【正文】 我到了東湖區(qū)郵政路小學跟班學習，我任郵政路小學跟班小組組長。隨后與對接學?！]政路小學分管教學的李雪梅副校長見面，并到郵政路小學參加歡迎儀式，郵政路小學側(cè)重語文教研，東湖區(qū)教科體局李局長要求我們多加強交流、實現(xiàn)共同提高。下午，跟班學員和指導老師、領(lǐng)導合影留念，跟班學習結(jié)束。因此，孩子在校違反了紀律既不能狠狠批評，又不能聽之任之，這就要做細做實。在我們的教育中就需要這樣的教師——俯首甘為孺子牛。孩子們學習輕松地學習并掌握了這首古詩。自己要設(shè)計好一節(jié)優(yōu)質(zhì)課教學設(shè)計就必須花費一兩天的時間，而這樣做僅僅需要一兩小時的時間，這不就是“事半功倍”嗎？學校管理中，教師隊伍的管理師非常重要的，特別是教師資源的合理配備，應(yīng)配備一支能勝任教學大循環(huán)或小循環(huán)。但也有巨大的壓力，因為我對信訪業(yè)務(wù)所知甚少，能否勝任具體的工作，心中實在沒有把握。過了二天，劉主任再次打電話到新墻鎮(zhèn)，詢問該信訪的處理情況。三個月的跟班學習雖然結(jié)束了，但三個月的感受卻將使我終生難忘。第二階段課堂教學實踐通過課堂教學實踐，讓我看到我們組的各個成員，在課堂教學之前均做了大量的準備工作?！钡谌A段總結(jié)在跟班研修即將結(jié)束之際，我根據(jù)參加本次活動方式—教學觀摩→教學實踐→互聽互評有所感悟：理論研修是基礎(chǔ)，觀摩體驗是提升，教學實踐是融會貫通，互聽互評是提升。認真閱讀市工信委各類文件資料，并結(jié)合工作實際，虛心地向他們請教，積極與他們探討工作中的有關(guān)問題，不斷總結(jié)提高自己的工作能力。二是理念超前。初來調(diào)研室剛好趕上政協(xié)委員來膠調(diào)研“膠州大白菜”和市局半年工作會議召開在即，有機會在實踐中檢驗所學。三、百尺竿頭，明確今后努力方向一是抓學習，提高創(chuàng)新能力。這對今后與學生的深入交往和管理是非常重要的。六，我在帶班期間，通常以一個月為單位設(shè)計一個主題，對學生進行德育教育，安全教育，衛(wèi)生教育和班隊課教育。這既是我跟班的過程，也是我在這個過程中學到的東西。對此，我往往是顧此失彼、抓了芝麻忘了西瓜。協(xié)同對消除空白黨員村組、村級活動場所建設(shè)2個責任書及一體兩會考核辦法等材料進行起草和修訂。 三是持之以恒，努力把平凡的事情做出色。晝夜未眠，馬不停蹄。這里工作雖忙，但形成了“人人有事做，事事有人抓”的良好局面，干部不遺余力，工作不留空白。二、幾點體會一個月來，工作千頭萬緒，感觸千言萬語。同時，積極承擔對各部門相關(guān)工作任務(wù)的督促、催報及一些基礎(chǔ)數(shù)據(jù)收集整理上報等工作。協(xié)同完成了發(fā)展黨員情況通報、黨報黨刊征訂等4個文件的起草、修改完善工作。在市委辦跟班學習，總感覺工作雖忙但有節(jié)奏，節(jié)奏雖快但有節(jié)拍，壓力雖大但有動力。如我們學校上學期組織的運動會，這學期組織的廣播操集體舞比賽，朗讀比賽，墻報比賽，等等。四， 對班干部進行培訓，強化班干部的主人精神，幫助樹立班干部的威信。下一步要提高自己的綜合能力，提高選題、組織思路的能力；著重訓練自己的注意力和耐心，講求效率。三是對今后工作的影響。