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加格達奇區(qū)教育局文件(存儲版)

2024-11-15 12:48上一頁面

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【正文】 教師王俊芳挺身施救獲市民點贊 “六個必須堅定不移”為抓手加快教育追趕超越府谷縣教育局高等學校西安交通大學 ◇ ◇、阿里巴巴公司簽訂合作備忘錄 ◇ “空天動力智能制造”項目產業(yè)化正式簽約 ◇ !西安交大牽手西安市、阿里巴巴! :做學生的歡樂同行者11.“2017北京、西安航天科技考察團”香港學生走進西安交大 “精準扶貧送醫(yī)送藥送教”活動 “同心營”分營開營儀式在西安交大舉行西北工業(yè)大學 ◇ 西北農林科技大學 ? 《人民政協報》刊發(fā)建言獻策文章 西安電子科技大學、校長鄭曉靜院士獲第十屆周培源力學獎 ◇ “互聯網+”大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽籌備工作 ◇ △ 高校IT精英來幫忙 ,朋友 、西電黨委書記、校長鄭曉靜院士在首屆西商大會上發(fā)表主旨演講 、校長鄭曉靜院士獲第十屆周培源力學獎 ,朋友(2) “格科杯”集成電路專業(yè)賽特等獎 !陜西3高校5人入選陜西師范大學 ◇ △ “資助工作不放假”助力學生成才夢 △ ? ,到群眾中間去,到最貧困的地方去 ,朋友(3) “三下鄉(xiāng)”實踐活動順利進行 “應氏杯”中國大學生圍棋賽在陜師大舉行 “石榴紅”成長工程助少數民族學生成才 長安大學西北大學 3.“丁酉年兩岸千名青年黃陵大祭祖”活動舉行 4.“感恩父老鄉(xiāng)親,助力精準扶貧”西大青年在行動! ! :用鏡頭記錄非遺 助力當地發(fā)展 “Top1% 高被引中國作者”榜單 “111計劃”,西北大學首次躋身世界500強! 《土門》英文版在英國出版 “科學院實驗班” 15.“感恩父老鄉(xiāng)親 助力精準扶貧”西大青年在行動 17.“紀念黨中央轉戰(zhàn)陜北70周年”座談會在西安召開“111計劃” (秦嶺段)舉辦 西安理工大學 ◇、劉德安任理工大黨委書記西安科技大學 西藏民族大學 △西安建筑科技大學陜西科技大學、校長 ◇ ,還認識你們學校的餐廳嗎? ——陜科大師生在行動 、校長 “一流學科”建設方案編制工作穩(wěn)步推進 西安科技大學 ◇ 西安石油大學延安大學西安工業(yè)大學、校長 ◇ 西安工程大學“大幫扶”系統推進脫貧攻堅工作 △ ?,西工程大新生輔導員名片西安工程大學 “千里走單騎”抵達西藏 ,朋友 :記西安工程大學暑期社會實踐團隊 西北政法大學 ◇ 西安財經學院 ,周末 “思”路,傳承絲路文化西安音樂學院陜西中醫(yī)藥大學 ◇ ,朋友 ,朋友 陜西理工大學:陜理工志愿者暑期助力農村教育扶貧 “送教到家式”支教活動西安醫(yī)學院 西安文理學院 ◇ 《馮從吾》獲金刺猬大戲節(jié)三獎項《馮從吾》一舉奪得第十六屆金刺猬大戲節(jié)三項大獎咸陽師范學院 “精準資助基層行”走訪慰問活動 渭南師范學院榆林學院,再回母校聚首是怎樣一種體驗 捐助20萬元支持綏德災區(qū) ,榆林學院環(huán)境是這樣的!商洛學院“地方普通本科高校轉型發(fā)展” ◇ ——商洛學院舉辦公益足球夏令營 “精準資助基層行”走訪活動 西安培華學院“約會”西安翻譯學院 ◇ (2) ,朋友(2)西安外事學院 西安歐亞學院,一封信慢遞給未來的你 開通安全微課提前做好新生入學教育 (2) !95后小伙帶著爺爺奶奶航拍中國 “精準資助基層行”走訪活動西京學院“地方普通本科高校轉型發(fā)展” ◇ ,朋友 (2) ,西京校園小公交上線啦! ,朋友(2) 在全國大學生電氣與自動化大賽中獲佳績 西安思源學院~一切服務為新生 “三下鄉(xiāng)”為載體助力脫貧攻堅陜西國際商貿學院西安電力高等??