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赴上海參觀學(xué)習(xí)0-3歲早期教育考察報告(存儲版)

2024-11-15 23:06上一頁面

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【正文】 ”。第五篇:赴上海杭州學(xué)習(xí)考察報告赴上海杭州學(xué)習(xí)考察報告2008年3月1號2月20號—29號,由藝術(shù)系老師帶隊(duì),藝術(shù)系3個畢業(yè)班組成的考察組,一行100多人赴上海、杭州學(xué)習(xí)考察。并正向建成國際經(jīng)濟(jì)、金融、貿(mào)易和航運(yùn)中心之一的目標(biāo)邁進(jìn)。體現(xiàn)了上海國際大都市的文化品位。西湖是一個歷史悠久、世界著名的風(fēng)景游覽勝地,古跡遍布,山水秀麗,景色宜人。在竟后的學(xué)習(xí)和工作中,我將盡心盡力的為社會主義的建設(shè)做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。杭州因有美麗的西湖成為文明于世的風(fēng)景旅游城市,北宋詞人柳永在《望海潮》一詞中寫到:“東南形勝,市列珠璣,戶盈羅綺,境豪奢,重湖疊清嘉,有三秋佳子,十里荷花??我們首先領(lǐng)略西湖的美景色,又有細(xì)雨做伴更加深了美景的韻味。深墨綠色的青銅器具營造出濃郁的商周氛圍,完整的反映了中國古代青銅藝術(shù)發(fā)展的歷史;二樓主要展出了中國古代陶瓷,用真實(shí)的文物講述了古老中國的高超制陶技術(shù)與作品;三樓為正方型,集中展示了中國的書法、繪畫藝術(shù)及歷代皇室玉璽。是神州旅游第一大城市,也是世界旅游大都市,吸引了國內(nèi)外的游客來旅游。今年以來,我們遇到了許多大事、難事、突發(fā)事,面對種種困難和考驗(yàn),始終堅(jiān)定不移地抓好執(zhí)政興國這個第一要務(wù),全力以赴抓住經(jīng)濟(jì)建設(shè)這個中心不動搖,有效地保證經(jīng)濟(jì)快速持續(xù)發(fā)展。要樹立正確的政績觀,州黨委已經(jīng)改進(jìn)和完善了領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部考核標(biāo)準(zhǔn)體系,特別是強(qiáng)化了節(jié)能減排、社會發(fā)展、民生改善、環(huán)境保護(hù)、安全生產(chǎn)和綠化等考核指標(biāo)。在學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動中,開展好解放思想討論,虛心學(xué)習(xí)先進(jìn),認(rèn)清自身不足,破除安于現(xiàn)狀、保守封閉、小富則滿、小富即安的守舊思想和傳統(tǒng)觀念,樹立跳出昌吉看昌吉、敢于與實(shí)力強(qiáng)的地區(qū)比、與發(fā)展快的標(biāo)桿賽的競爭意識,對昌吉發(fā)展意義重大,是當(dāng)務(wù)之急。四、學(xué)習(xí)、借鑒優(yōu)秀成果,推進(jìn)昌吉更快更好發(fā)展耳聞目睹上海巨變,在深感震撼和壓力的同時,也深受啟迪。當(dāng)前西部大開發(fā)的重中之重是退耕還林,轉(zhuǎn)變農(nóng)牧民的謀生方式,提高他們的生活質(zhì)量,使他們向城鎮(zhèn)集聚,給大自然以休養(yǎng)生息的機(jī)會,只有這樣,才能解決沙塵暴、土壤退化、草原退化、森林覆蓋率降低、沙漠面積擴(kuò)大等難題。為此,必須創(chuàng)新城市建設(shè)、管理的理念、模式,提升城市的各項(xiàng)社會化服務(wù)水平,使得城市成為文明、有序、高效、宜居、宜創(chuàng)業(yè)的家園,使得去年上海世博會的主題——“城市,讓生活更美好。工作默契,干部職工“心有靈犀一點(diǎn)通”;其次,消除不必要的工作界限。作為干部借用外腦,形式多樣,可以通過調(diào)研、交流、學(xué)習(xí)、征求上級領(lǐng)導(dǎo)意見、調(diào)動下屬積極性等方式來發(fā)揮外腦的作用。除此之外,作為干部來說,還是應(yīng)該樹立終身學(xué)習(xí)的觀念,只有把學(xué)習(xí)作為生存狀態(tài),生存能力,才能在這個瞬息萬變的社會里在自己崗位上優(yōu)秀履職。