大學(xué)生村官創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)班心得體會(huì)[5篇范例](存儲(chǔ)版)
【正文】 于日本，是日本大分縣前知事平松守彥于1979年倡導(dǎo)發(fā)起的。通過這次為期一周的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，使我的大腦思維進(jìn)行了一次深刻的“洗滌”。要在不打破家庭承包經(jīng)營制度的前提下，根據(jù)一個(gè)村的資源稟賦和區(qū)位特點(diǎn)，面向市場需求，培育主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)和產(chǎn)品，解決單個(gè)農(nóng)戶在推廣應(yīng)用現(xiàn)代農(nóng)業(yè)科技和裝備、推進(jìn)標(biāo)準(zhǔn)化生產(chǎn)、產(chǎn)業(yè)化經(jīng)營、科學(xué)化管理和社會(huì)化服務(wù)中存在的問題，提高農(nóng)業(yè)勞動(dòng)的生產(chǎn)率、資源的產(chǎn)出率和農(nóng)產(chǎn)品的商品率，推動(dòng)傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)向現(xiàn)代農(nóng)業(yè)轉(zhuǎn)變。四是要突破傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)封閉低效、自給半自給的局限性，發(fā)揮資源優(yōu)勢和區(qū)位優(yōu)勢，實(shí)現(xiàn)了農(nóng)產(chǎn)品優(yōu)勢區(qū)域布局、農(nóng)產(chǎn)品貿(mào)易國內(nèi)外流通，有利于資源的合理利用、先進(jìn)科學(xué)技術(shù)的推廣應(yīng)用、優(yōu)質(zhì)農(nóng)產(chǎn)品標(biāo)準(zhǔn)化生產(chǎn)和現(xiàn)代管理手段的運(yùn)用。顧本文來源：公務(wù)員在線 處理，規(guī)范一點(diǎn)說“管理就是通過他人并同他人一道實(shí)現(xiàn)組織目標(biāo)的過程”。其次要有長期性。下面我談幾點(diǎn)體會(huì)：一、重新認(rèn)識(shí)自己、選擇正確定位自己的角色作為千名大學(xué)生村官中的一員，到職工作近一年了。學(xué)習(xí)中央關(guān)于農(nóng)村的各項(xiàng)強(qiáng)農(nóng)惠農(nóng)政策，做好政策的宣傳和解讀，讓群眾在第一時(shí)間了解到組織對于三農(nóng)工作的重視。短短四天的課程，讓我受益匪淺，意猶未盡。課堂的氣氛非常活躍，笑聲連連，掌聲不斷。全縣149名大學(xué)生村官、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)組織委員、縣委組部有關(guān)科室參加了開班典禮。二是講述了“成才推進(jìn)計(jì)劃”的主要內(nèi)容。如果把創(chuàng)業(yè)當(dāng)成是人生的一次旅途，是我們鍛煉自己，實(shí)現(xiàn)自我的一條充滿挑戰(zhàn)的道路，那么現(xiàn)在“潮平岸闊催人進(jìn)，風(fēng)正揚(yáng)帆正當(dāng)時(shí)”，努力去看更多、更美麗的風(fēng)景。創(chuàng)業(yè)作為大學(xué)生村官的另一條出路，受到了各級政府、部門的重視。作為村官自身對自己的出路，也很迷茫。尤其是開班儀式上省委組織部田曉東副部長從思想認(rèn)識(shí)、實(shí)踐能力和自身修養(yǎng)方面做的動(dòng)員講話，更是堅(jiān)定了我們扎根基層、服務(wù)三農(nóng)，在農(nóng)村廣闊天地施展“拳腳”的勇氣和信心。要想創(chuàng)業(yè)成功，必須提升個(gè)人方方面面的素質(zhì)，依靠堅(jiān)持不懈的努力，才能夠最終取得成功。這次培訓(xùn)陜西教育學(xué)院副院長、復(fù)旦大學(xué)企業(yè)管理博士后文明老師向我們詳細(xì)講解了村官創(chuàng)業(yè)的必備心里品質(zhì)與創(chuàng)業(yè)成敗規(guī)律，讓我們從心理上對創(chuàng)業(yè)有了個(gè)初步的認(rèn)識(shí)，也為自己的出路開辟了蹊徑。所以我們只有做好充足的心理準(zhǔn)備，不怕繁瑣、不畏艱難、堅(jiān)持不懈、穩(wěn)扎穩(wěn)打才能成功。苗欣2011年11月25日第二篇：大學(xué)生村官創(chuàng)業(yè)行動(dòng)培訓(xùn)班東平縣舉辦大學(xué)生村官創(chuàng)業(yè)富民行動(dòng)培訓(xùn)班5月9日下午，東平縣大學(xué)生村官創(chuàng)業(yè)富民行動(dòng)培訓(xùn)班開班典禮在東平縣職業(yè)中專舉行。三是結(jié)合自身闡述了成長、成才、成功之道。在這次學(xué)習(xí)生活中，讓我看到了每個(gè)人身上的閃光點(diǎn)，看到了每個(gè)人身上他們突出的值得學(xué)習(xí)的優(yōu)點(diǎn)，無論工作方面還是工作方面，這也是此次參加培訓(xùn)的一個(gè)最大收獲。在這10天的時(shí)間里，我一點(diǎn)都沒有虛度。組織部組織一處寇處長在講話中提到“我們要把學(xué)習(xí)當(dāng)作一種習(xí)慣，作為一種最時(shí)尚的追求。有可能一些很繁瑣的小事情，也是關(guān)系創(chuàng)業(yè)成敗的重要問題?；仡櫟铰殨r(shí)的計(jì)劃藍(lán)圖角色定位，已經(jīng)不太符合現(xiàn)在的工作要求了，淮海工學(xué)院宴維龍校
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