【正文】 制度和其他民主管理制度。堅持公平公正，營造干事環(huán)境。避免獎罰帶入管理者的個人情感，獎罰的尺度對事項而非對個人對號入座。三是用人導(dǎo)向要公平公正。構(gòu)建和諧企業(yè)，目的是凝聚人心、推動工作、促進(jìn)發(fā)展。企業(yè)必須大力推行企務(wù)公開，做到企業(yè)重大事項向員工通報，重大決策征求員工意見，重要人事安排向員工公示，切實保證員工享有對企業(yè)內(nèi)部事務(wù)的知情權(quán)、參與權(quán)、選擇權(quán)和監(jiān)督權(quán)。二是堅持物質(zhì)激勵與精神激勵緊密結(jié) 合，體現(xiàn)人文關(guān)懷。國內(nèi)很多知名企業(yè)在發(fā)展壯大的過程中都非常注重加強(qiáng)企業(yè)文化建設(shè)，而通過加強(qiáng)企業(yè)文化建設(shè)反過來又對企業(yè)發(fā)展起到了巨大的推動和整合作用。勞動雙方力量對比發(fā)生變化了，可能也會導(dǎo)致勞動關(guān)系的不和諧。二、構(gòu)建勞動關(guān)系和諧校園的策略，將構(gòu)建勞動關(guān)系和諧校園納入學(xué)校的發(fā)展戰(zhàn)略職業(yè)院校在構(gòu)建和諧勞動關(guān)系的進(jìn)程中，必須樹立以“廣大教職員工為本”的觀念，重視他們的價值和利益訴求。同時全面推行校園事務(wù)和財務(wù)公開制度，積極征求各教職工代表的意見，完善和細(xì)化各項規(guī)章制度。根據(jù)教職工不同的崗位標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行差別考核，相對公平的考核制度能夠使教職工對自己所處位置和享受的待遇產(chǎn)生的抱怨最小化，能有效消除內(nèi)部摩擦，增強(qiáng)團(tuán)隊的凝聚力。（3）提供個人發(fā)展的空間，增強(qiáng)教職工的成就感。各方的利益既有一致的一面，就 是企業(yè)發(fā)展了，企業(yè)利潤的提高、政府稅收和職工利益相應(yīng)增 加；也存在著對立的一面，就是企業(yè)追求利潤最大化，職工則 追求收入最大化。以人為本是科學(xué)發(fā)展觀的價值基礎(chǔ)，與馬克思主義關(guān)于人的問 題的基本思想和我們黨的根本宗旨是一致的。企業(yè)要尊重和信任職工，尊重職工個人的人格、勞動和一切 權(quán)益。構(gòu)建和諧勞動關(guān) 系同樣也要以法律為準(zhǔn)繩?！豆ā芬笃髽I(yè)應(yīng) 當(dāng)保證 職工享有的合法權(quán)利?！鄙鲜龈黜椔毠ひ婪ㄏ碛械臋?quán)利如能切實得到 保障，則勞動關(guān)系雙方自然會緊密團(tuán)結(jié)，出現(xiàn)職工“愛企如 家”，進(jìn)入勞資雙贏的和諧的勞動關(guān)系境界。（三）加強(qiáng)對企業(yè)的勞動執(zhí)法檢查監(jiān)督力度。企業(yè)要實現(xiàn)民主管 理，必須堅持通過職工代表大會等形式讓職工代表源頭參與，這也是尊重和保障職工合法權(quán)益的體現(xiàn)。徹底打破工資分配中的平均主義和大鍋 飯，建立健全一套符合現(xiàn)代企業(yè)要求的職工薪資激勵機(jī)制。另 一種是文化契約，又叫心理契約。讓每一 位職工都在從事有尊嚴(yán)、很體面的工作，企業(yè)和職工都能有步 驟的走向新的成功之路。六、加強(qiáng)企業(yè)文化建設(shè)，發(fā)揮核心價值作用企業(yè)文化是企業(yè)生存的基礎(chǔ)，對企業(yè)可持續(xù)性發(fā)展具有 重大影響，尤其在對內(nèi)建立和諧穩(wěn)定勞動關(guān)系、增強(qiáng)企業(yè)凝 聚力，對外提升企業(yè)形象方面具有重要作用。因此，企業(yè)所有者或管理 者必須認(rèn)真把握和運用。首先在企業(yè)管理中，要切實加強(qiáng)民主管理。侵犯職工合法權(quán)益的原因在于企 業(yè)沒有守法觀念，藐視法律的尊嚴(yán)，只從企業(yè)的利益考慮，肆意踐踏法律的規(guī)定，明明知道應(yīng)當(dāng)依法支付職工工資，卻 要不顧一切克扣職工工資、拖欠職工工資?！钡?十九條規(guī)定：“企業(yè)、事業(yè)單位違反職工代表大會制度和其他 民主管理制度?！边@ 實際上是構(gòu)建和諧勞動關(guān)系的法律準(zhǔn)繩，既提出了企業(yè)應(yīng)保證 職工享有的權(quán)利，也提出了職工應(yīng)履行的義務(wù)。