經(jīng)過唐主任的引導，首先從閱讀國家工商行政管理、山東工商行政管理、中國工商管理研究等期刊、雜志入手，逐字逐句認真閱讀優(yōu)秀文章，細致深入學習優(yōu)秀文章。市民政工信委每項工作都有領(lǐng)導分管，專人負責，并明確了相應(yīng)的崗位職責和工作機制，建立和落實了會議制度、廉政考評制度、處室和個人考核制度，水電、安全保衛(wèi)和衛(wèi)生管理制度等一系列工作制度。為完成各項工作任務(wù)，累記加班150余小時。通過上課教師精彩的說課，再次讓聽課者深切感觸到課堂教學的精彩和教師執(zhí)教的風范。單說場地，近20xx學生的學校運動區(qū)就只有那么三塊籃球場和零星的一小部分運動設(shè)施。三個月的跟班學習，我明白了作為一名國家公務(wù)員、特別是作為一名人民警察，必須要對自己的工作中的所作所為負責，必須對人民群眾抱有極大的同情心和理解之心。有一件事我至今還最清楚地記得：新墻鎮(zhèn)有一何姓群眾，到縣委信訪接待室要求見彭國甫書記，反映該村因為他是外姓人而不將應(yīng)該分給他的土地征收款分給他?；仡櫲齻€月的跟班學習經(jīng)歷，主要有如下三個方面的經(jīng)驗體會：一、基本熟悉了信訪業(yè)務(wù)內(nèi)容和流轉(zhuǎn)程序我接到到縣信訪局跟班學習的通知后，既感到興奮又感到壓力很大。我個人認為檢查的教案形同虛設(shè)，假如教師能做到備教科書。在跟班學習中，聽了一節(jié)《村居》古詩課堂教學?！贝藭r，微笑又掛在了臉上。陳蓓老師是這樣說：“在細中做實”。5月11日第一節(jié)課上了一堂匯報課——古詩《四時田園雜興》，這節(jié)課就是與跟班指導老師陳蓓老師共同完成的教學任務(wù)，教學效果很不錯，得到了同級同科老師的認可。我組在學校留下了美好印象，我所跟的四（8）班的那些孩子在我離開跟班學校時熱淚盈眶：“過老師，能再多留一天嗎？”一、跟班基本情況。跟班學習工作總結(jié)15根據(jù)寧都教育局和學校安排，我有幸參加為期一周的的省城名校跟班學習的活動。這已經(jīng)是我第二次到教委辦跟班學習了，相比第一次的茫然和緊張，這次可以說已經(jīng)比較得心應(yīng)手了。要善于把信訪工作放在全縣工作的大局來考慮，放在改革發(fā)展穩(wěn)定的大背景下來謀劃，放在切實維護群眾利益的大前提下來落實。三、跟班學習存在的不足工作思路不夠開放，缺乏創(chuàng)造性思維。除此之外，由于工作性質(zhì)的需要，信訪接待過程中，必須要求接訪人對于國家的政策、法律做到準確、全面、細致的把握，所以在通過接待、解決上訪和自身不斷的學習，本人對于國家政策、法律的認知和了解上有了很大的進步。由于對國家政策、法律法規(guī)等相關(guān)知識了解不夠，一天下來，在接訪過程中都不能說上一句話，更不用說為群眾排憂解難了。這種模式對于稅務(wù)系統(tǒng)信息隊伍的創(chuàng)建非常有借鑒價值。二、有感于輪崗跟班學習機制這段時間，信息處輪崗跟班學習機制給我留下了非常深刻的體驗和印象。所以，沒有一開始就非常完美的考核體系，只有首先明確信息工作的考核目標，譬如：我們需要的即時、高質(zhì)、有效的信息，杜絕無效信息泛濫，杜絕重大信息漏報。而深刻認識信息工作的目標、服務(wù)對象，是做好信息工作的首要前提。（2）獎勵激勵，提高學習積極性。通過學習和培訓我對新課程下的課堂教學有了比較深刻的理解與體會。按質(zhì)按量上好每一節(jié)課?