【正文】 氣、風(fēng)格和風(fēng)尚，承載著一個(gè)家庭或家族的生活方式、生活態(tài)度、文化氛圍、理念、價(jià)值觀和人生觀等，這些建構(gòu)成一個(gè)家庭或家族獨(dú)特的特色?！背缟小皟€”為林家之家風(fēng)。對(duì)于有著敦厚家風(fēng)的家庭和家族，眾多人都是頂禮膜拜，心儀向往的，甚至渴望進(jìn)入那樣的家族，成為其中的一員。這種家庭的人熱愛生活，熱愛生命，思想豐富而多彩，有著自己追求的人生目標(biāo)，每天過得都會(huì)很有意義，日子里寫滿的是充實(shí)。家風(fēng)就像一棵樹，一棵枝葉如蓋的百年大樹，子子孫孫都在它的蔭蔽之下。千萬個(gè)家庭組合成一股強(qiáng)大的振興中華力量。作業(yè)本沒有用完我用它來打草稿?；蛟S我已把書，看成是我心靈的寄托了吧！孩子也同樣，只要完成了作業(yè)，也會(huì)扎進(jìn)書堆里，八頭牛也拉不回來。2014年，兒子迎接中考，學(xué)習(xí)任務(wù)繁重，日日挑燈至深夜。身邊有同事不理解，這么大歲數(shù)了又不和工資掛鉤，還考什么本科？我付之一笑，心里想，天道酬勤，機(jī)遇只垂青那些有準(zhǔn)備的人，垂愛那些鍥而不舍的人。這種言傳身教及其這些零散的只言片語，鑄就了治家興家的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)，引領(lǐng)其家庭走向興旺輝煌，進(jìn)而彰顯出家庭的特點(diǎn)和風(fēng)格或風(fēng)尚，這就是家風(fēng)?！暗饶銒寢尷狭俗卟粍?dòng)時(shí)，你可要背你媽媽呀!”奶奶生育4個(gè)孩子，子女成家后，她獨(dú)自生活，幾個(gè)兒子共同贍養(yǎng)。父親，母親在農(nóng)村，小時(shí)候爸爸出門在外，家里的所有農(nóng)活都是媽媽一人扛著?；叵敫改付嗄暌詠恚艳r(nóng)村老家裝修過后，縣城買了一套住房，不靠勤勞、節(jié)儉,拿什么蓋?父母勤儉的好習(xí)慣將影響我和我弟一生。我深深體會(huì)到能結(jié)為鄰居是種緣份，鄰里之間的友好關(guān)系是社會(huì)和諧環(huán)境中的一朵鮮花，這朵鮮花需要大家澆水呵護(hù)，才能枝繁葉茂，連成大片花圃，整個(gè)社會(huì)才能更加美麗和諧、溫馨。二姑爹的大兒子生病住院，又找醫(yī)生又送飯。良好的家風(fēng)傳承是社會(huì)風(fēng)尚的健康發(fā)展前提，每個(gè)家庭都應(yīng)構(gòu)建起具有各自特色的家風(fēng)和家教，作為家庭的核心人物責(zé)無旁貸應(yīng)該擔(dān)當(dāng)起這一重任，形成家庭的凝聚合力，給力社會(huì)風(fēng)尚進(jìn)步發(fā)展。家風(fēng)對(duì)于以家庭的發(fā)展和延續(xù)是至關(guān)重要的，是家庭文化建設(shè)發(fā)展的結(jié)晶和支柱，是家庭精神的濃縮和特色所在，也是家庭文化特色的外在，更是社會(huì)精神文明的細(xì)胞，社會(huì)和諧進(jìn)步的脊梁，國(guó)家繁榮昌盛的前提和基礎(chǔ)。我和弟弟上大學(xué)后，由于學(xué)費(fèi)和生活費(fèi)的問題，七大姑八大姨的都給幫忙，這些我都記憶猶新。有時(shí)我從兩家之間約1米高的隔墻上爬過去，把需要的菜采過來，綠色環(huán)保的菜味道就是不一般，吃著放心，然而更多的是暖心。