【正文】 供一個(gè)驅(qū)動(dòng)電路，如果采用三極管的話由于數(shù)碼管有7段（實(shí)際是8段，但本設(shè)計(jì)只需要使用7段），需要7個(gè)三極管來(lái)驅(qū)動(dòng)，給焊接部分增加了工作量，故可考慮采用ULN2003以給數(shù)碼管提供驅(qū)動(dòng)電流。用戶輸出口的外接負(fù)載可根據(jù)以上參數(shù)估算。ULN2003是高耐壓、大電流達(dá)林頓陳列,由七個(gè)硅NPN達(dá)林頓管組成。sbit anjian3 = P1^2。int hour=8。void delay(void)//延時(shí)10ms {unsigned char a,b,c。} void main(){ IE=0x8F。{ switch(play){ case 1 :{if(anjian1==0){{ delay()。TR1=1。!anjian33)min++。if(anjian1 amp。if(anjian3 amp。if(anjian1==0)anjian11=anjian1。if(anjian3==0)anjian33=anjian3。case 0 : {if(anjian1==0){delay()。else if(anjian3==0){delay()。} break。if(sec=60)TL0 = 0xB0。} case 2 : { led[0]=mon/10。led[2]=sec/10。if(hour=24){hour=0。TL1=0x18。P0=table[led[1]]。P0=table[led[0]]。} } } } } } j++。if(min=60){ min=0。} case 3 : {break。led[2]=day/10。if(j==20){j=0。if(anjian4 amp。if(anjian2 amp。!anjian44)year。!anjian22)year。}break。else if(anjian3==0){delay()。case 2 : {if(anjian1==0){delay()。if(anjian3==0)anjian33=anjian3。TL1=0xF0。TH0 = 0x3C。a0。//play為顯示變量，當(dāng)為“1”時(shí)顯示“時(shí)，分”，為“2”時(shí)顯示“月，日”，為“3”時(shí)顯示“年”，為“0”時(shí)顯示“秒” int led[4]={0,0,0,0}。int sec=55。四、程序代碼 如下：include sbit anjian1 = P1^0。可直接驅(qū)動(dòng)繼電器等負(fù)載。它是雙列16腳封裝,NPN晶體管矩陣,最大驅(qū)動(dòng)電壓=50V,電流=500mA,輸入電壓=5V,適用于TTL COMS,由達(dá)林頓管組成驅(qū)動(dòng)電路。第五篇：?jiǎn)纹瑱C(jī)課程設(shè)計(jì)簡(jiǎn)易數(shù)字鐘的設(shè)計(jì)單片機(jī)課程設(shè)計(jì)報(bào)告課程設(shè)計(jì)題目：簡(jiǎn)易數(shù)字時(shí)鐘學(xué)生姓名：** 學(xué)號(hào)：********** 學(xué)院：****** 專業(yè)班級(jí)：**********指導(dǎo)老師：**2014年5月13日摘要：本設(shè)計(jì)采用了STC公司生產(chǎn)的STC89C52RC型單片機(jī)（80C51內(nèi)核）設(shè)計(jì)了一個(gè)單片機(jī)最小系統(tǒng)，加上maxim232和usb轉(zhuǎn)RS232線組成的下載電路，以及共陰極4位一體數(shù)碼管和按鍵等外圍電路構(gòu)成了一個(gè)簡(jiǎn)易的數(shù)字鐘，具有顯示年、月、日、時(shí)、分、秒的功能，且年、月、日、時(shí)、分、秒每一個(gè)參數(shù)都可以自行設(shè)置，以實(shí)現(xiàn)時(shí)間的校正，總體來(lái)說(shuō)實(shí)現(xiàn)了一個(gè)數(shù)字時(shí)鐘的應(yīng)有功能。圖52 74390十進(jìn)制計(jì)數(shù)器3． 利用一個(gè)LED數(shù)碼管，一塊CD4511，一塊74HC390，一塊74HC00和一個(gè)晶振連接成一個(gè)六進(jìn)制計(jì)數(shù)器，數(shù)碼管從0—6顯示，見(jiàn)附圖53。10MΩ電阻5個(gè)。網(wǎng)絡(luò)線2米/人。根據(jù)要求，電路應(yīng)在整點(diǎn)前10秒鐘內(nèi)開(kāi)始整點(diǎn)報(bào)時(shí)，即當(dāng)時(shí)間在59分50秒到59分59秒期間時(shí)，報(bào)時(shí)電路報(bào)時(shí)控制信號(hào)。利用１片７４ＨＣ３９０實(shí)現(xiàn)１２進(jìn)制計(jì)數(shù)功能的電路如圖36所示。為減少器件使用數(shù)量，可選７４ＨＣ３９０，其內(nèi)部邏輯框圖如圖 。例如，將３２７６８Ｈz的振蕩信號(hào)分頻為１ＨZ的分頻倍數(shù)為３２７６８（２１５），即實(shí)現(xiàn)該分頻功能的計(jì)數(shù)器相當(dāng)于１５極２進(jìn)制計(jì)數(shù)器。該元件專為數(shù)字鐘電路而設(shè)計(jì)，其頻率較低，有利于減少分頻器級(jí)數(shù)。