，F(xiàn)簡單地談?wù)勥@段時間跟班學習的一些基本情況和心得體會?？傊?，“班班通”這一現(xiàn)代教育的紐帶促進了遠程教育網(wǎng)絡(luò)資源與語文教學的有效整合，促進了孩子們在浩瀚的網(wǎng)絡(luò)資源及課外書籍中吮吸著知識的甘霖，讓網(wǎng)絡(luò)資源和好書陪伴者孩子們成長。在互聯(lián)網(wǎng)等各種傳媒作為課程資源進入課堂的時代，我們要發(fā)揮他們的優(yōu)勢。他為大家展示了大量精美的資料，有郵票實物，有圖片，有文字介紹。必須探索新的教學方法，學習與新環(huán)境相關(guān)的教育教學理論，在不斷的鉆研中，實現(xiàn)遠程教育網(wǎng)絡(luò)資源與語文教學整合，由“單一傳授型”轉(zhuǎn)變?yōu)椤敖虒W科研型”。及時發(fā)現(xiàn)新情況，提出新問題，探索新思路，研究新方法，從而不斷開創(chuàng)了工作新工信委面。每當縣工信委領(lǐng)導到市工信委開會或辦事，我都主動做好聯(lián)系服務(wù)工作，促進了縣工信委與市工信委的溝通，加強了上下級之間交流和聯(lián)系?，F(xiàn)就自己跟班學習期間的情況總結(jié)如下。二是抓質(zhì)量，提高寫作能力。二、學而思之，認真總結(jié)自身體會一是機關(guān)業(yè)務(wù)科室與基層工商所工作性質(zhì)的不同。只有這樣，我們才會時刻端正自己的工作態(tài)度，時刻警惕自己的一舉一動和一言一行，才會更加堅定我們服務(wù)群眾的信念。劉主任受理該信訪后，立即打電話與新墻鎮(zhèn)黨委、政府主要領(lǐng)導和分管領(lǐng)導聯(lián)系，要求該鎮(zhèn)在規(guī)定的時間內(nèi)必須解決信訪反映的問題。興奮的是上級給予了我這次難得的機會，使我能近距離和縣委、縣政府領(lǐng)導一起共同處理各種信訪，肯定會獲益不小。從我來這里學習的第一天起，我就從沒認為這個“家里”缺少過快樂，也許我們工作的多半時間是在閱讀、書寫或是有節(jié)奏的敲擊鍵盤，但在需要放松眼睛和大腦的時候，大家會不失時機地讓自己輕松一下，一份簡報中新穎的事情，一個觀點或一句不經(jīng)意的俏皮話，都為辦公室?guī)須g快的笑聲。在進行草擬基礎(chǔ)公文時，我的幾篇“大作”幾乎被全文“槍斃”，我覺得非常難為情，但科長卻很隨和的鼓勵我說：“不要緊的，正常情況每一篇文章，每一個文件都是要經(jīng)過千錘百煉，經(jīng)過多次反復(fù)核查校對才能發(fā)出去的”。（一）紀律成了習慣，完成任務(wù)就是必然。雖然自己在學習和工作方面還有很多需要改進的地方，深感能力不足、壓力重大。在學習期間，我深深感受到辦公室嚴謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度，感受到工作中細節(jié)的重要性，感受到要把握細節(jié)就必須有責任意識和擔當能力?！墩撜Z》有言“君子惠而不費，勞而不怨”。處處彰顯了嚴謹規(guī)范的辦公室文化魅力。我覺得學校開展的活動就是一個很好的培養(yǎng)班級榮譽感和凝聚力的時機，班主任不僅不要被動的參與，還應(yīng)該主動力用好這些機會。五，進行家訪，與學生家長進行溝通，做好家長工作。跟班學習工作總結(jié)4跟三年一班快一年了，最初，一切對我來說都是新的，同時也是很有挑戰(zhàn)性的，總結(jié)一下我這幾個月來的工作，我?guī)О嗟闹饕^程是：一，了解學生，包括學生的特點和家庭情況。