一天吃不完的飯菜，第二天接著吃??我對(duì)父母說：如今家里生活條件好了，該是享受的時(shí)候，不要過多節(jié)約，該穿該吃的都不缺。二、勤儉節(jié)約的提醒勤儉節(jié)約是一種公認(rèn)的好習(xí)慣，更是一種美德。那時(shí)我剛上小學(xué)，我們一家去給爺爺上墳，山有些陡，奶奶是小腳，加上她年近60，沒法再爬山下坡，父親和母親就輪換著背奶奶，媽媽常年在家干農(nóng)活，體力好，背奶奶的次數(shù)又多些。只有良好淳樸、健康向上的家風(fēng)，才能使人（特別是孩子）找到與生命緊緊相連的全部呼應(yīng)關(guān)系，找到屬于自己的人生方向，才能為美好的人生奠下堅(jiān)實(shí)之基。然而，我的第一次本科考試失利了，考試成績(jī)下來，我來不及消沉，舍不得半途而廢，重整旗鼓，立即投入第二輪學(xué)習(xí)，以期來年再戰(zhàn)。先買套小的，讓公婆去??！心動(dòng)不如行動(dòng)，當(dāng)月就把購(gòu)房合同簽訂了，之后，沒想到的是房?jī)r(jià)一路飚升，等到女兒放寒假回來，高興地笑道：“媽媽的孝心，幫咱家發(fā)了一筆小財(cái)，我也要把這“孝”字傳承下去，或許我將來還是個(gè)土豪呢！”孩子真的是長(zhǎng)大了，我的行動(dòng)，讓她明白了“越孝順，越富有”的道理，身教甚于言傳，此言不虛。我講累了，拿著書自己津津有味地讀起來，孩子也捧起心愛的畫冊(cè)樂此不疲地看起來。這件事情讓我懂得了許多。良好的家風(fēng)傳承是社會(huì)風(fēng)尚的健康發(fā)展前提，每個(gè)家庭都應(yīng)構(gòu)建起具有各自特色的家風(fēng)和家教，作為家庭的核心人物責(zé)無旁貸應(yīng)該擔(dān)當(dāng)起這一重任，形成家庭的凝聚合力，給力社會(huì)風(fēng)尚進(jìn)步發(fā)展。生活中，每個(gè)人的世界觀、人生觀、價(jià)值觀、性格特征、道德素養(yǎng)、為人處事等，無不烙上家風(fēng)的印記。懂得創(chuàng)業(yè)難守業(yè)更難，知難不難……在這樣的家庭熏陶下成長(zhǎng)的人，懂得成功在于積淀，在于勤奮努力，明白勤能補(bǔ)拙的道理。傳統(tǒng)中國(guó)，人人都崇尚、向往底蘊(yùn)厚重、有著濃厚文化氛圍的家風(fēng)。林則徐勤儉持家，生活簡(jiǎn)樸，他認(rèn)為“賢而多財(cái)，則損其志。家庭是構(gòu)成社會(huì)的細(xì)胞，千萬個(gè)家庭有好的家風(fēng)，國(guó)家就和諧穩(wěn)定、蓬勃向上、國(guó)富民強(qiáng)。記得小時(shí)候到縣城找父親，那時(shí)他住的是一幢瓦樓房，父親住樓上，上下是木樓梯，如不小心走得重或者水弄在樓板上，父親一定要批評(píng)，因會(huì)影響鄰居。父親是彌渡縣花燈團(tuán)退而不休的老職工，好學(xué)、敬業(yè)、能吃苦，一輩子酷愛他的音樂事業(yè)。一天吃不完的飯菜，第二天接著吃……我對(duì)父母說：如今家里生活條件好了，該是享受的時(shí)候，不要過多節(jié)約，該穿該吃的都不缺。父親在單位上班，母親在農(nóng)村，家里的所有農(nóng)活都得母親一人扛著。