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大講堂心得體會(存儲版)

2024-11-16 00:01上一頁面

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【正文】 念才是不過時的。真正讓自己學(xué)到了許多課本上沒有的東西,一些基本的社交技巧,溝通方式,處事原則。大家都說二十一世紀(jì)是團(tuán)隊時代,怎樣迅速地融入團(tuán)體并出謀劃策也是我們?nèi)蘸笞呱瞎ぷ鲘徫蛔钚枰摹N矣X得是時候做出改變了,從以前只知道為了考高分而學(xué)習(xí)的模式中分離出來涉略所有自己感興趣的書籍,多看書提升自己的品味,形成自己的思想,在心中沉淀一些屬于自己的東西。硬件,我學(xué)會了公文應(yīng)用文寫作,學(xué)會了禮儀,交誼舞等。我覺得我們最出彩的就是我們的團(tuán)隊自畫像,以手為原形畫出一個勝利“V”字型,周圍有我們每個人的手掌,分別寓意不同的人,不同的地方,不同的性格,不同的思想,但我們的目標(biāo)相同,信仰相同,因為我們是一個團(tuán)隊,一個集體。主講人們都是精心準(zhǔn)備,將他們最想對我們說,對我們受益最大的經(jīng)驗傳授給我們。思想是永久的,文化是永恒的。依法治國是中國國家治理理論的創(chuàng)新,是幾十年來對國家治理方式進(jìn)行的曲折探索所最終得出的正確結(jié)論。為此,就需要在法律體系內(nèi)部構(gòu)建一種自洽的調(diào)整機(jī)制,確保法律是“良法”。中國的依法治國戰(zhàn)略既是基于現(xiàn)實需要,又反映未來國家發(fā)展愿景,應(yīng)當(dāng)通過依法治國的方式,進(jìn)一步構(gòu)建起現(xiàn)代國家的治理方式與體系。而2006年2月,美國哈佛大學(xué)薩默森宣布辭去校長職務(wù),導(dǎo)火線就是他對女性學(xué)者的出言不遜,即政治不正確。出掌廈門大學(xué)之后,親自對學(xué)生進(jìn)行英語口試,同時將廈門島上荒涼的一角建立成規(guī)模宏大的學(xué)府,使廈大成為全國聞名的立案私立大學(xué),在廈大瀕于關(guān)閉的時候他毅然為校主陳嘉庚分憂,使廈大渡過難關(guān)??傊?,關(guān)于人文大講堂我認(rèn)為非常有必要,應(yīng)該延續(xù)下去,它讓我們了解和學(xué)習(xí)到的真的很多。我們應(yīng)該學(xué)會感恩,擁有一顆感恩的心,更應(yīng)該學(xué)會思考。而據(jù)了解魯迅、林語堂的離走都與他的辦學(xué)管理有關(guān),所以在聽完這一段歷史后自然而然就對我們的校長產(chǎn)生了不好的印象,可是這樣林還是在廈大擔(dān)任了16年的校長,這究竟為何?所以我也就開始了對這段歷史和這位校長的探索。政治不正確源來是:二戰(zhàn)之后人口數(shù)量激增,隨之而來的是矛盾的上升,由此引發(fā)了各種各樣的運(yùn)動。依法治國并不意味著就可以容忍“禮崩樂壞”、道德淪喪的狀況,因為“徒法不足以自行”,必須強(qiáng)調(diào)對于官員的道德約束,也培育起民眾的公德精神,實現(xiàn)法律與道德的統(tǒng)一,讓法律為道德建立底線。法治同時也意味著,法律應(yīng)該成為一個符合社會正義觀的內(nèi)部有序、自洽的體系,意味著應(yīng)該通過“良法”來實現(xiàn)“善治”。就我本人而言,“依法治國”的培訓(xùn)印象最為深刻,以下是我的一些體會。他的經(jīng)歷對我啟發(fā)很大,如果不是徐院長說的那樣,他在大學(xué)里讀了很多書,學(xué)會了很多“文化”,而不是“知識”那他怎么還會有幾天的氣宇不凡,事業(yè)有成?只有從書中學(xué)到的思想形成的觀念才是不過時的。自己應(yīng)該加強(qiáng)社交能力,能夠迅速地和周圍人打成一片,融入集體,學(xué)習(xí)別人的長促優(yōu)點彌補(bǔ)自己的不足,讓自己不斷的充實,完善。令我印象最深的就是第一次團(tuán)隊訓(xùn)練的時候,老師規(guī)定我們必須在二十分鐘之內(nèi)完成自己團(tuán)隊的自畫像,隊名,隊呼的確立。而我們的內(nèi)在也是永久的,以后就是我們?nèi)蘸笳龢I(yè)成功的籌碼。從我們的董事長到譚處長,徐院長以及外校的領(lǐng)導(dǎo)者,學(xué)者,他們的報告都讓我受益匪淺。在看別的組展示時,真的有被大家的創(chuàng)意嚇到,真的非常好,非常有寓意,都有自己鮮明的特點。軟件,我學(xué)會了團(tuán)隊團(tuán)結(jié),為人處事的方法,提升自己的方法,以及沉淀文化的感悟,不管是硬件還是軟件,我都準(zhǔn)備好了,我相信,通過大講堂的學(xué)習(xí),自己應(yīng)經(jīng)充實了不少。就像徐院長說的那樣,他上大學(xué)那會兒他學(xué)的也是經(jīng)濟(jì),我也是。我們每個人都要為集體貢獻(xiàn)自己的力量。一 團(tuán)隊培訓(xùn)篇我在大講堂中是第一組,作為院青協(xié)的干部參加訓(xùn)練,和其他院級學(xué)生組織的干部們一起,組成第一小組,三十一人的團(tuán)隊。當(dāng)時我就想,二十分鐘怎么可能!當(dāng)大家圍在一起共同出謀劃策,團(tuán)結(jié)一致的時候,不可思議的任務(wù)就這樣完成了。二 報告培訓(xùn)篇大講堂上最少不了的就是具有啟發(fā)意義的報告了。你的思想決定你的行動,而你的行動又決定你的高度,就是這樣,我們的學(xué)習(xí)硬件知識很可能出了校門就過時了,但是,我們的軟知識,軟實力卻永遠(yuǎn)都不
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