茖W校楊凌職業(yè)技術學院:修身立德鑄師魂 一片丹心育桃李陜西工業(yè)職業(yè)技術學院“大思政”服務學院改革發(fā)展 △“一帶一路”沿線國家3所職業(yè)院校簽署合作協議 “一帶一路”沿線國家3所院校簽署合作協議 :陜西工院奏出內涵發(fā)展“最強音” 推進“兩個責任”落地生根陜西職業(yè)技術學院 ◇ 西安航空職業(yè)技術學院 ◇ 陜西國防工業(yè)職業(yè)技術學院:打造化工人才高地 服務軍民融合發(fā)展 △陜西交通職業(yè)技術學院“最美地鐵姑娘” △“教學之星”大賽上獲佳績 畢業(yè)生地鐵內跪地救人感動眾人陜西能源職業(yè)技術學院 ◇陜西鐵路工程職業(yè)技術學院 (說課)競賽上獲佳績 學子參加全國3D大賽十周年精英聯賽獲佳績 “一帶一路”陜西航空職業(yè)技術學院陜西警官職業(yè)學院 ◇西安職業(yè)技術學院咸陽職業(yè)技術學院“文明”長駐校園 △ 實現集團化辦學發(fā)展 △ 3.《一代水圣李儀祉》出版發(fā)行 “全國文明單位”進行復檢 延安職業(yè)技術學院 ◇漢中職業(yè)技術學院:記漢中職院農場場長黃慶林 商洛職業(yè)技術學院西安汽車科技職業(yè)學院陜西航天職工大學“雙百工程”陜西省建筑材料工業(yè)學校“精準資助基層行”走訪活動省委高教工委機關各處室、直屬單位省委高教工委穩(wěn)定辦 ◇省委高教工委宣傳部(2條,條目略)省委高教工委統戰(zhàn)部1.“2017北京、西安航天科技考察團”香港學生走進西安交大 “精準扶貧送醫(yī)送藥送教”活動 “同心營”分營開營儀式在西安交大舉行 《人民政協報》刊發(fā)建言獻策文章省教育廳人事處(2條,條目略)省教育廳發(fā)展處(4條,條目略)省教育廳財務處 ◆省教育廳基教一處 ◇:陜西省舉辦第七屆電影夏令營 △省教育廳基教二處(語工處) ◇ △省教育廳職成教處(2條,條目略)省教育廳高教處(7條,條目略)省教育廳督導辦(4條,條目略)省教育廳教師工作處 ◇ ◇省教育廳體衛(wèi)藝處(7條,條目略)省教育廳科技處(3條,條目略)省教育廳學生處(3條,條目略)省教育廳國際處(港澳臺辦) ◇ 省教育廳民教處省教育廳機關黨委 ◆ ◆ ◆ ◇ ◇ 省教育廳離退處考試管理中心 ◇教科院、青島市教科院調研學生資助中心,確保家庭經濟困難學生上學“三不愁”技術轉移中心 ◇西安中學 :記西安中學航。在將評分表上交工作人員后,評委不得再修改自己評定的成績。、小學決賽的評委既參與“能手”也參與“新秀”的評選活動。參賽教師首先簡要介紹對教材的分析處理、教學過程的安排、教學方法的選擇與使用,學生學習方法的引導與培養(yǎng)等內容,時間控制在3分鐘之內,評委可采用”2+2”評課法進行點評,但不能公布或透漏賽講得分情況。賽講內容:小學四五年級、初中七八年級(化學為九年級)、高中高一高二年級,具體內容以承辦單位教學進度為準),然后進行教案、課件等準備工作。3生活補助(30305):反映按規(guī)定開支的優(yōu)撫對象定期定量生活補助費,退役軍人生活補助費,行政事業(yè)單位職工和遺屬生活補助,因公負傷等住院治療、住療養(yǎng)院期間的伙食補助費,長期贍養(yǎng)人員補助費,由于國家實行退耕還林禁牧舍飼政策補償給農牧民的現金、糧食支出,對農村黨員、復員軍人以及村干部的補助支出,看守人員和犯人的伙食費、藥費等。2維修(護)費(30213):反映單位日常開支的固定資產(不包括車船等交通工具)修理和維護費用,網絡信息系 統運行與維修費用,以及按規(guī)定提出的修購基金。1社會保障繳費(30104):反映單位為職工繳納的基本養(yǎng)老、基本醫(yī)療、失業(yè)、工傷、生育等社會保險費。1住房改革支出(22102):反映行政事業(yè)單位用財政撥款資金和其他資金等安排的住房改革支出。政府各部門對社會中介組織等舉辦的小學教育的資助,如各類捐贈、補貼等,也在本科目中反映。(三)國有資產占用使用情況截至2015年12月31日共有車輛0臺,其中:副部(?。┘壖耙陨项I導用車0臺、一般公務用車0臺、一般執(zhí)法執(zhí)勤用車0臺、特種專業(yè)技術用車0臺、其他用車0臺。①2015年我單位公務接待費支出決算數為0萬元、占預算100%,2014年決算數為0萬元,與上年比無增減變化。(2)公務用車購置支出。2015財政專戶撥款支出0萬元,2014財政專戶財政撥款支出0萬元,同比無增減變化。四、關于加區(qū)四小2015財政撥款收支決算情況說明 。1努力學習少先隊工作的理論,幫助各中隊總結經驗,推廣交流,促進輔導員提高少先隊工作水平。主動向教師、家長和社會宣傳少先隊的性質、任務和作用,同他們密切合作,共同搞好少先隊工作,堅持向一切危害少年兒童身心健康的不良現象作斗爭。