大學生英語四六級專題講座策劃書(存儲版)
【正文】 26號貼50張，分別為4個專業(yè)的簽到：小組成員，2人一組，分4組分別負責4個專業(yè)的簽到，并安排就座，發(fā)給前100名到場的同學，并分發(fā)宣傳單和四六級材料，并維持現(xiàn)場秩序:30—19:00:00—19:15，介紹主辦單位（經(jīng)濟與管理二系勤工部），介紹并歡迎到場老師與主席團，并介紹此次講座的意義。，學習部召各班級的學習委員開會，把四六級講座通知發(fā)下去，讓各班學習委員號召班級同學積極參與講座，讓每位同學都明白四級的重要性。三、活動主題突破讀寫聽 備戰(zhàn)四六級四、活動時間2011年11月9日五、活動地點9號樓302六、活動對象化學化工學院全體同學七、活動準備，兩條橫幅。，號以前發(fā)給 部長，以便安排就坐。介紹真題，由實例出發(fā)加深同學的理解。此次講座將從復習迎考的心態(tài)和應試技巧以及注意事項等方面對大家進行輔導，同時也會竭盡全力為大家營造一個學習英語的氛圍，希望在即將到來的英語四六級考試方面助大家一臂之力！三．活動時間四．活動地點待定五．活動對象六．活動安排，與負責老師溝通，并征求同意。介紹英語考前復習技巧，提高同學復習效率。如果答疑時間較短，則介紹一下學習部本學期的活動，使同學們有一個大致的了解。為使同學們能更好的復習，應考，是此次英語四六級考試講座活動的目的。3介紹四六級考試的考試技巧，使同學們能更輕松得高分。而我們更應該吸取前人寶貴的經(jīng)驗，用最高效的方法學習英語，做好最充分的準備來迎接今年6月份的英語四級考試。播放背景音樂同學陸續(xù)就坐。（以供主講老師飲用）。最后是同學提問環(huán)節(jié)，在場的同學可以針對這次講座的內(nèi)容，結合自己在復習過程中的問題，向老師發(fā)問。由主持人活躍現(xiàn)場氣氛，熱烈歡迎新東方老師出場，留幾名成員在場內(nèi)維持現(xiàn)場秩序 ：工作成員協(xié)助與會者有序離場，清理現(xiàn)場垃圾：勤工部與體育部成員負責場內(nèi)紀律，保證在可控范圍之內(nèi)，遇到狀況與部長匯報，并且隨時待命應對突發(fā)事件。、地點，讓學習委員通知班里同學每人必須到場（講座前三天通知）。二、活動目的通過這次講座，讓同學們熟悉大學英語的學習方法，使同學們了解英語四級考試的形式、流程，加深對四級考試的了解，知己知彼，使同學們可以更好地，更有針對性地投入到英語
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