【摘要】仿生科學(xué)仿生科技的應(yīng)用?軍事?醫(yī)療?美容?食品?汽車?其他仿生海豚11月9日，新西蘭發(fā)明家羅布·英斯在新西蘭西北部的奧克蘭港駕駛他和美國(guó)人丹·皮亞扎共同設(shè)計(jì)的“仿生海豚”。英斯將在11月13日開幕的“大男孩玩具展”上向公眾展示這條“海豚”。
2024-12-12 23:44
【摘要】?降落傘緩慢下降的原理是什么？?阻力兩個(gè)相反方向的力的作用。?，而降落傘的特色是重量輕且表面積大，因此降落傘可以使物體掉落時(shí)所受到的空氣阻力變大，物體就能緩降。制作簡(jiǎn)易降落傘→→對(duì)折三次沿虛線剪開?天燈是如何飛上天的呢？?天燈又稱孔明燈，相傳為三國(guó)時(shí)代的孔明所發(fā)明，當(dāng)時(shí)是為了要傳遞軍情，后來(lái)流傳到
2024-12-13 18:30
【摘要】（鄂教版）四年級(jí)科學(xué)下冊(cè)課件聽聽下面的聲音……聲音是怎樣產(chǎn)生的呢？用什么方法使下列物體發(fā)出聲音呢？有聲音敲擊拍打……發(fā)不出聲音用力按用力壓為什么會(huì)這樣呢有聲音撥動(dòng)拍打……沒(méi)有聲音用力彎曲為什么用力彎曲會(huì)沒(méi)有聲音呢有聲音撥動(dòng)……
【摘要】筷子“折”了筷子向上彎折光穿過(guò)了幾種物質(zhì)？這些物質(zhì)透明嗎？傳播方向發(fā)生了……專家解釋：光從一種透明物質(zhì)以一定的角度進(jìn)入另一種透明物質(zhì)時(shí)，傳播方向會(huì)發(fā)生偏折，這種想象叫做光的折射。一、我來(lái)填一填。1、光從一種透明物質(zhì)進(jìn)入另一種透明物質(zhì)時(shí)，它的傳播方向會(huì)發(fā)生改變，這種現(xiàn)象叫做
2024-12-11 09:04
【摘要】第一篇：粵教版小學(xué)科學(xué)四年級(jí)下冊(cè)鏡子教案 第二課鏡子 （一）教學(xué)目標(biāo)：科學(xué)知識(shí)： 1、知道平面鏡可以改變光的傳播路線。 2、學(xué)習(xí)用平面鏡制作潛望鏡。能力培養(yǎng)： 1、培養(yǎng)學(xué)生觀察、分析問(wèn)題的能...
2025-10-27 01:44
【摘要】（鄂教版）四年級(jí)科學(xué)下冊(cè)課件根向哪邊生長(zhǎng)？根向什么方向生長(zhǎng)？與種子放置的方向有關(guān)系嗎？在重力的作用下，植物的根具有向地性。我們給鳳仙花澆水時(shí)，一般往哪里澆？植物的根在植物的生長(zhǎng)發(fā)育過(guò)程中有什么作用？為什么大部分都澆到土壤上？植物的根能夠吸收土壤中的水分和礦物質(zhì)，滿足植物生長(zhǎng)的需要，還能將植物固定在土壤
2024-12-11 07:30
2024-12-11 15:28
【摘要】（鄂教版）四年級(jí)科學(xué)下冊(cè)課件潛水艇潛水艇和魚一樣，能在水里上下浮沉，還能在水里行進(jìn)。魚和潛水艇鰾原來(lái)這個(gè)小小的鰾，能夠幫助魚浮上來(lái)，也能夠幫助魚沉下去。魚能夠在水里上浮下沉靠什么？魚要浮上來(lái)的時(shí)候，鰾里慢慢地裝滿了氣。鰾脹大了，魚擺來(lái)擺去，就浮上來(lái)了。魚要沉下去的時(shí)候，鰾里的氣慢
2024-12-11 06:36
【摘要】通過(guò)觀察和實(shí)驗(yàn)，我們的結(jié)論是：植物從幼苗長(zhǎng)成參天大樹，莖有哪些變化和作用？植物莖在不同生長(zhǎng)階段外部形態(tài)的變化成長(zhǎng)期：開枝散葉，莖是成長(zhǎng)最快的部分成熟期：粗壯的莖部支撐起了整個(gè)植物課后拓展：觀察生活中各種植物的結(jié)構(gòu)，用學(xué)過(guò)的知識(shí)去分析認(rèn)識(shí)他們！
2024-12-11 07:27
【摘要】我們來(lái)看看手電筒的光柱有什么特點(diǎn)。將教室里的燈光關(guān)掉，拉上窗簾，學(xué)生將手電筒的光射向各個(gè)方向。光在同種、均勻、透明介質(zhì)中是沿直線傳播的。影子的形成：由于光是沿直線傳播的所以當(dāng)光在傳播過(guò)程中，遇到不透明的物體，在物體后面便產(chǎn)生影。小孔成像針孔照相機(jī)用彩色的紙和手電筒制造彩色的光。
2024-12-11 15:14
【摘要】第一篇：小學(xué)科學(xué)四年級(jí)下冊(cè)教學(xué)計(jì)劃 小學(xué)科學(xué)四年級(jí)下冊(cè)教學(xué)計(jì)劃 一、指導(dǎo)思想 以教學(xué)大綱為準(zhǔn)繩，以教材為基礎(chǔ)，充分挖掘有效的課程資源，和學(xué)生一道，探索科學(xué)問(wèn)題，了解科學(xué)知識(shí)，嘗試科學(xué)實(shí)驗(yàn)，逐漸培...
2025-09-27 01:50
【摘要】四上冊(cè)（溶解）單元寧波鄞州任洪?溶解是指一種物質(zhì)均勻地分散于另一種物質(zhì)中形成溶液的過(guò)程。四年級(jí)的學(xué)生對(duì)于溶解是有一定認(rèn)識(shí)的，一部分學(xué)生也聽說(shuō)過(guò)溶解一詞，甚至已經(jīng)在生活中使用它，但很難準(zhǔn)確地說(shuō)清楚究竟什么是溶解，?溶解單元從觀察食鹽和沙在水中的變化開始，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)入到對(duì)溶解現(xiàn)象的觀察描述的一系列活動(dòng)中去。
2024-12-13 12:08
【摘要】不同的聲音我們生活的世界充滿了各種聲音聲音的高低、強(qiáng)弱，以及音色的不同形成各種各樣的聲音。有些聲音讓我們心情愉悅，但也有一些聲音聽了讓人不舒服。說(shuō)說(shuō)日常生活中，哪些聲音會(huì)讓我們感覺到不舒服？噪音是指太大的聲音。那些干擾我們聽覺的聲音、令人不愉快、使人身心不舒服的聲音都是噪音。家居噪音
2025-01-07 06:59
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