一是積極參與縣志和年鑒編修工作，參與12月29日在三穗縣舉辦縣志審稿會相關(guān)籌備工作，參加州志辦舉行的縣志專家相關(guān)會議。作為一名史志工作者，使命光榮，責任重大，必須根據(jù)工作職責與任務(wù)，有針對性地學習相關(guān)知識。跟班學習工作總結(jié)3根據(jù)縣委組織部的安排，我于20xx年9月30日12月30日到三穗縣委史志辦跟班學習。一位教師，只有當他真心地對自己的學生感興趣、能善待自己的學生的時候，才能最大限度地激發(fā)出他對教學工作的熱情，才能全身心地投入到教育工作中去，才能當好受學生愛戴和歡迎的小學體育老師跟班學習工作總結(jié)2在政府辦公室跟班學習兩個多月來，我以一個學生的心態(tài)在辦公室盡可能向每一位可以接觸到的領(lǐng)導和同事請教、學習，可謂獲益匪淺?？赡鼙饶愫莺萘R他一頓要來的有效。三、謙虛多問，多向老教師們請教。通過跟班研修學習，無論是生活態(tài)度，還是工作態(tài)度；無論是思想素質(zhì)，還是業(yè)務(wù)能力，都讓我們有了深刻的體會和巨大的改變，同時我們在這次跟班研修學習中，做到了團結(jié)協(xié)作、共同進步、共同提高。我感受到該學校領(lǐng)導、教師們、對學校的愛、對教育事業(yè)的愛、對學生對同事的愛。通過此次跟班學習自己各方面能力得到鍛煉提升的同時，也發(fā)現(xiàn)了自己的一些不足。4月份共擬辦通知書15份。在工作中，虛心向領(lǐng)導和同事請教，努力提高業(yè)務(wù)水平，不斷改進工作方法，在較短的時間內(nèi)熟悉掌握了預(yù)算工作的特點，逐漸融入了一名股算股業(yè)務(wù)人的角色。積極參加股算股組織的各種業(yè)務(wù)商談和學習，主動學習財政預(yù)算相關(guān)知識，重點學習了預(yù)算股業(yè)務(wù)流程、預(yù)算法規(guī)、行政政法、教科文和農(nóng)口部門用款計劃審批業(yè)務(wù)、直接支付審批業(yè)務(wù)，區(qū)直預(yù)算單位或外單位申請資金辦理業(yè)務(wù)，鄉(xiāng)鎮(zhèn)申請資金辦理業(yè)務(wù)，答復(fù)辦理業(yè)務(wù)相關(guān)知識，仔細閱讀了《區(qū)本級對鄉(xiāng)鎮(zhèn)財政體制管理辦法》草案、《港北區(qū)財政業(yè)務(wù)辦理指南》、《港北區(qū)本級財政性資金審批管理暫行辦法》等財政發(fā)展綱領(lǐng)，大致掌握了預(yù)算股的基本情況和發(fā)展目標，努力熟悉預(yù)算股業(yè)務(wù)流程內(nèi)的相關(guān)工作。）（四）協(xié)助做好上級專項資金下達給單位的擬辦通知書。在工作中尊敬領(lǐng)導、團結(jié)同事，努力融入和諧的工作氛圍,樹立謙虛謹慎、扎實肯干、嚴于自律的良好形象。此次跟班學習總結(jié)如下：對我們跟班學員，他們是友善的、真誠的，陽光的。他們給予了高度的重視，由負責教學的教導主任、教研組長、年級組長、有教學經(jīng)驗的教師和我的指導教師組成的小組利用他們的課余時間專門為我的課進行打磨，犧牲了他們的休息時間和培優(yōu)輔差的寶貴時間，他們給予了我很多的鼓勵和幫助，我被他們那種對待教育教學工作的執(zhí)著和嚴謹認真的態(tài)度以及對我的諄諄教誨感動著。