人教新課標四年級下冊數學教案乘法的意義和運算定律-資料下載頁

【摘要】乘法的意義和運算定律教學目的：：使學生理解乘法交換律，并會用乘法交換律進行乘法驗算。：使學生理解和掌握乘法結合律，并會運用乘法結合律進行簡便計算。：通過對乘法結合律的推導過程，培養(yǎng)學生推導能力。教學過程：一、新授。。出示例2。觀察下面每組的兩個算式，它們有什么樣的關系？12×5○5×

2025-12-02 14:25

人教新課標四年級下冊數學教案小數的產生和意義1-資料下載頁

【摘要】小數的產生和意義龍街小學：高偉瓊【教學內容】人教版《義務教育課程標準實驗教科書數學》四年級下冊P50－51【教學目標】，了解小數的產生過程，認識小數與分數、整數之間的內在聯系，從而進一步地理解小數的意義。，并初步了解小數的組成。、分析能力及概括推理能力。，讓學生懂得生活中處處有數學，提升學習數學的興趣?！窘虒W重、難點】

2025-12-02 14:23

人教新課標四年級下冊數學教案小數的產生和意義3-資料下載頁

【摘要】小數的產生和意義年級四年級單元第四單元課時第一課時主備單位主備教師使用教師課題小數的產生和意義課型新授主備教師設計使用教師修改教學目標、理解小數的意義。。。難點理解小數的意義。準備課件、米尺。創(chuàng)設的主要問題情

2025-12-02 14:23

人教新課標四年級下冊數學教案小數的意義1-資料下載頁

【摘要】小數的意義教學要求。。。。、分數、小數是有聯系的，進行辯證唯物主義教育。難點重點小數的意義。教學媒體投影一、復習引入，激發(fā)興趣。。（1）10個一是（),10個十是（),10個百是（）。（2）整數的計數單位有（），

2025-12-04 00:21

人教新課標四年級下冊數學教案乘、加法的靈活應用-資料下載頁

【摘要】乘、加法的靈活應用教學目的：1．使學生學會乘加運算中的簡便計算，并能解決生活中簡單的實際問題。2．進一步熟練學生進行簡便計算的方法，提高學生分析問題、解決問題的能力。3.在探索學習中，體驗成功的喜悅和失敗的情感，感受日常生活與數學的聯系。教學重點：靈活應用乘、加的運算定律。教學難點：根據具體情境，選擇算法的意識與能力。

2025-12-02 14:25

人教新課標四年級下冊數學教案不含括號的混合運算-資料下載頁

【摘要】不含括號的混合運算教材內容教材第1011頁例4、例5上課時間總課時5主備教師韓科杰第3課時教學要求。。。難點重點掌握有括號的式題的運算順序。教學媒體課件投影設計者教學設想一、復習舊知。

2025-12-02 14:25

人教新課標四年級下冊數學教案加法的運算定律-資料下載頁

【摘要】加法的運算定律年級四年級單元三課時1主備單位主備教師使用教師課題加法的運算定律課型新授主備教師設計使用教師修改教學目標、結合律。，選擇算法的意識與能力，發(fā)展思維的靈活性。，能用所學知識解決簡單的實際問題。重、難點理解加法交換律、結合律。

2025-12-02 14:24

人教新課標四年級下冊數學教案連減的簡便運算-資料下載頁

【摘要】連減的簡便運算一、教學內容：第39–40頁的例題1例題2，及P41、42頁的練習七二、教學目標：1．初步掌握一個數減去兩個數的的減法運算性質，掌握從一個數里連續(xù)減去幾個數的簡便計算方法。2．通過簡便算法的教學，會熟練運用連續(xù)減去幾個數的簡便計算方法，初步培養(yǎng)合理選擇算法的能力。3．培養(yǎng)學生思維的敏捷性，靈活性

2025-12-02 14:20

人教新課標四年級下冊數學教案連乘算式的簡便算法-資料下載頁

【摘要】連乘算式的簡便算法教材內容教材第44頁例4。上課時間總課時12主備教師韓科杰第10課時教學要求。。。難點重點掌握連乘式題中的簡便計算方法。教學媒體投影儀教學過程：一、談話引入，激發(fā)興趣。師：同

2025-12-04 00:21

人教新課標四年級下冊數學教案求小數的近似數-資料下載頁

【摘要】求小數的近似數【教學目標】1．通過知識遷移，使學生能根據要求正確地運用“四舍五入法”求一個小數的近似數。2．使學生初步了解求一個小數的近似數時表示的精確程度，理解求得一個小數的近似數時，小數末尾的“0”不能去掉。3．進一步培養(yǎng)學生運用舊知遷移知識和類比推理的能力?！窘虒W重點】掌握用“四舍五入”法求小數的近似數的

2025-12-02 14:21

人教新課標四年級下冊數學教案強化小括號的作用-資料下載頁

【摘要】強化小括號的作用教學目標：●使學生進一步掌握含有兩級運算的運算順序，正確計算三步式題?！裨趯W生的頭腦中強化小括號的作用?！裨诰毩曋锌偨Y歸納出四則混合運算的順序。教學過程：一、復習引入回憶前兩節(jié)課的學習內容，回顧學習過的四則運算順序。前面我們學習了幾種不同的四則運算，你們還記得嗎？誰能說說你在前面都學會了哪些四則運算順序？

2025-12-02 14:22

人教新課標四年級下冊數學教案四則混合運算-資料下載頁

【摘要】四則混合運算教材內容教材第12頁內容及“做一做”上課時間總課時5主備教師韓科杰第4課時教學要求。。、歸納能力。難點重點掌握四則運算式題的運算順序，正確進行計算。教學媒體課件、投影設計者教學設想

2025-12-04 00:22

人教新課標四年級下冊數學教案四則運算-資料下載頁

【摘要】第一課時：教學內容：P4/例1、例2（只含有同一級運算的混合運算）教學目標：1.使學生進一步掌握含有同一級運算的運算順序。2.讓學生經歷探索和交流解決實際問題的過程，感受解決問題的一些策略和方法。3.使學生在解決實際問題的過程中，養(yǎng)成認真審題、獨立思考等學習習慣。教學過程：一、主題圖引入觀察主題圖，根據

2025-12-04 20:06

人教新課標四年級下冊數學教案植樹問題3-資料下載頁

【摘要】植樹問題教材內容117頁上課時間總課時主備教師韓科杰第1課時教學要求1．知識與技能目標：讓學生理解有些數學問題只計算不一定對，要考慮它的合理性。：培養(yǎng)學生用畫線段圖分析解決實際問題的能力。：培養(yǎng)學生運用數學解決實際問題的能力。難點重點

2025-12-02 14:21

人教新課標四年級下冊數學教案加法運算定律-資料下載頁

【摘要】加法運算定律教學目標：、結合律。，選擇算法的意識與能力，發(fā)展思維的靈活性。，能用所學知識解決簡單的實際問題。教學重難點：使學生理解和掌握加法交換律、結合律。教學過程：一、創(chuàng)設情境，激趣導入。師：今天老師給大家?guī)砹硕Y物，我想你們一定會喜歡的，瞧?。ㄕn件出示）18個16個？請你說一說圖上所表示的意思

2025-12-02 14:24

人教新課標四年級下冊數學教案減法和除法的性質(完整版)

人教新課標四年級下冊數學教案減法和除法的性質(更新版)

人教新課標四年級下冊數學教案減法和除法的性質(專業(yè)版)

人教新課標四年級下冊數學教案減法和除法的性質(留存版)