農(nóng)歷正月十五的龍燈盛會(huì)“鬧花燈”，是我們密祉的傳統(tǒng)佳節(jié)，父母每年都回村里支持這項(xiàng)公益活動(dòng)，與當(dāng)“燈頭”的家庭一起籌備十五要出的龍燈和表演的節(jié)目。我的兒子現(xiàn)在安徽讀大學(xué)，每個(gè)星期都給外公、外婆打電話，放假回家，第一時(shí)間就是看望他們，樂得倆位老人心里甜蜜蜜的，夸孩子懂事、省心。那時(shí)我剛上小學(xué)，我們一家去給爺爺上墳，山有些陡，奶奶是小腳，加上她年近70，沒法再爬山下坡，父親和母親就輪換著背奶奶，媽媽常年在家干農(nóng)活，體力好，背奶奶的次數(shù)又多些。我們連聲說： 不用謝!于是，我和樂樂就一起繼續(xù)騎自行車了。于是，我和樂樂說： 樂樂，那我們現(xiàn)在就把這個(gè)錢包送到失領(lǐng)處吧。優(yōu)秀的品質(zhì)，就是從中培養(yǎng)起來的?？吹轿液孟褚庾R(shí)到了錯(cuò)誤，爸爸的口氣緩和下來了，繼續(xù)說：“兒子，你應(yīng)該還記得去年摔倒的痛吧?騎車摔倒比那樣還痛!”我下意識(shí)地捂了捂左手，那道傷，令我難忘?！卑职值脑捨視?huì)永遠(yuǎn)銘刻在心，永遠(yuǎn)?！艾F(xiàn)在的父母越來越不注重家教對(duì)孩子的影響了，只覺得孩子在學(xué)校學(xué)習(xí)就夠了，自己卻不管孩子，任由他們?nèi)?，在這樣環(huán)境中的孩子怎么能好得了呢?”我的爸爸先說道?！班拧薄鞍郑憔蛶胰グ伞掖诩依锒伎彀l(fā)霉了，好不好嘛!”我見爸爸在猶豫，立刻又開口哀求道。我的家雖然充滿笑聲，但一家人對(duì)我和弟弟的教育卻是十分嚴(yán)格的。當(dāng)人，做人還要守時(shí)，雖然媽媽沒有給我講這個(gè)道理，但卻總是用行動(dòng)告訴我這個(gè)道理。做人，肯定要做到善良。是的，你完全不必一定要出生于“書香門第”。完成的很認(rèn)真。媽媽的背微微駝著，曾經(jīng)引以自豪的直背，今兒怎么有些駝呢？我的睡意全無，書房里的燈依舊亮著。媽媽下班后，我總能聽到她匆匆的腳步聲和氣喘吁吁聲。我知道，奶奶的身體不是特別的硬朗。我從媽媽身上學(xué)到了孝敬長(zhǎng)輩、樂于助人，從爺爺奶奶身上學(xué)到了勤勞節(jié)儉，從爸爸身上學(xué)到了誠(chéng)實(shí)守信，這些良好的家風(fēng)伴著我健康成長(zhǎng)！我的家風(fēng)家教故事征文4“嘿呀、嘿呀…。一日三餐要喂給他吃，還要給他洗臉、洗腳。我們家的家風(fēng)：學(xué)習(xí)之風(fēng)、勤勞之風(fēng)、孝敬之風(fēng)、節(jié)儉之風(fēng)，伴隨我健康成長(zhǎng)，愿這些家風(fēng)常駐我家中。這就是我的家風(fēng)，有利有弊?！彪m說是90年代了，但由于封建意識(shí)的影響，父親總是用些封建教育方法來管制我們。我的家風(fēng)家教故事征文1大概父母都是知識(shí)分子吧，作為高級(jí)工程師的老爸會(huì)把“學(xué)習(xí)第一”作為口頭禪，作為教師的老娘會(huì)時(shí)常念叨“應(yīng)該文質(zhì)彬彬”。于是，不是一頓香甜可口的飯菜，便是一場(chǎng)“之乎者也”類的高談闊論。有時(shí)，全家人也會(huì)為了一道數(shù)學(xué)題而爭(zhēng)得面紅耳赤。我要夸夸我的好媽媽?！蔽抑缓靡皇治嬷亲右皇秩シ?。四代祖?zhèn)?，代代勤勉！要說，就從奶奶說起。瞧，