所以新教師應(yīng)該多和孩子們交流，多問他們一些問題，多記錄他們的行為，多思考。老師要寬容的對待學生的錯誤，動口不動手，可以用一些方法，比如和同學們做游戲，讓搗亂的學生作裁判，不讓他參加喜愛的游戲?qū)λ麃碚f是一種“折磨”?！彪y于想象一個沒有敬業(yè)精神的老師能夠真心地對自己的學生感興趣、善待學生。在以后的工作中，我一定會認真克服缺點，刻苦學習，努力工作、不斷創(chuàng)新，爭取在工作和學習上去的更大的進步，努力做一名合格的辦公室工作人員。二是提高文字寫作能力。本著在工作中學習，在學習中鍛煉成長的態(tài)度，凡事積極主動，迎難而上，不怕苦，不怕累，認真細致對待每件事，按質(zhì)按量完成領(lǐng)導交辦的各項工作任務(wù)，不斷提高工作能力。今后，我一定認真克服缺點，發(fā)揚優(yōu)點，刻苦學習、勤奮工作，戒驕戒躁，堅定政治信念，加強理論學習，積累經(jīng)驗教訓，不斷調(diào)整自己的思維方式和工作方法，在實踐中磨練自己，爭取在工作和學習上取得更大的進步。四， 對班干部進行培訓，強化班干部的主人精神，幫助樹立班干部的威信。如我們學校上學期組織的運動會，這學期組織的廣播操集體舞比賽，朗讀比賽，墻報比賽，等等。文件收發(fā)、文稿草擬、資料收集、聽會記錄、錄音整理。二、增強了服務(wù)意識和奉獻精神。細節(jié)決定成敗，態(tài)度決定一切。例如：在公文辦理上，流程嚴謹，審核嚴格，層層把關(guān)，確保了辦文的高水平和高質(zhì)量。回顧這段時間的學習經(jīng)歷，我感觸頗深，獲得鍛煉，深受啟發(fā)，明確差距，發(fā)現(xiàn)不足，讓我更有目標，更明確前行的方向。能否與大家相處融洽？能否圓滿完成任務(wù)……但到了組織部，我心里緊張的一掃而空，組織科同志熱情的笑臉打消我的緊張。但如果你認為在這個組織部的人都是工作狂，只懂得上班、加班，那就錯了?；仡櫲齻€月的跟班學習經(jīng)歷，主要有如下三個方面的經(jīng)驗體會：一、基本熟悉了信訪業(yè)務(wù)內(nèi)容和流轉(zhuǎn)程序我接到到縣信訪局跟班學習的通知后，既感到興奮又感到壓力很大。有一件事我至今還最清楚地記得：新墻鎮(zhèn)有一何姓群眾，到縣委信訪接待室要求見彭國甫書記，反映該村因為他是外姓人而不將應(yīng)該分給他的土地征收款分給他。三個月的跟班學習，我明白了作為一名國家公務(wù)員、特別是作為一名人民警察，必須對人民群眾抱有極大的同情心和理解之心。初來調(diào)研室剛好趕上政協(xié)委員來膠調(diào)研“膠州大白菜”和市局半年工作會議召開在即，有機會在實踐中檢驗所學。三、百尺竿頭，明確今后努力方向一是抓學習，提高創(chuàng)新能力。學習期間，我在縣委組織部和市、縣工信委領(lǐng)導的關(guān)心指導下，時刻牢記這次跟班學習的目的和要求，扎實工作，主動求教，留心觀察，認真思考，各方面都有新的進步。在縣工信委領(lǐng)導的安排指導下，由我出面邀請市工信委有關(guān)領(lǐng)導來我工信委視察指導了工作，獲取了許多好的建設(shè)性的指導意見。緊密結(jié)合自身職能職責，既做好辦文辦會、端茶送水、迎來送往等日常事務(wù)性工作，更注重服務(wù)、調(diào)研、參謀職能作用的發(fā)揮，突出政務(wù)服務(wù)的前瞻性，