長期以來,制約和影響干部創(chuàng)新思維的障礙主要有三種: 一是思維定勢、二是落后的固有觀念、三是權(quán)威思維,要突破思維障礙:一要突破思維定勢、二要轉(zhuǎn)變落后思想、三要打破權(quán)威偏見,唯有躍出經(jīng)驗(yàn)和常識的層面,思維才能高屋建瓴,唯有沖決貌似合理的規(guī)則,思想才能破繭而出。各級領(lǐng)導(dǎo)干部要樹立正確的利益觀,首先從思想上始終把黨和人民的利益放在首位,把事業(yè)的發(fā)展放在首位,不能把部門利益、個人利益凌駕于人民利益之上。成安縣堅(jiān)持把維護(hù)社會穩(wěn)定作為第一責(zé)任,按照“一崗雙責(zé)、分級負(fù)責(zé)、歸口辦理、協(xié)調(diào)聯(lián)動、重在基層”的原則,實(shí)行四級定期下訪和人民調(diào)解、行政調(diào)解、司法調(diào)解“三位一體”工作機(jī)制,采取一線接訪、現(xiàn)場辦案、定期調(diào)度等有效措施,及時有效解決群眾反映的問題,切實(shí)加強(qiáng)社會治安綜合治理,確保人民群眾安居樂業(yè)。在實(shí)踐中,必須在大力提高各級領(lǐng)導(dǎo)干部的執(zhí)行力上下功夫。只要肯付出一定會有美好的明天的。三、重視對學(xué)生的德育教育俗話說“育人為本,德育為先”,上海的每一所學(xué)校都有自己德育教育的特色,當(dāng)?shù)掠逃?shí)深入到每一位學(xué)生心中時,會潛移默化的影響著學(xué)生的品格,例如靜安區(qū)萬航渡路小學(xué)德育特色是開展“五個小主人”活動,做學(xué)習(xí)的小主人,活動的小主人(讓學(xué)生自己設(shè)計(jì)班隊(duì)活動來開展),集體的小主人(學(xué)會合作),生活的小主人(學(xué)會自理),社會的小主人(參加各種社區(qū)活動),培養(yǎng)學(xué)生一種主人翁的精神。每一面墻壁都在對學(xué)生進(jìn)行著潛移默化得教育。在與專家、學(xué)者的思想碰撞中,學(xué)到了新的教育理念,提升了對教育本質(zhì)的認(rèn)識。通過這次考察,大家接觸到了上海先進(jìn)幼教工作理念很感欣喜。本次考察活動中,全體成員銘記考察目的,珍惜考察機(jī)會,注重留取資料,認(rèn)真記錄,踴躍提問,積極交流。在省婦兒工委辦主任、省婦聯(lián)陳允萍副主席的帶領(lǐng)和組織下大家采取了聽、訪、察方式,通過早教管理者的經(jīng)驗(yàn)介紹,查看早教機(jī)構(gòu)硬件建設(shè),觀摩早教活動現(xiàn)場,訪問當(dāng)?shù)卦缃坦芾淼恼?、方針和措施,深入了解?dāng)?shù)剞k學(xué)情況。為了學(xué)習(xí)上海先進(jìn)的早教理念,促進(jìn)我省早教工作的快速發(fā)展,日前,福建省婦兒工委辦公室組織了福建省實(shí)驗(yàn)幼兒園、福建省兒童保育院和福建省金山幼兒園試點(diǎn)單位園長及相關(guān)人員赴上海進(jìn)行了為期4天的考察學(xué)習(xí)。為進(jìn)一步深入早教一線,考察團(tuán)還來到華東師范—2周歲班嬰幼兒的自主區(qū)域活動、集中活動《釣魚》和戶外器械活動,被教師、嬰幼兒與家長三者間融洽的互動氛圍所感染。,借鑒盧灣區(qū)早教中心先進(jìn)的教育理念和管理經(jīng)驗(yàn),結(jié)合各項(xiàng)目園的實(shí)際,創(chuàng)設(shè)早教育人的社區(qū)環(huán)境,創(chuàng)造性的開展工作,向社區(qū)家長廣泛宣傳早期教育的重要性;,通過多種方式培育優(yōu)良的教育師資,吸引專業(yè)人員從事早期教育服務(wù)工作,各園組建由教育學(xué)、醫(yī)學(xué)、心理學(xué)等多學(xué)科人才組成的服務(wù)隊(duì)伍,負(fù)責(zé)對家長工作進(jìn)行指導(dǎo)、培訓(xùn)和咨詢服務(wù),為開展早教活動奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ);,借鑒華東師范大學(xué)附屬幼兒園早期教育指導(dǎo)中心開設(shè)半日早教班的模式,將早教課程納入到幼兒園日常業(yè)務(wù)工作中,為探索、研究新的早期教育先進(jìn)理念和方法提供便利條件;“平民化、平?;?、平價化”的早期教育,采用發(fā)放早教刊物、借閱早教書籍、開展早教咨詢、入戶家庭指導(dǎo)等多元化的方式擴(kuò)大輻射范圍,讓每個03歲嬰幼兒享有平等的早期教育權(quán)利。學(xué)習(xí)期間我們在上海市盧灣區(qū)第一
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