只有堅持“以人為本”的管理理念，才能夠營 造和諧的勞動關(guān)系，職工對企業(yè)的忠誠度才會提升，企業(yè)的凝聚 力才會增強(qiáng)，企業(yè)才能走向良性發(fā)展的軌道。堅持以人為本，就要求企業(yè)要以職工為根本，努力實現(xiàn)企 業(yè)與勞動者兩個主體利益要求上的雙贏，尊重和保證職工的合 法權(quán)益，讓職工們感到企業(yè)是他們的衣食父母，擁有歸屬感，如果職工處于被強(qiáng)制型管理的被動地位，企業(yè)所有者或管理者 不拿他們當(dāng)人看，要發(fā)揮他們的積極性和創(chuàng)造性是完全不可能 的，甚至還會對企業(yè)所有者或管理者產(chǎn)生抵觸情緒和行為，從 而阻礙企業(yè)發(fā)展，最終導(dǎo)致企業(yè)和職工個人雙重?fù)p失。因 此，為了構(gòu)建和諧社會，必須重視這些問題及矛盾的化解和處 理，理順勞資關(guān)系，建立起和諧的勞動關(guān)系?！娟P(guān)鍵詞】以人為本；構(gòu)建；和諧勞動關(guān)系一、當(dāng)前勞動關(guān)系的現(xiàn)狀分析我國經(jīng)過三十多年的改革開放和經(jīng)濟(jì)體制改革后，經(jīng)濟(jì) 體制由計劃經(jīng)濟(jì)向市場經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)變，勞動關(guān)系呈現(xiàn)出多元化的狀 況，既有國有企業(yè)和集體所有企業(yè)的勞動關(guān)系，又有股份公 司、中外合資經(jīng)營或合作經(jīng)營企業(yè)的勞動關(guān)系，以及外商獨資 經(jīng)營企業(yè)和私有企業(yè)的勞資關(guān)系。學(xué)校要通過一切信息渠道，引導(dǎo)教職工積極建言獻(xiàn)策，共同參與學(xué)校管理，使之成為對外展示學(xué)校形象、對內(nèi)促進(jìn)溝通交流的信息品臺。強(qiáng)調(diào)管理者與教職工共同制定目標(biāo)，重視教師對學(xué)校的貢獻(xiàn)，教職工參與績效管理全過程。（3）履行組織維護(hù)職能，完善教職工代表大會制度。然而，不同的勞動報酬也是引發(fā)各種矛盾和不和諧現(xiàn)象的主要因素。老師在面試時承諾自己可以干這個、干那個，但到了工作崗位，卻發(fā)現(xiàn)由于種種主客觀的原因，不能或無法實現(xiàn)，令學(xué)校很失望。另一種是文化契約，又叫心理契約。一是實施資薪激勵必須認(rèn)真貫徹按勞分配、獎勤罰懶、關(guān)心員工生活等原則。對現(xiàn)代企業(yè)來說，沒有民主管理企業(yè)是治理不好的。公平還體現(xiàn)在企業(yè)管理的其他方面，企業(yè)管理若能在各方面都做到公平與公正，將大大提高員工的滿意度，激發(fā)他們內(nèi)心深處的潛能，從而為企業(yè)不遺余力地奉獻(xiàn)才智。對每個員工進(jìn)行客觀公正的評判，建立各種監(jiān)督機(jī)制，以保證考核工作的公正和公開。要制定有利于調(diào)動和保護(hù)大多數(shù)人積極性的政策，充分體現(xiàn)按勞分配為主，效率優(yōu)先、兼顧公平的分配原則，突出投入產(chǎn)出的效率原則。提倡誠信友愛，首先要做到企業(yè)與員工的和諧?！睂τ趩T工參加企業(yè)的民主管理的權(quán)利，在《工會法》第六條和十九條也作出了明確規(guī)定。《中國人民 共和國勞動法》第三條明確規(guī)定：“勞動者享有平等就業(yè)和選擇職業(yè)的權(quán)利、取得勞動報酬的權(quán)利、休息休假的權(quán)利，獲得勞動安全衛(wèi)生保護(hù)的權(quán)利、接受職業(yè)技能培訓(xùn)的權(quán)利、享受社會保險和福利的權(quán)利、提請勞動爭議處理的權(quán)利以及法律法律規(guī)定的其他勞動權(quán)利。尊重人就是尊重人的人格，重視和重用人的才能。只要你在這時伸出援助之手給予他一點關(guān)心和幫助，問候他一句暖心窩的話，他必定會“滴水之恩當(dāng)涌泉相報”，其效果必然會“予人玫瑰，手留余香”。企業(yè)與勞動者依法簽訂勞動合同后，對勞動者，無論他是男或是女，是老工人還是新工人，應(yīng)該在工資待遇上堅持“同崗?fù)辍被颉巴ね辍币灰曂剩荒軌颉皟?nèi)外有別”、“新老有別”或“男女有別”，這是企業(yè)構(gòu)建和諧勞動關(guān)系的根基。二、構(gòu)建和諧勞動關(guān)系必須堅持以人為本以人為本，是黨的十七大提出的科學(xué)發(fā)展觀的核心內(nèi)容。企業(yè)、員工開始逐步形成各自的利益主體和權(quán)利主體。從2007年起開展“大病大家?guī)汀被顒?