【正文】 專業(yè)一直很茫然。第一次親身感受了所學(xué)知識與實際的應(yīng)用，傳感器在空調(diào)設(shè)備的應(yīng)用了，電子技術(shù)在電子工業(yè)的應(yīng)用了，精密機械制造在機器制造的應(yīng)用了，等等理論與實際的相結(jié)合，讓我們大開眼界。之前在家我在網(wǎng)上曾查了一些資料，我想應(yīng)該會對我實習(xí)有幫助。其實會計憑證的填制并不難，難的是分清哪些原始憑證，就是各種各樣五花八門的發(fā)票。例如寫錯數(shù)字就要用紅筆劃橫線，再蓋上責(zé)任人的章，才能作廢。雖然在畢業(yè)的時候，我是抱有很多信心的，但是我一直都沒有忽視自己各方面的成績，確實還是覺得很有必要的，我也是清楚自身所做出的成績還是比較多的，在這一點上面我也從來都不會忽視這些，感激周圍同事對我的認可，特別是在我遇到問題的時候，我總是能夠保持虛心的態(tài)度，認真的搞好自己的學(xué)習(xí)，自己的事情自己做，以后在工作當(dāng)中，我會繼續(xù)做的更好一點，實習(xí)階段，這對我還是有非常大的提高，實習(xí)期間我更加是非常認真，這是我應(yīng)該要好好的反思一下，現(xiàn)在實習(xí)結(jié)束了我對此還是覺得非常有意義，這是接下來我應(yīng)該要認真去規(guī)劃好的。2 [實習(xí)時間]20xx年07月01日3 [實習(xí)地點]海南省?？谑行阌^(qū)長怡路20號4 [實踐單位]海口市VTI生物研究院5 [實習(xí)內(nèi)容]**生物研究院是由美國疫苗技術(shù)有限公司投資，于20xx年3月在?？谧猿闪⒌囊患腋叨松锛夹g(shù)研發(fā)機構(gòu)。只見別致的建筑，木或制或雕，形成樓臺，渾然一體，架落于曠野而不失氣魄，周邊落英繽紛，芳草萋萋，抬頭舉眉間迷醉于眼眶。此時，院長先生便一一向我們引薦，果不出所料，倒是不乏資深人士。在相關(guān)負責(zé)人的帶領(lǐng)下，大家分為兩組，分別依次參觀一樓和二樓。其實眼前看到某些儀器藥品還是很熟悉的，自己亦曾在實驗室做過，只是當(dāng)初不知所以然，因而漸漸忘卻。不覺十個月都快結(jié)束，收獲頗豐，下面我對自己的實習(xí)生活做個總結(jié)。將院內(nèi)設(shè)備按設(shè)備名稱、規(guī)格型號、數(shù)量、品牌產(chǎn)地、價格、付款方式、使用科室、銷售公司及售后電話、公司地址等做成一張大表。十二月初去檢驗科實習(xí)，在檢驗科程前光老師的指導(dǎo)下我很快學(xué)會了希森美康K4500和XK21的操作，熟悉了兩臺設(shè)備的一些日常保養(yǎng)知識，對每日的質(zhì)控和試劑更換方法都有所了解。在每天的晨會上，了解各位老師每天的工作內(nèi)容、遇到的問題,以及處理方法。記得東哥曾說，小徐真瘦啊!要多照顧好自己知道嗎?當(dāng)時我聽這句話時心里暖暖的，舒心而又倍感踏實。最后，我還要感謝姚建新老師，倘若不是他當(dāng)初的推薦，我可能就會錯過同仁，錯過這些可敬可親的師長們，錯過許多我現(xiàn)有的知識、經(jīng)驗和進步。在她的幫助和指導(dǎo)下，我和同去報社實習(xí)的同學(xué)成功地完成了選題南京高校涌動學(xué)期革命，并在實習(xí)期間采訪了明星馬伊利、歌星張韶涵和財經(jīng)作家、管理學(xué)者陳惠湘。作了簡單的問話。因為是由我們學(xué)校的學(xué)期改革提案引發(fā)的討論，所以我和我同學(xué)就一同被安排去參加了完成選題的工作。感受到心情勞動的成果，覺得有點小小的激動，也有了一點點成就感。采訪紫薇馬伊利，采訪臺灣小天后張韶涵。