【正文】 以做好的。我班上的課任老師常開玩笑地說我有特異功能，只有我深知這是汗水和愛的魔力。我在班級管理中，很是注重學(xué)生良好行為規(guī)范的養(yǎng)成教育。四、培養(yǎng)骨干，提高班級管理的科學(xué)性有效性同傘柄、支架和布，一個(gè)再好的傘柄如果沒有支架的支撐，無論如何也撐不起一片天空的。此外，在工作之余，我還注意研究新時(shí)期學(xué)生思想新動(dòng)態(tài)，不斷總結(jié)工作經(jīng)驗(yàn)，每學(xué)期都積極撰寫德育論文，有多篇論文在校內(nèi)交流收入?yún)R編。一是向書本學(xué)習(xí)。二是抓課堂教學(xué)。在輔導(dǎo)后進(jìn)生上，根據(jù)后進(jìn)生的各自情況，給學(xué)生們制定學(xué)生計(jì)劃和目標(biāo)。對于后進(jìn)生，我采取多鼓勵(lì)少批評的方法，以寬容的心態(tài)去對待他們的每一次過失；用期待的心態(tài)去等待他們的每一點(diǎn)進(jìn)步；用欣賞的目光去關(guān)注他們的每一個(gè)閃光點(diǎn)；用喜悅的心情去贊許他們的每一份成功。工作中她嚴(yán)格要求自己，為人師表，文明執(zhí)教，努力提高自身政治、思想、業(yè)務(wù)素質(zhì)，以適應(yīng)不斷更新、提高的教育教學(xué)工作。通過不斷努力，她所帶班級的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)日漸濃厚，學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度越加端正，學(xué)習(xí)目的越加明確，學(xué)習(xí)成績有所提高，形成了你追我趕的學(xué)習(xí)氛圍。又輔導(dǎo)了陳咨合、包倫秋在《學(xué)習(xí)報(bào)》發(fā)表了《紙奶奶的生日》、《捉螃蟹》等習(xí)作……所有這些既鍛煉了學(xué)生們的能力，又提高了他們的綜合素質(zhì)，更使得她與班上的學(xué)生建立起了深厚的友誼。對于犯了錯(cuò)誤的干部同學(xué)，她總是進(jìn)行耐心細(xì)致的思想教育，并積極鼓勵(lì)。班級的許多工作都是學(xué)生自愿去做，如每星期三進(jìn)行大掃除時(shí)需要有一些同學(xué)清理學(xué)校辦公室，張老師問哪個(gè)同學(xué)愿意去做，同學(xué)們都搶著舉手。懂得愛人。但她同時(shí)相信：只要自己細(xì)心，耐心的對待學(xué)生，一心為了黨的教育事業(yè)，不斷學(xué)習(xí)，科學(xué)管理，不斷創(chuàng)新，就一定能取得更大的成績。只有了解這些情況，才能選擇和運(yùn)用恰當(dāng)?shù)姆椒ā⑹侄蝸磉M(jìn)行教育?！睆哪且院螅坏约翰浑S便打鬧，而且經(jīng)常監(jiān)督本班的男同學(xué)，遇到同學(xué)之間發(fā)生口角，他就馬上加以制止。記得有幾名同學(xué)在與我交談中竟無意中脫口而出稱老師為“爸爸、媽媽”，而淘氣的男同學(xué)趁此發(fā)笑時(shí)，一名同學(xué)竟理直氣壯地說：“本來老師就像媽媽嗎！”多么幼稚而又質(zhì)樸的話語啊！幾分耕耘，幾分收獲，從孩子的話語中得到回報(bào)，從家長的言談中得到安慰。還經(jīng)常拿錢給那些忘記帶午飯錢的孩子買飯，并且我每次開藥的時(shí)候都特意多開一些常用藥放在講桌里以備應(yīng)急。還有一個(gè)男孩因父母離異從小由奶奶喂養(yǎng)，嬌慣成性，經(jīng)常課間打罵同學(xué)，就連班干部也不大敢管他，許多淘氣的學(xué)生對他都有懼怕感。因此表現(xiàn)在行動(dòng)上許多學(xué)生尚未養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，有的甚至于逃學(xué)上網(wǎng)吧、放學(xué)打架、偷同學(xué)錢物等不良行為。許多家長在這一點(diǎn)上都十分感謝張老師，說她教會(huì)了孩子怎樣做人。