【摘要】點陣中的規(guī)律北師大版五年級數(shù)學上冊本節(jié)課我們來研究點陣中的規(guī)律，要求同學們能在觀察活動中，發(fā)現(xiàn)點陣中隱含的規(guī)律，體會到圖形與數(shù)的聯(lián)系。并能用自己的語言概括總結(jié)你所發(fā)現(xiàn)的規(guī)律?！屑氂^察下列點陣：第五個：5×5＝25……仔細觀察下列點陣：1491611＋31＋3＋5
2025-12-02 08:12
【摘要】北師大版五年級數(shù)學上冊教學目標：理解分數(shù)、小數(shù)相互轉(zhuǎn)化的必要性。：能正確地將簡單的分數(shù)化為有限小數(shù)；能正確地將有限小數(shù)化為分數(shù)。：培養(yǎng)大家勤于動手動腦的良好習慣。下面是林林和明明各自記錄的每天看課外書用的時間，想一想誰用的時間多一寫。林林明明大約所用時間/時1/4我畫圖來表示。
2025-12-04 12:23
【摘要】組合圖形面積人教新課標版五年級數(shù)學上冊正方形的面積=邊長×邊長長方形的面積=長×寬平行四邊形的面積=底×高三角形的面積=底×高÷2梯形的面積=（上底+下底）×高÷2基本圖形老師家新買了住房，計劃在
2025-11-12 02:04
2025-12-02 09:09
【摘要】北師大版五年級數(shù)學上冊教學目標，學會求兩個數(shù)的公因數(shù)及最大公因數(shù)的方法。，要能用自己的語言表述自己的發(fā)現(xiàn)，善于發(fā)現(xiàn)規(guī)律，進一步發(fā)展初步的推理能力。在解決問題的過程中，能進行有條理、有根據(jù)地進行思考，養(yǎng)成不重復、不遺漏的思考習慣。（一）溫故知新:找一個數(shù)的因數(shù)15=1×15=3×535=
2025-12-04 17:58
【摘要】小學數(shù)學五年級上冊（北師大版）嘗試與猜測———點陣中的規(guī)律貴港市東津鎮(zhèn)中和小學周振坡內(nèi)容簡介這一課件內(nèi)容是北師大版五年級數(shù)學上冊第五單元的《嘗試與猜測——點陣中的規(guī)律》。“點陣中的規(guī)律”是新教材安排的一個以綜合應用的形式呈現(xiàn)的探索規(guī)律的活動，該活動是幫助學生建立數(shù)學模型的較
2025-12-02 08:54
【摘要】數(shù)的世界北師大版五年級數(shù)學上冊教學目標：?，認識自然數(shù)和整數(shù)，認識倍數(shù)和因數(shù)。?，能在1-100的自然數(shù)中，找出10以內(nèi)某個自然數(shù)的所有倍數(shù)。圖中有哪些數(shù)？6；4；；；-3；2；210圖中的數(shù)有：0，6，4，，，-3，2，21
2025-12-02 10:23
【摘要】北師大版五年級數(shù)學上冊?教學目標:?(一)理解并掌握比較分母相同或分子相同的兩個分數(shù)大小的方法。(二)在學習比較分數(shù)大小的方法的過程中加深對分數(shù)意義的理解。(三)培養(yǎng)學生動手操作，觀察比較和概括的能力。法國巴黎加拿大多倫多中國北京土耳其伊斯坦布爾你
2025-12-02 08:25
【摘要】北師大版五年級數(shù)學上冊教學目標：理解并掌握比較分母相同或分子相同的兩個分數(shù)大小的方法。：在學習比較分數(shù)大小的方法的過程中加深對分數(shù)意義的理解。：培養(yǎng)大家動手操作，觀察比較和概括的能力。誰的占地面積大?教學樓占校園面積的29操場占校園面積的142914可以畫圖表示呀1
2025-12-02 13:05
【摘要】教學目標：理解并掌握梯形面積的計算公式，能正確地應用公式進行計算。：通過操作，培養(yǎng)大家的遷移類推能力和抽象概括能力。：培養(yǎng)大家應用所學知識解決實際問題的能力，發(fā)展空間觀念。長×寬邊長×邊長底×高底×高÷2？上底下底腰腰
【摘要】北師大版五年級數(shù)學上冊本節(jié)課我們來學習因數(shù)和倍數(shù)，同學們結(jié)合日常生活中的實際例子理解因數(shù)和倍數(shù)，并且重點要掌握2、3、5的倍數(shù)分別有哪些，為我們探索2、3、5的倍數(shù)特征奠定基礎(chǔ)！蘋果梨橙子葡萄每千克6元每千克4元每千克每千克溫馨提示
2025-12-03 22:56
【摘要】田麗亞北師大版五年級數(shù)學上冊本節(jié)課我們主要來學習分數(shù)的加減法，同學們要掌握異分母分數(shù)加減法的計算方法，能夠應用異分母分數(shù)加減法的法則解決相關(guān)的實際問題。回顧1：把下面每組中的兩個分數(shù)通分。5312和12835和73204和569101515和2424和
【摘要】梯形的面積還記得三角形的面積該怎么求嗎？三角形的面積=平行四邊形面積÷2梯形上底+梯形下底高梯形面積=平形四邊形面積÷2=×高÷2平行四邊形的底（上底+下底）梯形面積=（上底+下底）×高÷
2025-07-25 01:58
【摘要】北師大版五年級數(shù)學上冊教學目標：結(jié)合具體情境，認識自然數(shù)和整數(shù)，聯(lián)系乘法認識倍數(shù)和因數(shù)。：探索找一個數(shù)的倍數(shù)的方法，能在1-100的自然數(shù)中，找出10以內(nèi)某個自然數(shù)的所有倍數(shù)。：⑴培養(yǎng)大家勤于動手動腦的良好習慣。⑵引導大家熱愛生活，關(guān)注身邊的每個事物。那圖中有哪些數(shù)?你能說說嗎?從圖中你能得到哪些數(shù)學信息?像
【摘要】梯形的面積北師大版五年級數(shù)學上冊本節(jié)課我們主要來學習梯形的面積，同學們結(jié)合三角形面積公式的推導過程理解并掌握梯形面積公式的推導過程，能夠應用梯形的面積公式解決實際的問題。求出下面圖形的面積：8厘米4分米分米9米6米4厘米三角形面積的推導過程三角形面積的推導過程S=ah&
鄂ICP備17016276號-1