⑷譯碼驅(qū)動(dòng)電路譯碼驅(qū)動(dòng)電路將計(jì)數(shù)器輸出的8421BCD碼轉(zhuǎn)換為數(shù)碼管需要的邏輯狀態(tài)，并且為保證數(shù)碼管正常工作提供足夠的工作電流。由于計(jì)數(shù)的起始時(shí)間不可能與標(biāo)準(zhǔn)時(shí)間（如北京時(shí)間）一致，故需要在電路上加一個(gè)校時(shí)電路，同時(shí)標(biāo)準(zhǔn)的1HZ時(shí)間信號(hào)必須做到準(zhǔn)確穩(wěn)定。分鐘加1 LJMP MIN。顯示“” MOV A,24H MOVC A,A+DPTR MOV P0,A CLR LCALL DELAY SETB 。如果秒個(gè)位等于10，清零 MOV 20H,00H INC 21HMOV A,21HCJNE A,6,EXIT。秒個(gè)位寄存器清零 MOV 21H,0。 進(jìn)度安排 班級(jí)學(xué)號(hào) 通過(guò)這次課程設(shè)計(jì)使我懂得了理論與實(shí)際相結(jié)合是很重要的，只有理論知識(shí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，只有把所學(xué)的理論知識(shí)與實(shí)踐相結(jié)合起來(lái)，從理論中得出結(jié)論，才能真正為社會(huì)服務(wù)，從而提高自己的實(shí)際動(dòng)手能力和獨(dú)立思考的能力。熟悉WAVE軟件調(diào)試程序和仿真.（2）通過(guò)實(shí)驗(yàn)提高對(duì)單片機(jī)的認(rèn)識(shí)；（3）通過(guò)實(shí)驗(yàn)提高焊接、布局、電路檢查能力；（4）通過(guò)實(shí)驗(yàn)提高軟件調(diào)試能力；（5）進(jìn)一步熟悉和掌握單片機(jī)的結(jié)構(gòu)及工作原理。鞏固了以前所學(xué)過(guò)的知識(shí)，將理論與實(shí)際結(jié)合起來(lái)，不斷提高自己的實(shí)際動(dòng)手能力和獨(dú)立思考的能力，并學(xué)會(huì)去使用知識(shí)。更重要的是，在實(shí)驗(yàn)課上，我們學(xué)會(huì)了很多學(xué)習(xí)的方法。我想今后的學(xué)習(xí)和工作也是這樣的，汗水見(jiàn)證著成功，我想十年過(guò)后，但我們都已經(jīng)走入了社會(huì)，在某個(gè)陽(yáng)光明媚的夏日，午后醒來(lái)，突然想起大學(xué)經(jīng)歷的時(shí)候，最先映入腦海里的就是這門課程吧，就是這些為了一個(gè)共同的目標(biāo)，相互合作，共同奮斗的日子吧。我們學(xué)到了許多關(guān)于單片機(jī)系統(tǒng)開(kāi)發(fā)的知識(shí)，從最開(kāi)始選題到最后的結(jié)題，更使我們得到了充分的鍛煉。當(dāng)我們都已經(jīng)走入了社會(huì)，在某個(gè)陽(yáng)光明媚的夏日，午后醒來(lái)，突然想起大學(xué)經(jīng)歷的時(shí)候，回憶起這些泛著汗水的時(shí)光的時(shí)候，定然會(huì)被我們的團(tuán)隊(duì)感動(dòng)。這對(duì)于我們的將來(lái)也有很大的幫助。在社會(huì)上，單片機(jī)也應(yīng)用極其廣泛。通過(guò)此次課程設(shè)計(jì)，使我更加扎實(shí)的掌握了有關(guān)電子線路單片機(jī)方面的知識(shí)，在設(shè)計(jì)過(guò)程中雖然遇到了一些問(wèn)題，但經(jīng)過(guò)一次又一次的思考，一遍又一遍的檢查我終于找出了問(wèn)題所在，也暴露出了前期我在這方面的知識(shí)欠缺和經(jīng)驗(yàn)不足。實(shí)訓(xùn)讓我們受益匪淺。我們不斷發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤，不斷改正，不斷領(lǐng)悟，不斷獲取。在這次的實(shí)訓(xùn)里，我覺(jué)得過(guò)得很充實(shí)。它是希望的凝聚。只要認(rèn)真鉆研，動(dòng)腦思考，動(dòng)手實(shí)踐，就沒(méi)有弄不懂的知識(shí)。通過(guò)此次課程設(shè)計(jì)，使我更加扎實(shí)的掌握了有關(guān)電子線路單片機(jī)方面的知識(shí)，在設(shè)計(jì)過(guò)程中雖然遇到了一些問(wèn)題，但經(jīng)過(guò)一次又一次的思考，一遍又一遍的檢查我終于找出了問(wèn)題所在，也暴露出了前期我在這方面的知識(shí)欠缺和經(jīng)驗(yàn)不足。在社會(huì)上，單片機(jī)也應(yīng)用極其廣泛。這對(duì)于我們的將來(lái)也有很大的幫助。成功后會(huì)很喜悅，但過(guò)程一樣令我們回味無(wú)窮。（8）通過(guò)完成一個(gè)包括電路設(shè)計(jì)和程序開(kāi)發(fā)的完整過(guò)程，使學(xué)生了解開(kāi)發(fā)一單片機(jī)應(yīng)用系統(tǒng)的全過(guò)程，為今后從事相應(yīng)打下基礎(chǔ)。在設(shè)計(jì)的過(guò)程中遇到問(wèn)題，可以說(shuō)得是困難重重，這畢竟第一次做的，難免會(huì)遇到過(guò)各種各樣的問(wèn)題，同時(shí)