徐莊鎮(zhèn)網(wǎng)格化管理工作工作總結(存儲版)
【正文】 作領導小組。馬瑞俠具體負責德育管理、學生管理、教職工安全、行風建設安全。二、科學劃分網(wǎng)格，明確工作責任“大網(wǎng)格”：負責全校的安全工作的組織領導與督促。在檢查中，列出檢查項目和明細，明確范圍、重點，逐一進行全面檢查，確認無安全隱患，并經(jīng)相關檢查人員簽字后，方可投入使用。還利用學校廣播、黑板報、手抄報、張貼標語等宣傳工具及舉行主題班會、講座、安全征文與知識競賽等形式開展豐富多彩的安全教育。四、組織領導為了保證網(wǎng)格化管理工作的正常有序開展，特成立….網(wǎng)格化管理工作領導小組，成員名單如下：組長：..副組長：..成員：….領導小組下設辦公室，…同志擔任辦公室主任，負責對網(wǎng)格化管理工作的總體協(xié)調(diào)和系統(tǒng)管理。加強宣傳：加大宣傳力度，營造濃厚的輿論氛圍，提高…的知曉率與支持率。能夠發(fā)現(xiàn)問題，善于處置問題，及時報告問題。二、基本原則建立起條塊結合，以各科室劃分為主，上下聯(lián)動，整體推進，重心下沉，夯實基礎，以人為本的監(jiān)管網(wǎng)絡，以及權職明確，任務清晰，流程規(guī)范，運轉靈活的工作機制。學校安全教育以“校園安全”為主題，組織學習安全教育工作文件，對校內(nèi)易發(fā)事故類型,重點部位保護，工作薄弱環(huán)節(jié)，各類人員安全意識與安全技能等方面，開展深入全面的大檢查，消除隱患，有針對性地扎實地開展教育和防范工作。五、加強各項檢查，排除安全隱患、教學設備、消防設施。為保證安全責任的落實，各網(wǎng)格層級間層層簽訂安全責任書，將安全工作層層分解細化到每個班級、每個組室、每個人員，確保校園中沒有無責任人的事，沒有無安全責任的人，實現(xiàn)校園安全工作全面覆蓋、全員參與和無縫銜接。鄭友朋 具體負責學校信訪安全、組織對安全責任事件的查處工作。具體負責音、體、美教學及活動安全，教科研工作安全，幼兒園安全管理。環(huán)境保護標準：及時查處商店高音喇叭、社會生活噪聲和建筑施工噪聲污染。2013年10月24日第三篇：社區(qū)網(wǎng)格化管理工作社區(qū)網(wǎng)格化管理工作實 施 方 案為進一步加提升社區(qū)管理水平，根據(jù)上級要求，前進西路社區(qū)在轄區(qū)內(nèi)網(wǎng)格化管理模式。將社區(qū)（村）事務管理政務工作相關業(yè)務內(nèi)容和網(wǎng)格片區(qū)的相關信息資料，輸入管理信息系統(tǒng)對應的業(yè)務板塊，構筑和整合了社區(qū)公共服務信息平臺，實現(xiàn)了社區(qū)（村）信息共享。現(xiàn)將社區(qū)（村）網(wǎng)格化管理工作心得體會匯報如下：一、建立管理網(wǎng)格情況所謂網(wǎng)格化管理，就是將社區(qū)（村）劃分若干個單元網(wǎng)格，并搭建信息化平臺，以網(wǎng)格化的方式，來整合資源，形成橫到邊、縱到底，條塊結合，以塊為主的工作方法，強化職能，提升服務，從
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