但是我找不到重點?？傊疀]有再做過選題。我整理了一些采訪的內(nèi)容，但是到最后選題沒有被采用，因此準(zhǔn)備也就成了無用之物，但是這些是我勞動的成果，不管最終怎樣，能寫出來我已經(jīng)很高興了。只是我從心底敬佩那些記者，不管是新聞記者還是娛樂記者。我院非常重視教育實習(xí)工作，周密安排，認真準(zhǔn)備，規(guī)范程序，細化職責(zé)，嚴格執(zhí)行，圓滿地完成了本次20xx屆畢業(yè)生教育實習(xí)的任務(wù)，具體工作可以從以下三個方面進行總結(jié)。三次遲到為一次曠課，無故曠課3次取消實習(xí)成績。積極參與集體備課，虛心學(xué)習(xí)，得到了實習(xí)學(xué)校的高度評價，157人的實習(xí)生全部獲得了實習(xí)學(xué)校的“雙優(yōu)”評價。其次，實習(xí)學(xué)校給學(xué)生的教學(xué)的條件有限，教學(xué)設(shè)施和環(huán)境不都理想，實踐鍛煉機會不足，使實習(xí)效果找了折扣，這需要進一步加強和實習(xí)學(xué)校的交流、溝。帶隊教師全程參與、指導(dǎo)，做橋梁，做參謀，使我們的實習(xí)學(xué)生成了中學(xué)生的良師益友，在中學(xué)生心理角色轉(zhuǎn)型期搭建了良好的緩沖平臺。每個學(xué)生試講時間不少于30分鐘。我院參加本次教育實習(xí)的學(xué)生共有291人，分布在20個實習(xí)學(xué)校，其中高中2所，中等專業(yè)院校1所，初級中學(xué)17所，區(qū)級重點學(xué)校占30%。但是我還是堅持下來了，也出了一點小小的成果。也有約好了時間同意采訪的同學(xué)在最后關(guān)頭變卦。最初的三周，我們的生活很充實。在座的記者提了很多問題，事實上我除了在書上看到這位作家的大名，和他的經(jīng)典廣告臺詞外，我沒有聽聞過這位作家。除了做選題，我們就是一名小小的娛樂記者了。當(dāng)班主任老師告訴我們這片文章發(fā)出來以后，我真的是很興奮。正式跟隨李曉靜老師學(xué)習(xí)是從第一周的選題開始。看到一位乘客下車，我在他下車那瞬間就有要采訪他的打算，可是我最后都只是望著他遠去的背影嘆息。在我沒有進報社的時候我們就已經(jīng)聽說了。實習(xí)即將結(jié)束，除了總結(jié)自己的收獲外，也對自己的不足做個總結(jié)。由于參加自考的緣故，我們在圖書館這片天地里努力的學(xué)習(xí)，并取得了很好的成績，真的特別感謝醫(yī)院能給我們營造如此舒適而又寧靜的學(xué)習(xí)環(huán)境。一直覺得自己特別的幸運，設(shè)備科擁有濃濃的學(xué)習(xí)氣氛，科里各位老師和睦相處，每周三的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)以不同形式開展，時而討論時而講述，老師們充分發(fā)揮自己所擅長，互相學(xué)習(xí)。其中序列號的查找，我跟阿芳每天做的不亦樂乎，最重要的是將全院的設(shè)備都過目了一遍，現(xiàn)已經(jīng)能清楚每臺設(shè)備的存放位置。第三個階段跟著王曉東老師，東哥一直讓我很佩服，他對他對各種設(shè)備的市場前景、品牌廠家、價格都很熟悉，說起來侃侃而談。回顧這一路走來，心里滿滿豐收的喜悅，每天都在進步中，日子過得安靜又實在。如此多從未親見的高科技產(chǎn)品，怎能不激起每個人的好奇心，對生物產(chǎn)業(yè)的好奇心！總有想了解了解這些消除病患拯救生命的過程都應(yīng)用了什么道理，倒恨起為何當(dāng)初不好好鉆研，以致這般無知，對自己、生物科學(xué)專業(yè)也就有了更深刻的認識。