我心飛翔專題(存儲版)
【正文】 了一個(gè)神奇的國家——奧茲國，在那，他迷失了回家的路，一位仙女給他指出了道路，在路上，她陸續(xù)認(rèn)識了沒有腦子的稻草人，沒有心臟的鐵皮人，和沒有勇氣的獅子，他們都有想得到的，他們一路上互相幫助，經(jīng)歷了千辛萬苦，最終，實(shí)現(xiàn)了他們的夢想……讀的書多了，我就從書中找到了樂趣，讀書及豐富了知識又提高了我的寫作能力。一本本書是知識的雨露，灌溉我心靈的花朵。我們的工作關(guān)系國家安定、社會發(fā)展、人民安康，這需要極強(qiáng)的工作能力、科學(xué)的工作理念和先進(jìn)的工作方式；一個(gè)光有熱情而不好學(xué)、無才情的人，是不可能很好地為人民服務(wù)的。是啊，只有當(dāng)你真誠、友善地面對別人，才可能得到別人的寬容和理解。書中說“假如你失敗了，請不要哭泣，這也許是你成功的起點(diǎn)”，高爾基告訴我“ 只有滿懷自信的人，才能在任何地方都懷有自信沉浸在生活中，并實(shí)現(xiàn)自己的意志”。同仁們，為己達(dá)人，請熱愛讀書吧！在你高興時(shí)、憂傷時(shí)、快樂時(shí)、甚至繁忙時(shí)，都去讀書。在《格林童話》《了不起的狐貍爸爸》等故事的滋養(yǎng)下，我慢慢地長大，一本本厚厚的經(jīng)典名著、文學(xué)史書走進(jìn)了我的閱讀視野。終于，他憑著一種信念，一份執(zhí)著，一股熱情，一份膽識，開創(chuàng)了令人羨慕的“世外桃源”??魯濱遜以實(shí)際行動為我上了一堂人生之課。所有認(rèn)識我的人都知道我是個(gè)十足的小書迷，幾乎每個(gè)周末我都會在書店里泡上幾個(gè)小時(shí)。冰凍三尺非一日之寒，功成名就非一時(shí)之功。我焦急，氣憤，無奈?流淚。當(dāng)我們遇到這些煩惱時(shí)，一本好書能教我們理解與寬容。我們依然在困頓與蒙昧中摸索前行！因此，先輩們歷經(jīng)苦難，把經(jīng)驗(yàn)以書的形式留給后人，并給我們留下“讀萬卷書，行萬里路”的教誨！當(dāng)前，歷史的車輪已把人類載入了新千年，讀書對于我們的意義更是不可或缺。書中有動力，能鞭策我們不斷地向前。社會環(huán)境造成了他的個(gè)人悲劇……《駱駝祥子》讓我認(rèn)識了一個(gè)為自己的貧凡的工作而努力工作的人。培訓(xùn)結(jié)束了，除了以上提到了各種感觸，心中更多的是不舍，我們即將與各位同事道別，回到我們各自的崗位，繼續(xù)我們的工作。有的同事拖著扭傷的腳，盡管不能快跑，但是依舊堅(jiān)持走完了全程。這注定是一個(gè)艱難但著實(shí)充滿意義的五天。“?！！币魳讽懥?，我像一只優(yōu)雅的天鵝，盡情地在舞池中悠閑地跳舞，像一只展翅的飛鳥，正在越飛越高。時(shí)間似乎過得特別快，轉(zhuǎn)眼就到比賽那天了。老師們對我寄予厚望.?！睕]辦法，我們只得調(diào)轉(zhuǎn)飛船，回到浩瀚的太空。剛到了美麗的月球，就見嫦娥仙子笑盈盈地對我說：“小朋友，歡迎你到月球做客，現(xiàn)在我就帶你去游玩環(huán)形山。我們終于進(jìn)入了預(yù)定的軌道，經(jīng)過一番休整后，我穿上航天服。不一會兒，我們來到了火星上，火星上的機(jī)器人禮貌地說：“小朋友，歡迎你來到火星，本來我們應(yīng)該好好得接待你，可我們最近正在進(jìn)行科學(xué)實(shí)驗(yàn)，對不起。這是一件不可能完成的事呀?可是不容我拒絕，要代表自己的學(xué)校去比賽。我的心中只有一個(gè)愿望，我要為我們學(xué)校爭光。我深吸一口氣，挺起胸膛，踮起腳尖，面帶微笑，不慌不忙地在比賽場上擺好姿勢。這不是飛嗎？我用我的汗水換來了好的成績，這不是
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