，至今已?7名患重病職工得到捐助，累計募集救助資金100萬余元；每當(dāng)職工家庭遭遇特殊困難時，工會組織總在第一時間將組織和集體的溫暖送上；每年都在規(guī)定的時間內(nèi)為職工子女就讀小學(xué)、“小學(xué)升初中”辦理入學(xué)手續(xù)，提供便利條件，讓他們享受到公司的關(guān)愛；按時發(fā)放職工生日禮金，發(fā)放獨生子女父母獎勵金和職工子女學(xué)費補(bǔ)助；與安全管理部門一道，開展全員排查不安全隱患活動，對職工進(jìn)行職業(yè)病、女工“兩病”檢查和防治，落實各種勞動保護(hù)措施。隨著公司產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)和市場結(jié)構(gòu)的調(diào)整，我們會同人力資源部門，始終堅持職工收入分配以績效為導(dǎo)向，以市場為參照標(biāo)準(zhǔn)，以激勵緊缺和骨干人才為重點，適時優(yōu)化職工薪資結(jié)構(gòu)和分配方式，按時足額支付職工工資、繳納社會保險，充分保護(hù)了職工的合法利益，調(diào)動了廣大職工的工作積極性。四、豐富企業(yè)文化，提升企業(yè)的凝聚力和向心力認(rèn)真做好企業(yè)內(nèi)外宣傳工作。三、深化教育培訓(xùn)，持續(xù)提升職工隊伍的綜合素質(zhì) 一是開展政治理論和職業(yè)道德教育。創(chuàng)建“工人先鋒號”，全面提升班組素質(zhì)。二、加強(qiáng)班組建設(shè)，夯實企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營基礎(chǔ)開展合理化建議活動，充分挖掘一線班組、職工的聰明才智。在檢查并報告上《集體合同》和《工資集體協(xié)商協(xié)議》、《女工權(quán)益保護(hù)專項協(xié)議》的執(zhí)行情況后，經(jīng)工會與行政平等協(xié)商簽訂當(dāng)?shù)摹耙缓贤瑑蓞f(xié)議”。第三，要大力提倡“健康生活，快樂工作”的“以人為本”的理念。因此，要把解決職工生活困難問題擺上工作的重要議事日程，確保對困難職工生活救助工作得到落實。群眾監(jiān)督是企業(yè)監(jiān)督體系的重要組成部分，是職工民主管理的主要途徑。今年，隨著萊鋼不僅做大，更要做強(qiáng)的戰(zhàn)略調(diào)整，經(jīng)濟(jì)效益更是大幅度提高，截止五月份，利潤完成近20億，職工收入也有明顯提高。勞動關(guān)系是否和諧不僅關(guān)系到國計民生，更牽涉到社會的穩(wěn)定，當(dāng)前勞動關(guān)系的現(xiàn)狀是上至政府、下至百姓普遍關(guān)心的問題?！娟P(guān)鍵詞】勞動關(guān)系；和諧勞動關(guān)系；和諧企業(yè)【中圖分類號】F246 [文獻(xiàn)標(biāo)識碼]A 【文章編號】10086153（2007）04一0019—01 【作者茼介】馮戰(zhàn)兵(1962)，男，山東乳山人，大學(xué)文化，萊鋼股份公司焦化廠黨支部書記、政工師。近年來，萊鋼決策者審時度勢，及時調(diào)整了“十五”規(guī)劃，確定了在新世紀(jì)初盡快把萊鋼做強(qiáng)做大的新戰(zhàn)略，2005年登上了1000萬噸鋼的大臺階，躋身全國十大鋼鐵企業(yè)行列。以《勞動法》為依據(jù)，通過貫徹實施《勞動法》加強(qiáng)協(xié)調(diào)與溝通，及時化解矛盾，建立了穩(wěn)定協(xié)調(diào)的企業(yè)勞動關(guān)系，規(guī)范雙方的行為，增進(jìn)雙方的合作，共謀企業(yè)發(fā)展；四是建立群眾監(jiān)督機(jī)制，形成民主管理體系。困難職工是一個特殊的弱勢群體，如果他們的基本生活狀況得不到保障，就會影響到職工的工作積極性。二要在企業(yè)中廣泛開展社會公德、職業(yè)道德、家庭美德教育，培養(yǎng)員工良好的道德品質(zhì)，形成團(tuán)結(jié)互助、誠實守信、平等友愛、融洽相處、共同前進(jìn)的人際關(guān)系。每年，公司工會都要組織召開職工代表大會，公司經(jīng)營層向職工代表通報上公司生產(chǎn)經(jīng)營情況，商討確定當(dāng)公司生產(chǎn)經(jīng)營目標(biāo)及目標(biāo)達(dá)成所要采取的重點措施計劃，審議通過重大變革方案，讓職工代表充分行使知情權(quán)、參與權(quán)、建議權(quán)和決定權(quán)。凡公司重大人事變動、職工薪資調(diào)整、職工培訓(xùn)教育、職工特殊獎勵等，公司事