院長點到即止，我們亦是興趣盎然。院長先生話語一出，卻是爽朗的聲音，熱忱地歡迎我們的光顧，眉宇間的微笑似是蓬蓽生輝。炎炎烈日，在幾位老師帶領(lǐng)下便從學(xué)校坐車出發(fā)了，享受著車上空調(diào)的清涼，似是與世相隔，一路各種物景，點綴眼簾，神采奕奕。1 [實習(xí)目的]為了化抽象為具體，真正深入了解生物專業(yè)知識，認清生物科學(xué)專業(yè)的當(dāng)下形勢及重要地位，開拓視野，構(gòu)建知識與實踐的橋梁，加強實踐及專業(yè)應(yīng)用能力，促進綜合素質(zhì)的發(fā)展，特別是實踐認知能力。一開始我掌握了計算公式就以為按計算機這樣的小事就不在話下了，可就是因為粗心大意反而算錯了不少數(shù)據(jù)，好在朱會計教我先用鉛筆寫數(shù)據(jù)，否則真不知道要把帳本涂改成什么樣子。雖說記帳看上去有點象小學(xué)生都會做的事，可重復(fù)量如此大的工作如果沒有一定的耐心和細心是很難勝任的。于是只能晚上回家補課了，把公司日常較多使用的會計業(yè)務(wù)認真讀透。雖然知道實習(xí)生應(yīng)該主動找工作干，要眼力有活，可是大家似乎并沒有把我當(dāng)作一個迫切需要學(xué)習(xí)的實習(xí)生看待，每個人都在忙著自己的工作。三年來第一次來到一個陌生的地方，真是一件令人興奮的事情，我們住的中學(xué)環(huán)境很好，由于這是一所中學(xué)，又遇暑假，這里很靜，真是學(xué)習(xí)的好地方，本人正好想在實習(xí)之余順便的進行自己的網(wǎng)絡(luò)工程師計劃，這樣可以讓時間滴水不漏了。實習(xí)馬上就要結(jié)束，但我已對**有了深受的感情，這里有一個能戰(zhàn)斗的團隊，我將留下來繼續(xù)戰(zhàn)斗。而在實習(xí)期間，**的老總總能在工作中耐心指導(dǎo)我，在具體工作操作中點撥我，并能在生活中也經(jīng)常指點我，他會給我們進行職前培訓(xùn)，實用指導(dǎo)，規(guī)范化訓(xùn)練，還經(jīng)常帶我們出去與社會接觸，實地傳授一些經(jīng)驗和技巧，包括與人溝通，做人準(zhǔn)則及與外界聯(lián)絡(luò)和聯(lián)系，注重培養(yǎng)我實戰(zhàn)能力。實習(xí)過程中制訂的學(xué)生實習(xí)守則，加強清理機床場地、遵守各工種的安全操作規(guī)程等要求，對學(xué)生的綜合工程素質(zhì)培養(yǎng)也起到了較好的促進作用。我很慶幸我對它有了足夠的重視，所以我安全的度過了實習(xí)的六周！車削加工車工要求較高的手工操作能力。錄像里詳盡的播放了許多工種的要求和安全處理，像電焊、氣焊，熱處理等。雖然這幾個星期的金工實習(xí)是對我們的一個很大的考驗，很多同學(xué)的手上都磨出了水泡，渾身酸痛，但是我們在學(xué)到了知識的同時還充實了自己的動手能力。諸如此類的事還有很多，這就需要自己在今后的工作中繼續(xù)保持謙虛謹慎的工作作風(fēng)，對待每一件事，技術(shù)、經(jīng)驗是一方面，而對待工作的態(tài)度同樣是個很重要的問題。我就那樣站著，車要開的時候，一位師傅不知從哪給我扯了一片塑料布，我只好墊著塑料布坐在冰涼冰涼的沾滿泥水的車廂沿上。這些教育培訓(xùn)使我深深感到公司對我們新入廠職工的關(guān)心和期望，在一定程度上也成為我在今后的工作中認真學(xué)習(xí)、積極向上的動力之一，為踏上實習(xí)崗位打下了良好基礎(chǔ)。9月22日，我被分到單位，加入了光榮的送電工隊伍。我知道，我學(xué)到了很多。