學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流(存儲(chǔ)版)
【正文】 自學(xué)有很大幫助。在早讀時(shí)間，要多背多記。當(dāng)別人問你問題時(shí)，要盡量耐心的回答，她人能問你問題證明他看重你，信任你不要過于自私，辜負(fù)了他人的信任。有些黑暗，只能自己穿越；有些痛苦，只能自己體驗(yàn)；有些孤獨(dú)，也只能自己品嘗。所以堅(jiān)定學(xué)習(xí)，相信自己，我們都可以成功。生命的戰(zhàn)爭(zhēng)并不青睞于所謂的強(qiáng)者。對(duì)于學(xué)習(xí)問題，盡量自己解決，如果一定要借助他人的幫忙，盡量在學(xué)校解決，我們每個(gè)人都背負(fù)著屬于自己的十字架。如果休息時(shí)間較短，就看看之前的錯(cuò)題。在完成課業(yè)之余，可以適當(dāng)進(jìn)行自主學(xué)習(xí)，可以做一些有趣的課外題，拓展一下英語詞匯?？荚嚽袄霉P記整理思路，扎實(shí)基礎(chǔ)。在作業(yè)，測(cè)驗(yàn)中遇到難題，可以適當(dāng)標(biāo)記，方便下次復(fù)習(xí)。他們也許沒有完成文化課的學(xué)習(xí)，但其學(xué)習(xí)能力是不可估量的，否則不可能做出如此驚人的發(fā)明?？紙?chǎng)上的表現(xiàn)可以決定你的一切。在作文方面，在我看來，寫作文要一氣呵成！把自己融入其中，不要把作文看作是在完成任務(wù)，而是把它看作是在抒發(fā)一種感情，是在對(duì)紙敘述自己心中想說的話，順其自然地寫下去，這樣你就不會(huì)有太多地顧忌，而且你寫完后會(huì)發(fā)現(xiàn)原來自己也是可以當(dāng)作家的。有了適合自己的方法，艱辛努力，堅(jiān)持不懈。因此我們提倡：學(xué)就要認(rèn)真的學(xué)，玩就要痛快的玩。要養(yǎng)成放學(xué)及時(shí)做作業(yè)，按規(guī)定時(shí)間完成作業(yè)之后再做其它事情的好習(xí)慣。多動(dòng)腦筋，勤于思考問題。預(yù)習(xí)時(shí),我經(jīng)常根據(jù)老師的要求，在網(wǎng)上查閱有關(guān)資料，了解有關(guān)知識(shí)。其實(shí)我在學(xué)習(xí)中談不上有什么經(jīng)驗(yàn)和訣竅。創(chuàng)新活動(dòng)需要的是興趣、方法和毅力。因?yàn)槲覍?duì)電路了解少，就不多說了。課外的學(xué)習(xí)又分為基礎(chǔ)能力學(xué)習(xí)和科研技術(shù)學(xué)習(xí)。如果反其道而行之，將會(huì)埋下隱患，你可能因此而做事沒條理，可能因此而浪費(fèi)大部分時(shí)間，甚至可能因此而無法融入集體生活。在此與大家分享經(jīng)驗(yàn)，希望有所幫助?；竟Φ木毩?xí)貫穿大學(xué)始終，日常生活、課內(nèi)外學(xué)習(xí)都應(yīng)這條原則?；竟Φ木毩?xí)就是學(xué)習(xí)的過程，如果能抓住大大小小的機(jī)會(huì)，日積月累，四年后自己一定會(huì)有一個(gè)大的轉(zhuǎn)變，從當(dāng)初稚嫩的高中生成長(zhǎng)為可以肩負(fù)使命、實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的青年。這一方面可以歸結(jié)為創(chuàng)新活動(dòng)。參加這項(xiàng)比賽可以培養(yǎng)多種能力，比如網(wǎng)站制作、軟件開發(fā)、嵌入式開發(fā)、論文寫作等等。不管是日常生活還是學(xué)習(xí)生活，都應(yīng)該以練習(xí)基本功、為部隊(duì)工作做準(zhǔn)備為重點(diǎn)，練習(xí)基本功可以作為大學(xué)的核心原則。高爾基說過“不知明天做什么的人是不幸的”爸爸也屢次告誡我一定要知道什么是自己應(yīng)該做的。因此我經(jīng)常利用寒暑假和周末進(jìn)行預(yù)習(xí)。要學(xué)會(huì)做筆記，在課本上記錄本堂課學(xué)習(xí)的重難點(diǎn)。四是勞逸的結(jié)合。祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步，笑口常開。我總結(jié)了一下我所了解的一些有關(guān)學(xué)習(xí)的方法以及在對(duì)于考試所要注意的一些問題，雖談不上什么經(jīng)驗(yàn)，但也是一個(gè)本人的一些見解。每個(gè)科目都有每個(gè)科目的適用性，有的是叫你一種思考方式，有的則是教你一些常識(shí)或者一種技能?？记白⒁庑菹⒑?，寧可復(fù)習(xí)少一點(diǎn)時(shí)間，也保證考試時(shí)有充沛的精力。在學(xué)習(xí)中出現(xiàn)懶惰現(xiàn)象是很正常的，但在學(xué)習(xí)過程中抵抗懶惰正是一種特別的鍛煉，提高自己的自制力，可以通過一定的手段激勵(lì)自己，比如看勵(lì)志書，回想自己的目標(biāo)，之前的努力等等。副科也是要過等級(jí)的，每個(gè)人只要稍下功夫就能達(dá)到最低要求，但副科也是學(xué)習(xí)中的一部分，不能輕視。完成作業(yè)一定要以學(xué)會(huì)為目的，寫作業(yè)也是學(xué)習(xí)的一個(gè)階段，但最好限時(shí)高效的完成作業(yè)，不要耽擱過長(zhǎng)時(shí)間，降低了效率。中午時(shí)午睡，養(yǎng)足精神，時(shí)間充裕的話可以再寫一下作業(yè)，或預(yù)習(xí)下午的功課。再說，班級(jí)是一個(gè)集體，大家聚在一起就種緣分，與每個(gè)人的情誼都是一
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