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幼兒園大班教師三月份工作總結(jié)及擴展資料(存儲版)

2024-11-15 13:20上一頁面

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【正文】 園生活,通過一系列活動我班幼兒很快熟悉幼兒園生活的生活,家長們也都放心的把孩子放在幼兒園。觀察記錄。注意弱化難點強調(diào)重點。定期進行電訪。為我們的教學工作得到了家長的支持和理解打下了良好的基礎(chǔ)。午睡幼兒園大班教師三月份工作總結(jié)4三月陽光明媚,春回大地。二、生活學習情況分析自理能力:孩子們的各項生活常規(guī)已基本形成,能主動地在餐前、餐后洗手,餐后能主動漱口、擦嘴巴,基本能有條理地收拾餐具、折疊整理自己的被褥衣物,但部分幼兒的生活自理能力方面還待加強。學會在工作中與同伴正確友好地交往,會和同伴合作性地進行操作各種材料。注意孩子的安全,并加強自我保護能力的培養(yǎng),以杜絕事故的發(fā)生。配合保育員做好保健工作和衛(wèi)生消毒工作。積極做好家訪工作,解幼兒在家情況。五、衛(wèi)生保健工作班級環(huán)境整齊、清潔、安全,物品擺放高低適中,整齊有序,室內(nèi)環(huán)境一塵不染,美觀宜人;照顧好幼兒的一日生活,這月喻雅青小朋友由于感冒發(fā)燒,家長又工作忙,班上老師細心照顧她,給她多次量體溫,讓她多喝水,注意她的飲食和睡眠,并及時與家長聯(lián)系匯報她的身體情加。蒙氏活動:幼兒有興趣參加蒙氏教育活動,能按老師的要求安靜有序地進行走線。用餐時幼兒能吃好自已的飯菜,午睡前也能折好自己的衣褲,安靜地入睡。做好孩子們在幼兒園里的保健衛(wèi)生。二、常規(guī)方面通過我們教師和保育員的共同合作,在一日常規(guī)方面,幼兒有了明顯進步,由于我們班的幼兒在一日常規(guī)中存在明顯的問題,我們特別注重這方面,洗手同時我們也根據(jù)教學要求進行穿鞋子、古詩朗誦賽。為了使家長信任、支持和配合我們的工作,我采取了以下措施:主動親切地與家長溝通。三、教育教學老師深入細致的備好每一節(jié)課。讓幼兒生活在一個整潔、舒適的環(huán)境中。我班原來xx個小朋友。注重做好與家長的日常交流工作,耐心解釋和回答家長提出的問題,做到熱情、主動、耐心、細致。三、活動組織本月組織本班幼兒參加幼兒園組織的“逛超市”活動,讓幼兒親身體驗生活,體驗參加團體活動的樂趣。部分孩子愛提問題,喜歡參加學習活動。經(jīng)過一個寒假,孩子們返園以后,我們老師發(fā)現(xiàn),幼兒的常規(guī)有些松懈,于是我們用兩周的時間進行常規(guī)管理從課堂、游戲、用餐、到午睡我們處處提醒幼兒怎樣做得更好。三、安全與保健方面天氣忽冷忽熱的.,我們老師對這保健方面做得還是比較扎實的,每天給幼兒喝幾次水。下面就本月工作總結(jié)如下:一、教育教學:本月主要為家長提供開放日,以更好地了解幼兒在園的一日生活及學習情況。同時我們也組織了豐富的活動在春意濃濃的日子里,組織幼兒進行植樹活動。四、家長工作一個班的工作能否得以順利的開展,除了靠幾個老師的努力之外,更重要的39。教育幼兒讓幼兒明白口渴時應(yīng)及時補充水分。在布置中,我們會盡量讓孩子們參與到其中,讓他們動手去制作??傊@學期來,我努力做好本工作。孩子的快樂,是對我工作的鼓勵;,是對我工作的肯定。我們根據(jù)幼兒年齡特點、動靜活動特征為幼兒設(shè)計活動區(qū)域,如語言角、美工區(qū)、表演區(qū)、操作區(qū)等,并為孩子們準備了豐富的材料,讓幼兒自主選取,大膽使用和創(chuàng)作。我力求尊重每個小朋友,根據(jù)本班的實際狀況制定教育計劃,認真?zhèn)湔n。主動參加雙關(guān)愛活動,為困難教師及幼兒盡一份愛心。二、教育教學方面認真學習幼兒園新《綱要》及《走進新教材》,全面了解幼兒教育新動態(tài),思想緊緊跟上現(xiàn)代教育的步伐。養(yǎng)成他們良好的學習習慣,與活潑開朗的性格。到莘松幼兒園參加觀摩學習,吸取他們的教學經(jīng)驗,讓我受益匪淺!在園內(nèi),用心主動參加學校組織的教學比武、演講比賽等活動,撰寫的案例榮獲了上海市三等獎的理想成績。班主任教師將手機號碼留給每一位家長,以便家長更方便快捷地與老師進行聯(lián)絡(luò),更好地關(guān)心孩子的成長。為了使我們在第一時間對每一個幼兒個性特征、興趣、愛好和生活自理能力及各方面都了如指掌,所以我們就對他們的情況制定不同的教育方案,為他們能在短時間內(nèi)就適應(yīng)幼兒園的生活奠定了良好的基礎(chǔ)。我們?nèi)焕蠋熋刻於季ぞI(yè)業(yè)、細心、耐心的觀察記錄。注意弱化難點強調(diào)重點。我充分利用了早接和放學的時間跟家長交流,使家長了解自己孩子在園的情況。(二)注重家園聯(lián)系工作的開展為了使家長了解幼兒園的日常保教工作,并做好家園共建,我們在開學初積極向家長宣傳了入園前的準備。吃飯四、家園聯(lián)系:通過家訪,電話等方式,進一步加強了教師與家長的溝通和聯(lián)系,促進了家園工作,在家訪過程中,我真實的體會到每位家長對于孩子的無私貢獻的心情,也了解到孩子在家的表現(xiàn)。老師的付出沒有白費,看到他們的進步,老師對這學期更加有信心。要求安靜有序地進行走線。五、衛(wèi)生保健工作班級環(huán)境整齊、清潔、安全,物品擺放高低適中,整齊有序,室內(nèi)
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