【正文】 五名代表隊可獲得參加決賽的資格。情況，進行加時賽；以打電話的方式進行搶答，題目為閉答題。稍微留意便了解到如今大學(xué)生心理危機令人擔(dān)憂，因而完善、提升大學(xué)生心理自信和認(rèn)知成為我們當(dāng)前工作首要！二、活動目的通過心理知識競賽這一活動，讓同學(xué)們在學(xué)習(xí)心理知識的同時，發(fā)現(xiàn)并認(rèn)識自身的心理狀況，從而很好地運用心理知識投入到工作和學(xué)習(xí)生活中，也更好地使我系向同學(xué)們普及心理知識，填補知識的漏洞。（5）互動環(huán)節(jié)：在之前的4個環(huán)節(jié)中穿插互動，由主持人對觀眾提一兩個問題，答對了贈送小禮品。為了提高我院學(xué)生的思想意識，增加對心理知識的了解，提高其心理素質(zhì)，使廣大學(xué)生樹力正確擇業(yè)觀、價值觀、人生觀，心理健康教育中心特舉辦了此次心理健康知識競賽。第四部分：驚心動魄（互選風(fēng)險題）（1）此項設(shè)有10分、20分、30分題，包括單選題（10分）、多選題（20分）和簡答題（30分）；（2）每支參賽隊伍可從上述三類題中為其他的一支參賽隊伍選一類題目做答，每支參賽隊伍只有一次選擇和被選擇的機會。遇積分相同無法排出晉級名次時，采取加賽搶答題的辦法決出最終排名。4月21日起，由各單位心理專員開展賽前輔導(dǎo)，主要對題目內(nèi)容進行原則性提示，提供題目的大體范圍和發(fā)問方式。二、活動主題與心靈相約，與健康同行。隊員在回答必答題時，其他隊員不能給予任何形式的提示，違者，該題作廢。搶答題回答錯誤，不扣分，答對加10分。凡參加考試不交卷或無故不參加考試者，以曠考論處。第二階段：開展心理知識學(xué)習(xí)（4月16至4月23）給個班級學(xué)生一份心理學(xué)習(xí)的資料，開展各班人員學(xué)習(xí)，由各班級評選出參加心理知識競賽的同學(xué)代表班級出賽。（3）活動總結(jié)活動總結(jié)與活動結(jié)束后有組織人員撰寫。大學(xué)生還將面臨一系列的人生重大課題，如專業(yè)知識儲備、智力潛能開發(fā)、個性品質(zhì)優(yōu)化、思想道德修養(yǎng)、就職擇業(yè)準(zhǔn)備、交友戀愛等。拉票階段：每隊派出一名代表進行拉票，每票5分，現(xiàn)場計分，訣出最佳人氣獎。嘉賓評委的邀請；礦泉水，彩紙，筆，獎狀的購買等等。風(fēng)險題：該環(huán)節(jié)有20。所有競賽題目，主持人原則上只讀一遍；參賽選手要集中注意力聽主持人讀題，如因聽不清楚，可以要求復(fù)讀一遍(搶答題除外)，主持人重復(fù)讀題的時間計算在答題時間之內(nèi)。通知各系負(fù)責(zé)人，說明比賽流程。二、活動目的本次活動旨在通過心理知識的競答讓心理問題進入大學(xué)生的視線，讓心理知識在大學(xué)生身邊傳播，提高大學(xué)生的心理素質(zhì)和處理心理問題的能力。系部評比。務(wù)必要求每位學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)。心理測試環(huán)節(jié)中，每個代表隊抽取一組心理測試題目，并在規(guī)定時間內(nèi)完成；場景表演環(huán)節(jié)中，兩個代表隊將同時抽取各自的場景表演題，在三分鐘的準(zhǔn)備時間后，代表隊一開始表演，其分?jǐn)?shù)將于代表隊二表演完畢后公布。3）心協(xié)內(nèi)部會員組隊參加3，邀請嘉賓：羅老師，趙老師，湯老師，盧秀麗老師，楊忠義院長，尹少華院長，千與千尋網(wǎng)站負(fù)責(zé)人以及學(xué)校社團聯(lián)合會及全校各社團負(fù)責(zé)人4，活動所需材料：宣傳部負(fù)責(zé)準(zhǔn)備以下材料：卡紙20 張 彩筆12支 剪刀一把，kt版10張5，到廣播臺里邀請一名主持人,本協(xié)會負(fù)責(zé)出一名主持人(暫定主持人張舒，孔德軒)。分別設(shè)置：一等獎、二等獎、三等獎、最佳組合獎。選手們可以自行選擇各類分值的題，選手每答對10分題目，就前進一格，答對20分題前進2格，30分前進3格，以此類推。三、活動主題：“學(xué)習(xí)為舟，快樂做槳，知識成洋”四、活動時間：xx年6月1日14：30報名招募：每三個班級為集體，以班級為單位，三人一組報名參賽，每個班級至少出兩個組合。2，此策劃共4個附件。（二）比賽環(huán)節(jié)主持人介紹到場嘉賓，評委，參賽隊伍，及到場人員；介紹本次心理知識競賽的背景及意義，進入比賽：我型我秀：各班級代表隊可通過ppt、話劇、相聲、小品、情景劇、快板、歌曲（形式不限，鼓勵創(chuàng)新，限時3分鐘）等展現(xiàn)本隊風(fēng)采，滿分50分，由評委根據(jù)表現(xiàn)打分，去掉一個最高分，去掉一個最低分，算出平均分計入最后成績。