國(guó)旗下講話(huà)：文明守紀(jì),從我做起(存儲(chǔ)版)
【正文】 續(xù)大力宣傳《中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》以及《中華人民共和國(guó)預(yù)防未成年人犯罪法》，提高學(xué)生自覺(jué)遵紀(jì)守法的意識(shí)和自我保護(hù)能力。（2）從細(xì)節(jié)入手，持之以恒，努力抓出成效。老師們、同學(xué)們，日常行為規(guī)范的養(yǎng)成教育是一項(xiàng)系統(tǒng)工程，習(xí)慣的形成來(lái)自于點(diǎn)點(diǎn)滴滴的改變，來(lái)自于長(zhǎng)期的堅(jiān)持。我們還要做一個(gè)文明守紀(jì)的人，文明是一種品德、一種修養(yǎng)、一種境界。一不注意，就會(huì)撞到老師或同學(xué)。但其中的一些涉及文明禮貌的標(biāo)語(yǔ)，如“不準(zhǔn)隨地吐痰”、“禁止吸煙”、“不準(zhǔn)進(jìn)入草坪”等卻用中文書(shū)寫(xiě)。關(guān)注自己的一言一行，關(guān)注身邊的每一位同學(xué)，關(guān)注腳下的每一片綠地??說(shuō)文明話(huà)，做文明事，當(dāng)文明人，真正做一個(gè)文明守紀(jì)的新時(shí)代學(xué)生！第四篇：第9周?chē)?guó)旗下講話(huà)文明守紀(jì)文 明 守 紀(jì)同學(xué)們，在我們學(xué)校大部分同學(xué)都能遵守紀(jì)律，舉止文明。好的紀(jì)律會(huì)給我們帶來(lái)益處,不良的紀(jì)律會(huì)給我們?cè)斐蓢?yán)重的后果及影響。同學(xué)們，當(dāng)我們獲得成就和榮譽(yù)的時(shí)候，當(dāng)我們?nèi)〉贸晒蛣倮臅r(shí)候，你是否想過(guò)正是因?yàn)橛辛思o(jì)律這位嚴(yán)肅的朋友從早到晚伴隨在我們身旁。所謂“光盤(pán)”即杜絕浪費(fèi)，吃光盤(pán)中的食物。古訓(xùn)有言，一粥一飯當(dāng)思來(lái)之不易，半縷半絲恒念物力維艱。將食物殘?jiān)旁诓捅P(pán)中，保持一份桌面的整潔，為后來(lái)的老師同學(xué)提供良好的就餐環(huán)境。謝謝。對(duì)食堂的員工說(shuō)聲“謝謝”，是給他們最好的支持。談及節(jié)約糧食，每個(gè)人都可以順口說(shuō)出《憫農(nóng)》里的那句詩(shī)：誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦。今天，我演講的題目是《節(jié)用惜福，文明餐桌，從我做起》。只要我們以《小學(xué)生守則》《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，學(xué)校的校規(guī)校紀(jì)、班規(guī)班紀(jì)來(lái)規(guī)范自己的行為，我們就一定能成為一名合格的小學(xué)生。紀(jì)律對(duì)于我們學(xué)生來(lái)說(shuō)，就是我們必須遵守的《小學(xué)生守則》《小學(xué)生日常行為規(guī)范》還有我們學(xué)校的校規(guī)校紀(jì)、班規(guī)班紀(jì)，它通過(guò)我們一段時(shí)間的堅(jiān)持與實(shí)施，成為我們自覺(jué)的習(xí)慣，長(zhǎng)期的行為。要注意自己的儀容儀表；要注意自己的語(yǔ)言文明，多說(shuō)文明禮貌用語(yǔ)，不說(shuō)臟話(huà)粗話(huà)；要注意自己的行為舉止。一句不經(jīng)意的話(huà)語(yǔ)，一個(gè)小小的舉動(dòng)，可以反映出一個(gè)人的品格和修養(yǎng)，反映出一個(gè)民族的文明素質(zhì)。如果樓道里有許多的同學(xué)，那必然會(huì)撞到其他的同學(xué)。做一個(gè)有道德的人，必須在家是一個(gè)好孩子，在學(xué)校是一個(gè)好學(xué)生，在社會(huì)上更要是一個(gè)有愛(ài)心、有責(zé)任心、關(guān)心愛(ài)護(hù)他人、保護(hù)動(dòng)物、保護(hù)大自然等等的好‘天使’。各班要以形成“遵守《規(guī)范》光榮，違反《規(guī)范》可恥”的氛圍為目標(biāo)，加大學(xué)生
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