在師傅們耐心細致地講授和同學(xué)們的用心的配合下，我班同學(xué)沒有發(fā)生一例傷害事故，基本到達了預(yù)期的實習(xí)要求，圓滿地完成了兩周的認知實習(xí)。那么，真的是那樣嗎？對于我來說，其實不然，在本次的實習(xí)過程中，帶領(lǐng)我們的徐主任年輕有為，他每每交給我們的工作都似乎非常放心，不曾問過我們是否遇到過棘手的問題，是否需要他的幫助。社會如果是大海，我們就是海中的魚，遨游其中。我在領(lǐng)導(dǎo)和同事的幫助下，我已經(jīng)有了很大的進步。作為一名剛剛實習(xí)的大學(xué)僧，雖然有兩年的專業(yè)知識學(xué)習(xí)，但是實踐的東西接觸的少，對許多現(xiàn)場問題不了解。航空企業(yè)是一個非凡的工廠，在各方面要求極為嚴格。為了祖國的國防事業(yè)，為了人民的安居樂業(yè)，我更有理由繼續(xù)努力刻苦學(xué)習(xí)，決不辜負黨和人民對我的培養(yǎng)，將來成為國家的棟梁之才，為祖國現(xiàn)代化建設(shè)貢獻力量。車床運轉(zhuǎn)時，不能用手去摸工件表面，嚴禁用棉紗擦抹轉(zhuǎn)動的工件，更不能用手去剎住轉(zhuǎn)動的卡盤。在鉗工實習(xí)中，我們知道了鉗工的主要內(nèi)容為刮研、鉆孔、攻絲、套絲、鋸割、銼削、裝配、劃線，了解了銼刀的構(gòu)造、分類、選用、銼削姿勢、銼削方法和質(zhì)量的檢測，了解鉗工在機器制造和設(shè)備維修中的地位和重要作用。注意事項：銑削加工中銑刀不能反轉(zhuǎn)，加工時要對刀具加切削液。首先要正確的握銼刀，銼削平面時保持銼刀的平直運動是銼削的關(guān)鍵，銼削力有水平推力和垂直壓力兩種。還了解了安全技術(shù)操作規(guī)程:在銼削時，不能用手摸工作表面，以免打滑受傷，更不能用嘴吹鐵屑，以免飛入眼睛受傷。這與眾不同的一年，發(fā)生了好多好多的事情：神七發(fā)射成功，奧運會在北京成功舉辦，四川地震，西藏雪災(zāi)，毒奶粉事件等，更令眾人流淚的是年末的金融海嘯，它帶來的慘痛不僅僅是好多企業(yè)停產(chǎn)、倒閉，更直接影響到數(shù)百萬工人家庭的溫寶問題，讓我們這些即將步入社會的大學(xué)生面臨著就業(yè)的嚴峻壓力。學(xué)校的教育，對理論知識的教育是很豐富和完善的，但在實踐操作方面，則缺乏深入，系統(tǒng)的教育，使得學(xué)生的動手能力不是很強，學(xué)校應(yīng)在這方面完善。這次實習(xí)旨在拓展我們的視野，提高我們的專業(yè)素養(yǎng)，為以后的工作夯實基礎(chǔ)，通過小組學(xué)習(xí)的方式增強了我們團隊合作意識。其目的是使我們通過實習(xí)在專業(yè)知識和人才素質(zhì)兩方面得到鍛煉和培養(yǎng)，從而為畢業(yè)后走向工作崗位盡快成為業(yè)務(wù)骨干打下良好基礎(chǔ)。車間實習(xí)我們在車間實習(xí)是生產(chǎn)實習(xí)的主要方式。作業(yè)前30分鐘內(nèi)，必須對設(shè)備內(nèi)氣體采取采樣分析，采樣應(yīng)有代表性。四、實習(xí)注意事項(一)安全教育A、安全教育學(xué)習(xí)的目的：略。在專業(yè)比較對口的實習(xí)崗位上，努力將所學(xué)的理論知識與實際工作密切結(jié)合，并能靈活應(yīng)用，使自己的專業(yè)知識、專業(yè)技能及工程實踐能力均得到一次全面的提升。通過記實習(xí)日記，寫實習(xí)報告，鍛煉與培養(yǎng)我們的觀察，分析問題以及搜集和整理技術(shù)資料等方面的能力。當(dāng)真完成實習(xí)內(nèi)容，按劃定記實習(xí)筆記，撰寫實習(xí)陳述，收集相關(guān)資料。