本環(huán)節(jié)有難中易三題，選擇題，此題有運氣成分，主持人要提前說明）比賽結(jié)束由主持人讀出各隊得分，宣布前三名，然后由嘉賓頒發(fā)相應(yīng)的榮譽證書、獎杯。第四關(guān)：快人快語（判斷題）15min規(guī)則：此環(huán)節(jié)為快速判斷題，要求選手在一定時間內(nèi)答題，選手只需判斷“是”或“否”，每隊時間1分鐘，判斷正確即獲得相應(yīng)分?jǐn)?shù)。主持人宣讀比賽規(guī)則由主持人宣讀比賽規(guī)則，各選手如果有問題，可在主持人宣讀完畢后，進行提問。在現(xiàn)教一樓的宣傳欄里貼一張宣傳海報。計分方式：由3名分?jǐn)?shù)統(tǒng)計員計分，保證公平公正。主持人讀題干和選項，各系隊以舉牌方式回答（牌上寫有ABCD），答對得分答錯不倒扣分，每題20分。正文：心理知識競賽策劃書心理知識競賽策劃書心理知識競賽策劃書1為豐富校園文化，更好地宣傳心理健康知識，提高大學(xué)生的心理素質(zhì)，增強大學(xué)生健心意識,讓健心的知識飛向大學(xué)的每個角落；用電子系的青春活力耕耘電子系人的心靈沃土，引導(dǎo)學(xué)生在工作,學(xué)習(xí)和生活中坦然面對挫折與失敗,我系于**年5月24日至**年5月28日舉辦電子與電氣工程系首屆心理健康知識競賽.一、活動名稱：電子與電氣工程系首屆心理健康知識競賽二、活動主題：感恩比賽具體流程由主持人首先介紹嘉賓及評委老師，帶動比賽氛圍、宣布比賽開始A、必答題：由50道難度系數(shù)相當(dāng)?shù)倪x擇題組成，每班各回答其中的10題。E、附加題：該題為最后結(jié)果為平手時所準(zhǔn)備，也是風(fēng)險題，答對加分，答錯扣分。七、活動宣傳一期宣傳：4月24號在清真一門口擺攤，舉辦大型心理健康測試活動。開始主持人開場主持詞，結(jié)束后介紹到場的嘉賓，并介紹各個參賽隊伍（介紹完一個隊伍，這個隊伍大聲喊出自己的口號，再接著介紹下一隊）。文藝節(jié)目15min由文藝部出一個與心理相關(guān)的音樂節(jié)目，歌舞都可。第二種方案：本關(guān)中準(zhǔn)備3道題，分別為10,20,30分，答題者在抽題前事先不知道題目分?jǐn)?shù)的情況下抽題，三隊同時抽題，待答題結(jié)束后告知分?jǐn)?shù)，答對加分答錯扣分。嘉賓評委的邀請；礦泉水，彩紙，筆，獎狀的購買等等。（三）后期環(huán)節(jié)全體心健聯(lián)工作人員留下，查收物品是否丟失，收拾會場！六、獎項設(shè)置：一等獎1名；二等獎2名；三等獎3名；最佳人氣獎1名七、經(jīng)費預(yù)算：礦泉水6瓶6*=9元；彩紙5元合計11元八、后期總結(jié)注：1，心理知識競賽參考資料：《吾心飛揚大學(xué)生心理健康知識百問手冊》。通過本次活動，意在促進傳統(tǒng)文化和現(xiàn)代科學(xué)發(fā)展的有機結(jié)合，使五千年的華夏文明內(nèi)化為學(xué)生的人格、情操、氣質(zhì)、修養(yǎng)和職業(yè)道德，從而成為促進科學(xué)發(fā)展的重要因素，推動建設(shè)校園文化“人文觀”。由每組成員自行推選出一人來答題，另外兩人在旁幫助答題，比賽題目分為10分、20分、30分三種分值等級，從起點至終點共30個方格。六、獎項設(shè)置:本次活動以每組分?jǐn)?shù)的高低進行排名。2）宣傳部負(fù)責(zé)出宣傳板面向全校進行宣傳，各同學(xué)可以組隊的形式參加比賽。答對1題加10分,不對不加分.2）能力題：該部分分為兩個環(huán)節(jié)——心理測試及心理問題場景表演。二、競賽對象全體在校班級三、競賽要求與程序?qū)W工處下發(fā)心理健康知識競賽復(fù)習(xí)題（4月20日）各班利用班會課、課余時間學(xué)習(xí)相關(guān)內(nèi)容。以2人平均分算，根據(jù)分值，定出名次。提高其整體心理健康知識水平，同時有利于同學(xué)們將理論付諸于實踐，將其所學(xué)的心理健康知識應(yīng)用于解決自身出現(xiàn)的心理問題，從而達到教學(xué)相長的目的。制作心理知識競賽PPT。不服從裁決或在賽場內(nèi)喧嘩的，取消該隊的參賽資格。每道題目必須在主持人念完題目，說“開始“，選手才可以舉手。二、活動主題“心理知識伴我成長”三、活動時間及地點20xx年03月14日（周五七八節(jié)）某多媒體教室四、活動舉辦方舉辦方：文法學(xué)院團委承辦方：文法學(xué)院心健聯(lián)培訓(xùn)部五、活動環(huán)節(jié)（一）前期準(zhǔn)備環(huán)節(jié)ppt的制作；比賽的前期宣傳，由團委下發(fā)通知，以班級為單位，每班出三名代表組隊；多媒體教室的申請；通知文法學(xué)院記者團，心健聯(lián)編輯部拍照以備見報。幸運題階段：采用擊鼓傳花的形式，嘉賓喊停，題目落到哪里，有哪位觀眾作答，如果答對則給相應(yīng)的班級代表隊加30分，答錯不扣分。大學(xué)階段