陡水鎮(zhèn)中心小學(xué)民辦學(xué)校年檢工作總結(jié)(存儲(chǔ)版)
【正文】 水平,適應(yīng)基礎(chǔ)教育發(fā)展的需要,成為覺(jué)悟高、觀念新、業(yè)務(wù)精、能力強(qiáng)、善創(chuàng)新的教育工作者。大力挖掘校內(nèi)外教育教學(xué)資源,積極為教師構(gòu)筑新的學(xué)習(xí)的平臺(tái),幫助教師更新教育教學(xué)觀念,適應(yīng)新一輪經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展和人力資源的需求。在教導(dǎo)處組織的人人講研討課的基礎(chǔ)上,各校教研組推薦一節(jié)最能體現(xiàn)新課改精神的課,向全體教師展示,并且授課人現(xiàn)場(chǎng)說(shuō)課,說(shuō)課以教學(xué)觀念的更新、教學(xué)行為的變革、學(xué)生學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變及教學(xué)方法的創(chuàng)新為主要內(nèi)容。通過(guò)“走出去、請(qǐng)進(jìn)來(lái)”方式,有計(jì)劃組織課題組成員外出聽(tīng)課、培訓(xùn),邀請(qǐng)專家到校做教科研專題講座,校領(lǐng)導(dǎo)帶頭學(xué)習(xí),教科室及時(shí)向教師推薦學(xué)習(xí)內(nèi)容,做好學(xué)習(xí)資料的匯編,努力提高廣大教師的教科研業(yè)務(wù)水平。陡水鎮(zhèn)中心小學(xué)2012年9月第五篇：民辦學(xué)校年檢工作總結(jié)民辦學(xué)校年檢工作總結(jié)為了認(rèn)真貫徹執(zhí)行《民辦教育促進(jìn)法》及其實(shí)施條例，根據(jù)《xx市教育局關(guān)于做好xxxx民辦中小學(xué)幼兒園年檢工作的通知》精神，本學(xué)，我們xx十分重視民辦幼兒園工作，堅(jiān)持“積極鼓勵(lì)，大力支持，正確引導(dǎo)，依法管理”的原則，以規(guī)范辦園行為為目標(biāo)，以建章立制、安全管理為重點(diǎn)，促進(jìn)我鎮(zhèn)幼兒教育健康發(fā)展，取得了較好的成效。為了使幼兒園的管理經(jīng)?；?、規(guī)范化，我們把幼兒園的管理納入普通教育管理范圍，同分管領(lǐng)導(dǎo)和幼兒園園長(zhǎng)簽訂各項(xiàng)管理責(zé)任狀，進(jìn)一步明確他們各自的目標(biāo)和職責(zé)，使他們管理有目標(biāo)，工作有頭緒。中心學(xué)校統(tǒng)一印制了《幼兒接送簽字表》，規(guī)范了幼兒接送手續(xù)。保育員未受過(guò)專業(yè)培訓(xùn)。xx幼兒園還迎接了全市衛(wèi)生系統(tǒng)學(xué)校食品衛(wèi)生工作現(xiàn)場(chǎng)會(huì)。加強(qiáng)校車管理，做好接送登記。并與派出所、衛(wèi)生院協(xié)商，校車由派出所進(jìn)行管理，疾病防疫和食品衛(wèi)生由衛(wèi)生院防疫站進(jìn)行管理。二是誰(shuí)申報(bào),誰(shuí)主持。(四)營(yíng)造濃厚的科研氛圍,鼓勵(lì)教師積極參加教科研。以教研組為單位,遴選1—2名教師,利用校本教研,交流自己在新課改教學(xué)實(shí)踐中成功的做法或有益的嘗試,相互切磋,取長(zhǎng)補(bǔ)短。四、工作措施:(一)努力探索適合學(xué)校實(shí)際的繼續(xù)教育新路子、新模式,扎實(shí)有序有效地開(kāi)展師訓(xùn)工作。認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程改革的理念,立足課堂教學(xué)改革,以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn),積極倡導(dǎo)自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式。議程第五項(xiàng)：校長(zhǎng)開(kāi)學(xué)典禮致詞從這字里行間，我們可以深切地感受到我們辛勤的園丁搞好教育工作的決心和信心。少先隊(duì)員行隊(duì)禮。滿懷著新的希望迎來(lái)了生機(jī)盎然的2014年春季，同時(shí)也迎來(lái)了充滿希望的新學(xué)期。教師三筆字比賽（分毛筆、鋼筆和粉筆字三大類別）：每位教師可以自由選擇兩類，其中一類上交一幅作品，一類現(xiàn)場(chǎng)比賽；學(xué)生現(xiàn)場(chǎng)書畫比賽；一至六年級(jí)學(xué)生分書法和繪畫兩大類參賽，用紙由學(xué)校統(tǒng)一發(fā)放，書法比賽分硬筆和軟筆書法兩大類；繪畫形式分為水彩畫、水粉畫、漫畫、兒童畫；每班4名學(xué)生參加。食堂衛(wèi)生狀況良好，各種條件符合
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