畢業(yè)實習(xí)的第一天，我就在這初次的工作崗位上加工產(chǎn)品，體驗首次在社會上工作的感覺。第一篇：畢業(yè)生實習(xí)總結(jié)畢業(yè)實習(xí)總結(jié)班 級：機電144 姓 名： 宋杰學(xué) 號:1402043438 指導(dǎo)老師:蔣偉峰系 部：機電工程學(xué)院專 業(yè)： 機電一體化 畢業(yè)實習(xí)總結(jié)經(jīng)過近三年的學(xué)習(xí)，我們迎來了大學(xué)專業(yè)課程學(xué)習(xí)中的一個重要實踐環(huán)節(jié)生產(chǎn)實習(xí)。第一天進入車間開始工作時，所在小組的組長、技術(shù)員給我安排工作任務(wù)，分配給我的任務(wù)是簡單加工一種名叫黑色套管的產(chǎn)品，我按照技術(shù)員教我的方法，運用操作工具開始慢慢學(xué)著加工該產(chǎn)品，在加工的同時注意操作流程及有關(guān)注意事項等。一、實習(xí)要求：明晰實習(xí)使命，當(dāng)真進修實習(xí)綱要，提高對實習(xí)的熟悉，做好思惟籌備。通過參觀有關(guān)工廠，掌握一臺機器從毛坯到產(chǎn)品的整個生產(chǎn)過程，組織管理，設(shè)備選擇和車間布置等方面的知識，擴大知識面。了解企業(yè)的組織管理、企業(yè)文化、產(chǎn)品開發(fā)與銷售等方面的知識和運作過程。應(yīng)多與指導(dǎo)教師聯(lián)系交流，及時得到教師指導(dǎo)。應(yīng)采取措施，保持設(shè)備內(nèi)空氣良好。六、實習(xí)教育安全教育在實習(xí)開始時，學(xué)校組織我們到公司由專業(yè)人士對我們進行安全教育，講解了安全問題的重要性和在實習(xí)中所要遇到的種種危險和潛在的危險等等。八、實習(xí)感悟生產(chǎn)實習(xí)是我們學(xué)院為培養(yǎng)高素質(zhì)工程技術(shù)人才安排的一個重要實踐性教學(xué)環(huán)節(jié)，是將學(xué)校教學(xué)與生產(chǎn)實際相結(jié)合，理論與實踐相聯(lián)系的重要途徑。我從小就對這種小制作很感興趣，每次完成一個步驟，我都像孩子那樣高興，并且很有“成就感”。在校學(xué)生往往重視理論課的學(xué)習(xí)，而忽視實際動手操作能力的培養(yǎng)，學(xué)校應(yīng)加強各種實驗課，實踐課，增強學(xué)生的實際操作能力。憧憬是美好的，可現(xiàn)實去是充滿酸甜苦辣的殘酷，08年，有很多傷心的記憶，也有很多值得國人驕傲的事，是輝煌與多災(zāi)的一年。聞到焦臭味，聽到異響，看到冒煙，應(yīng)立即停機，切斷電源，報告老師，待處理后方可操作，我們廠也不例外。在實習(xí)中，已經(jīng)熟悉并能選用劃線、鋸削、銼削、鉆孔、擴孔、鉸孔、锪孔、攻絲、套扣、刮削、裝配與拆卸等加工工具夾具，掌握了鉗工的主要基本操作，根據(jù)簡單零件圖可以進行銼削、鋸削、鉆孔、劃線、攻絲、套扣的工件加工。在加工過程中，要用鐵勾或毛刷清理鐵屑，不能用手拉或用嘴吹鐵屑，以免傷到手。與機械加工相比，勞動強度大、生產(chǎn)效率低，但是可以完成機械加工不便加工或難以完成的工作，同時設(shè)備簡單，故在機械制造和修配工作中，仍是不可缺少的重要工種。車工要求較高的手工操作能力，通過老師的講解，我們了解了車刀的種類，常用的刀具材料，刀具材料的基本性能，車刀的組成和主要幾何角度，車床的功能和構(gòu)造。但這次難得的機會使我對飛機附件的生產(chǎn)過程有了一定的了解，事實上一架飛機的制造的工序何止千千萬萬，每一架飛機從