張艷從對父母的感恩開始培養(yǎng)學(xué)生的感恩意識，進(jìn)而推廣到同學(xué)、老師、工人、農(nóng)民、甚至是自己曾經(jīng)幫助過的人，甚至是自己學(xué)習(xí)上的競爭對手。張艷桃老師對班級的無私奉獻(xiàn)，深深地打動(dòng)了每個(gè)學(xué)生。每當(dāng)組織一些大型的活動(dòng)，如主題班會(huì)、運(yùn)動(dòng)會(huì)等，都要把班干部召集起來，讓他們發(fā)表自己的意見，定方案，周密布置，仔細(xì)分工，讓班干部都明確自己的職責(zé)，各負(fù)其責(zé)。在學(xué)校歷屆春季、冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)上她班上的集體項(xiàng)目都取得了最好的成績。以平等的身份和他們對話，參加他們的活動(dòng)，和學(xué)生們成為朋友，建立起了一種平等的、朋友間的師生關(guān)系。未來對教師的素質(zhì)要求更高，在今后的教育教學(xué)工作中，我將更嚴(yán)格要求自己，努力工作，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)，開拓前進(jìn)，為美好的明天奉獻(xiàn)自己的力量。我常教育孩子們回家要為父母做力所能及的家務(wù)活。小學(xué)生好動(dòng)、愛玩，缺乏自制力，在學(xué)習(xí)上表現(xiàn)為不能按時(shí)完成作業(yè)，有的學(xué)生還抄襲作業(yè)。主要從課前、課中和課后三個(gè)方面抓起：一是抓課前準(zhǔn)備。在知識學(xué)習(xí)上。四是定期召開主題班會(huì)，由班干部設(shè)計(jì)活動(dòng)方案，全體學(xué)生共同完成，其目的是為了融洽班干部和同學(xué)關(guān)系，鍛煉學(xué)生的個(gè)人能力、合作能力，效果很好，這也成為我多年班主任工作的經(jīng)驗(yàn)之一。功夫不負(fù)有心人，通過嚴(yán)教嚴(yán)管加上愛心感化，這個(gè)學(xué)生逐漸拋棄惡習(xí)，向好的方面轉(zhuǎn)化。三、嚴(yán)以仁術(shù)，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣“優(yōu)秀就是一種良好的行為習(xí)慣”。在她情緒最躁動(dòng)不安的那三個(gè)多月的時(shí)間里，我?guī)缀跆焯炫惆橹瑥纳险n、吃飯到睡覺，都不敢有絲毫的懈怠。我誠實(shí)守信，從不弄虛作假，從不欺騙學(xué)生，贏得了學(xué)生的信任，學(xué)生小事大事都愿意向我傾訴，才使得我的班主任工作開展得有聲有色，深受師生的好評和肯定。”我時(shí)時(shí)注意自己的一言一行，以自身的良好形象和人格魅力來影響學(xué)生。三在其它方面,要更加積極主動(dòng)地完成上級交給的各項(xiàng)任務(wù),有缺點(diǎn)就改,有不足就糾正,爭取把工作做得盡善盡美,無可挑剔。對待上級指定的任務(wù)和臨時(shí)性的工作,我都積極完成,速度快,質(zhì)量好,不講條件,不提要求。在工作的5年來，在校領(lǐng)導(dǎo)和同事的幫助和指導(dǎo)下,我自身不斷努力,不斷克服自己的弱點(diǎn),擺正自己的位置,在教學(xué)上有明顯的進(jìn)步。心系著學(xué)生的一思一行，他們能為自己的理想而努力拼搏，這是我最大的愿望。5年來，本人還十分注重個(gè)人的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和提高，緊緊抓住課程改革這一契機(jī)，通過在實(shí)踐中加深對課程的理解和領(lǐng)會(huì)。五、和諧的發(fā)展才是硬道理在全體體育老師的共同努力下，我校成功舉辦了“歌詠比賽”“體操比賽”“拔河比賽”“全校大比拼”等等流動(dòng)中。同時(shí)我還注重在練習(xí)時(shí)加強(qiáng)學(xué)生的德育教育。