廉潔自律心得體會大全(存儲版)
【正文】 學(xué)生都能健康成長。人文教育是旨在對學(xué)生進行促進其人性境界提升、理想人格塑造以及個人與社會價值實現(xiàn)的教育，其實質(zhì)是人性教育，其核心是涵養(yǎng)人文精神。那么怎樣做到“廉潔從教”？筆者亦從“學(xué)”、“守”、“奉”、“抵”四方面談點拙見。因此，我們一定要認真落實胡總書記的重要指示，敬廉崇潔，誠實守信,勤勤懇懇做事，踏踏實實做人。只有這樣，教師才具有為人師表的人格魅力，只有這樣，“師道”才能確立，才能教人為真，為善，為美，才能使學(xué)生和社會中的人們敬而學(xué)之。教師要做好教書育人工作，沒有白天、黑夜之分，沒有假日、節(jié)日之閑。如以權(quán)謀私、以職謀私、吃喝嫖賭、行賄受賄、損人利已、弄虛作假、見利忘義以及拜金主義、利已主義等等不良風(fēng)氣?！蓖ㄟ^不正當(dāng)?shù)氖址▉慝@取錢財，既是不道德的也是教師所不能為的，心得體會《教師廉潔從教心得體會》“廉是教的根本，潔是學(xué)的楷模。而一身正氣，兩袖清風(fēng)是教師應(yīng)有的品質(zhì)，故應(yīng)具備廉潔奉公的道德自律意識，在金錢和物質(zhì)面前切莫貪婪，切莫伸手，切莫侵占；其次要在思想上構(gòu)筑一道牢固的反腐敗思想道德防線，拒腐蝕永不沾。我還要以國家社會的大業(yè)為已任，珍視本職所承擔(dān)的職責(zé)，愛崗敬業(yè)，樂于為之奉獻自己的青春年華。所以，教師首先應(yīng)該成為品德高尚、行為端正、學(xué)識淵博的人，才能為人師表。他把“傳道”作為教師的首要任務(wù)。胡總書記“八榮、八恥”的重要講話，是對社會主義榮辱觀的高度闡述。我們應(yīng)自覺地將師德原則、師德規(guī)范內(nèi)化于心，刻意操守并最終達到“隨心所欲不愈矩”的境界，自覺抵制不義之利的誘惑，社會“潮流”的沖擊，扎根祖國教書育人的偉大事業(yè)！讓祖國的花朵在陽光的照耀下茁壯、健康地成長！讓整個社會走向和諧！廉 潔 自 律 心 得 體 會大家知道，“廉潔從教”不僅是黨和人民對教師的嚴格要求，也是教師“教書育人”的人格前提和品德基礎(chǔ)，教師廉潔從教心得體會。舍棄了誠信的德性和規(guī)范，為人民服務(wù)精神的弘揚將流于形式，集體主義原則的信守就會蛻變?yōu)榧俟珴?，公平正義原則的貫徹也難落到實處，相應(yīng)，廉潔教育也將因失去誠信根基而顯得游浮無根。它要求學(xué)校要按照素質(zhì)教育的功能、特點、價值和規(guī)律，有針對性地采用課堂教學(xué)灌輸、社會實踐強化、校園文化環(huán)境陶冶等，施以外部教育影響，同時，調(diào)動和培養(yǎng)道德、情感、意志、興趣、毅力、動機等非智力因素不斷刺激內(nèi)部強化，使關(guān)乎廉潔的素質(zhì)教育由外部影響漸次向內(nèi)部提升，將廉潔意識內(nèi)化為學(xué)生素質(zhì)的一部分。教師的奉獻精神就是以為學(xué)生服務(wù)為最高目的，以培育青少年成才成人為最大責(zé)任，不計報酬，淡泊名利，樂于獻出，不重索取的以教為志、以教為榮、以教報國的精神。因此，教師要“修身慎行，敦方正直，清廉潔白、恬淡無為”；要處處為人師表，從小事做起，從自我做起，率先垂范，作出表率，刻刻提醒自己要實實在在求學(xué)問、認認真真當(dāng)老師、清清白白干事情，全身心地投入到自己所鐘愛的事業(yè)和工作中。團干部要自覺把自己始終置于黨團組織和團員青年的監(jiān)督之下，真誠地聽取團員青年的意見和反映，不斷地經(jīng)受各種“敲打”，做到聞過則喜，有則改之，是團干部自身有信心和成熟的標(biāo)志，也是我們講的廉潔自律，做好表率的應(yīng)有之義。公生明，廉生威。一要強化精神支柱。用健康的思想和體魄去影響大家，樹立一個正確的、良好的，積極向上的好氛圍。古語云“公生明，廉生威”，無論歷史如何變遷，無論時代怎樣發(fā)展，廉潔永遠是時代的呼喚，永遠是人民的期盼。因此作為一名黨員干部一定要牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨，自重、自省、自警、自律。作為一名管理干部，只有把人品與做事統(tǒng)一起來，才能真正成為一個受人尊重、敬佩的人。以馬克思主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想武裝自己要求自己。在開明開放、舒暢和諧的政治環(huán)境和社會氛圍中，團結(jié)協(xié)作、嚴守紀律、堅強意志、奮發(fā)向上。在強化這一觀念時，聯(lián)系自身的思想實際，想一想自己如何為“三農(nóng)”工作，為農(nóng)業(yè)發(fā)展、農(nóng)村致富和農(nóng)民增收發(fā)揮更大作用，通過不斷的學(xué)習(xí)，提升我的專業(yè)技術(shù)知識，在不斷發(fā)展的畜牧科技中發(fā)揮自己服務(wù)于農(nóng)的水平。要抗得住誘惑，堅持自重、自省、自警、自勵。時刻記住黨和人民賦予的重托，真心實意為加快我市畜牧業(yè)發(fā)展服務(wù)，為“三農(nóng)”服務(wù)。一個人世界觀、人生觀和價值觀的形成與自己對客觀事物的思維趨向和對客觀事物的反應(yīng)密切相關(guān)。在市場經(jīng)濟條件下，由于利益主義、拜金主義、享樂主義等腐
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