金1500000萬元，金融扶貧貼息貸款50萬元。由于思想消極保守，主觀脫貧意識(shí)差，沒有危機(jī)感，思維觀念仍停留在自給自足的自然經(jīng)濟(jì)時(shí)期，懶思考、怕困難、怕?lián)L(fēng)險(xiǎn)，等、靠、要思想嚴(yán)重，加上信息渠道狹隘，接受新知識(shí)、新技術(shù)的能力差、機(jī)會(huì)少，致使農(nóng)業(yè)生產(chǎn)力水平得不到大的提高，農(nóng)產(chǎn)品科技含量不高，農(nóng)業(yè)生產(chǎn)效益一直在低水平徘徊，沒有發(fā)展動(dòng)力，一方水土養(yǎng)活不了一方人。從人均收入指標(biāo)看，與全鎮(zhèn)總體水平相比，差距也是很明顯的，處于全鎮(zhèn)倒數(shù)。苗族聚居，村駐地__寨，海拔910米，屬于高山峽谷地貌，山體滑坡較嚴(yán)重。(二)幫扶工作深入一線，深入農(nóng)戶家中，通過走訪調(diào)研、廣泛征求群眾意見、建議，了解村情民意，找準(zhǔn)貧困原因和發(fā)展瓶頸，圍繞群眾最盼望、最希望解決的問題落實(shí)幫扶重點(diǎn)，從產(chǎn)業(yè)扶持、基礎(chǔ)設(shè)施、教育培訓(xùn)、農(nóng)村危房改、扶貧生態(tài)移民等方面入手，明確幫扶任務(wù)，細(xì)化幫扶措施。在今后的工作中，將采取靈活多樣的方式，把幫困工作做好，讓我的學(xué)生呼斯樂早日自力更生。四：幫扶措施（計(jì)劃每月對(duì)學(xué)生的幫扶內(nèi)容）9月進(jìn)村入了解情況，完善相關(guān)信息，進(jìn)行思想方面的輔導(dǎo)。1改變?cè)撋惶苏膶W(xué)習(xí)。第一篇：學(xué)生個(gè)人精準(zhǔn)扶貧幫扶總結(jié)黔西縣鐵石中學(xué)教育精準(zhǔn)扶貧幫扶總結(jié)幫扶教師 羅中文幫扶對(duì)象 陳平黔西縣鐵石中學(xué)教育精準(zhǔn)扶貧幫扶總結(jié)根據(jù)深入貫徹黔西縣鐵石教育管理中心關(guān)于教育精準(zhǔn)扶貧的有關(guān)精神，堅(jiān)持構(gòu)建和諧社會(huì)的科學(xué)發(fā)展觀，積極營(yíng)造全校關(guān)愛精準(zhǔn)扶貧戶家庭孩子健康成長(zhǎng)的和諧氛圍，深入探索關(guān)愛精準(zhǔn)扶貧工作的新路子，扎實(shí)開展“奉獻(xiàn)一份真情、溫暖每個(gè)孩子”為宗旨的幫扶相關(guān)活動(dòng)。三、因地制宜，落實(shí)計(jì)劃在幫扶工作中，要結(jié)合學(xué)生的實(shí)際情況，要把工作做實(shí)，不要流于形式，根據(jù)計(jì)劃本期主要做了以下的工作。3通過與班主任和科任教師的共種努力，使其學(xué)習(xí)成績(jī)有所提高。四、活動(dòng)措施 一師結(jié)一生，實(shí)現(xiàn)點(diǎn)對(duì)點(diǎn)，人對(duì)人的幫扶，讓每一位教師走近貧困或?qū)W困生，真正理解他們、了解他們、關(guān)愛他們，讓在生活上有困難的學(xué)生減輕負(fù)擔(dān)，學(xué)習(xí)
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