當(dāng)真制定練習(xí)計(jì)劃并組織練習(xí)，帶領(lǐng)學(xué)生參加“縣體委”組織的中學(xué)生乒乓球比賽并取得優(yōu)異成績，同時(shí)被評為優(yōu)秀教練員。為進(jìn)一步進(jìn)步自己的業(yè)務(wù)能力和水平，常常在業(yè)余時(shí)間。當(dāng)然這期間在學(xué)校為我們教師搭建舞臺時(shí)，我能掌握好機(jī)會(huì)。教書育人是塑造靈魂的綜合性藝術(shù)，在課程改革推進(jìn)的今天，社會(huì)對教師的素質(zhì)要求更高。隨著學(xué)生上課積極性高，能在老師的要求下積極鍛煉，對學(xué)生本身增強(qiáng)體質(zhì)，矯正和補(bǔ)償身心缺陷起到了很大的作用。利用工作之余，開動(dòng)腦筋，鉆研業(yè)務(wù)，虛心向同行請教，多方搜集材料，閱讀報(bào)刊，轉(zhuǎn)變教育觀念，了解課改的新動(dòng)向。始終堅(jiān)持貫徹黨的教育方針，忠誠黨的教育事業(yè)，扎實(shí)工作，愛崗敬業(yè)，兢兢業(yè)業(yè)，熱愛學(xué)生，團(tuán)結(jié)同志，恪守職業(yè)道德規(guī)范，以身作則，為人師表。以后的日子里，我又看到了孟娜臉上那燦爛的笑容，又看到了她試卷上那鮮紅的滿分。然而，小娜是一個(gè)心存大志的女孩，一心想上學(xué)，將來考取師范大學(xué)，當(dāng)一名光榮的人民教師。我們作為與學(xué)生距離最近、接觸最多的教育者，我們不能失敗。講臺下，我們所面對的不止是幾十雙渴求知識的眼睛，更是一個(gè)需要傾注愛的浩瀚的海洋。我明白，這是來自紅花對綠葉的回報(bào)。信的其他內(nèi)容我已不記得了，但開頭的幾句話我卻久久忘不了。但作為班主任，我一想到她那雙飽含了無限信任和期待的淚眼，我又鼓起勇氣，邁開了去她家的腳步。那一夜，我失眠了。她嚴(yán)于律己，嚴(yán)格要求自己，鞭策自己，力爭思想上和工作上在同事、學(xué)生心目中都樹立起好的榜樣，積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，服從學(xué)校的工作安排，配合領(lǐng)導(dǎo)和老師們做好校內(nèi)外的各項(xiàng)工作。由于教學(xué)方法得當(dāng)，注重因材施教，因而不斷取得突出的教學(xué)效果，受到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、同事們的廣泛好評：在2000年被評為校級“教學(xué)能手”；2004年被評為校級“教學(xué)能手”；同時(shí)，還多次被評為校級“優(yōu)秀教師”；在撰寫的“三優(yōu)”論文及優(yōu)質(zhì)課中分別榮獲市、縣級二等獎(jiǎng)。通過體育課的鍛煉，使學(xué)生消除了自卑心理，感受到了學(xué)校，班級和老師的溫暖，使學(xué)生在今后的學(xué)習(xí)過程中樹立良好的自尊心，促進(jìn)德、智、體等方面的全面發(fā)展。體育教師事跡材料在二十年的教育教授教養(yǎng)工作中，老是當(dāng)班主任，代體育運(yùn)動(dòng)隊(duì)。每年一次的運(yùn)動(dòng)會(huì)、各種小型多樣的比賽和市區(qū)級的各種比賽成績，也取得了好成績。當(dāng)真完成各項(xiàng)教授教養(yǎng)任務(wù)，當(dāng)真?zhèn)湔n和書寫教案，嚴(yán)格按新課標(biāo)的要求授課，教授教養(yǎng)文件預(yù)備充分齊全。碰到題目及時(shí)解決，對學(xué)生提出的題目，耐心解答，對錯(cuò)誤成績，及時(shí)修改，保證了體質(zhì)測試工作的順利進(jìn)行。由于這是我們學(xué)校的榮譽(yù)，為了這點(diǎn)再苦再來也值得。體育教師事跡材料***，男，今年**周歲，本科學(xué)歷，任教體育，工作5年來，我始終堅(jiān)持貫徹黨和國家的教育方針，認(rèn)真執(zhí)