是幫助學校老師進行管理、服務的助手。在校長的直接領導下,辦好教職工的職稱評審、考核評優(yōu)和定級、調動、離退手續(xù),做好教師的考勤登記。協調和督促有關人員做好教科書、教學參考書的訂購發(fā)放和教師任課的考勤考評工作,建立教師任課的業(yè)務檔案。建立必要的使用、保管制度。、管理校產,負責學?;窘ㄔO和校舍、桌椅等校產的登記、管理添置維修,督促師生執(zhí)行校產的使用和保管制度。(一)、總務處總務處是在校長領導下,遵照教育方針和勤儉辦學原則,協助校長具體管理學??倓展ぷ?,為教學服務,為師生的生活服務,其職能是:、樹立為教育教學服務和師生服務的思想,深信人人都服務就能服好務的意識。領導學生體育、衛(wèi)生及心理健康教育工作,鞏固發(fā)展學校特色、培養(yǎng)特長,為學生的全面發(fā)展奠定基礎。按照義務教育課程計劃,開齊課程,開足課時,認真實施小學教育教學管理,全面提高教育教學質量。二、單位基本職能(一)、普通小學教育學校加格達奇區(qū)第四小學確立“修身立德、育人成才”的辦學理念,本著“為學生一生奠基育”的教育思想,以“文明有致、蘊美求實”為校訓,秉承傳統,實踐創(chuàng)新,銳意改革,形成了“勤奮樂學、合作向上”的學風。各黨委、黨工委、直屬總支要把“四型”堡壘創(chuàng)建情況作為管黨責任制、“三級雙向”述職制度的重要內容,領導班子和領導干部考核及評選“先優(yōu)”的重要依據,加強督促檢查。(三)把握規(guī)律,積極創(chuàng)新。充分發(fā)揮基層黨組織推動發(fā)展、服務群眾、凝聚人心、促進和諧的作用,是根據新的形勢和任務對發(fā)揮基層黨組織戰(zhàn)斗堡壘作用作出的新概括、提出的新要求。(八)在醫(yī)療衛(wèi)生系統黨組織中開展“推動衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展、促進群眾健康、凝聚人心、建設人民滿意的醫(yī)療衛(wèi)生機構”活動。強化法制觀念、法律意識和依法行政的水平,建立健全內部制約和社會監(jiān)督機制,抓好政法隊伍的廉政建設。加大城市管理力度,強化市民文明意識,不斷優(yōu)化城市環(huán)境, 繼續(xù)開展“人民城市人民建、人民城市人民管”活動。建設高素質的教師隊伍,用《職業(yè)道德條例》規(guī)范教育行為,進一步增強廣大教師的職業(yè)自豪感,工作責任感,崗位危機感。通過建立機關黨建示范點帶動機關黨建上水平。堅持黨的宗旨,注意傾聽職工群眾的呼聲,了解職工群眾的疾苦,盡力為職工群眾排憂解難。按照成熟一個組建一個的原則,加大規(guī)模以上企業(yè)建立黨組織的力度,圍繞區(qū)域經濟的發(fā)展及時跟進黨建工作。1大力推進農村實用人才隊伍建設、農村人力資源開發(fā)和關愛農村留守兒童等工作。進一步健全服務體系,在鄉(xiāng)設置服務群眾工作站,在村設置服務群眾工作室,形成黨員聯系和服務群眾工作網絡。具體內容:充實加強鄉(xiāng)村兩級班子建設,要把有科學發(fā)展理念,勇于突破和創(chuàng)新,致富上有本領、群眾中有威信的鄉(xiāng)村干部選拔到領導崗位上來,發(fā)揮班子的戰(zhàn)斗堡壘作用。加強以社區(qū)黨組織為核心的社區(qū)自治組織建設,建立黨員議事會,健全完善組織體系和工作機制,提高社區(qū)自我教育、自我服務、自我管理的能力,發(fā)揮社區(qū)活力功能。民政部門、各社區(qū)黨工委要按照考核辦法,認真做好社區(qū)居委會主任的考核工作。認真分析新形勢下群眾工作條件的變化,積極研究群眾工作的特點和規(guī)律。尊重黨員主體地位,促進黨內和諧。堅持有利于加強對黨員教育管理、有利于發(fā)揮黨的領導作用、有利于鞏固黨的執(zhí)政地位的原則,在按照以地域、單位為主設置黨組織的基礎上,積極探索支部加協會、樓宇黨支部、網上黨支部、流動黨員黨支部等更加務實管用、靈活便捷的基層黨組織設置形式,擴大組織覆蓋,形成城鄉(xiāng)統籌、縱橫協調、運轉有序的組織管理體系。構建服務體系。開展發(fā)展型黨組織創(chuàng)建活動。創(chuàng)建活動涵蓋各級各類黨組織,涉及各行各業(yè)黨員,在堅持總體要求和標準的前提下,要充分考慮各級黨組織的差異性,以取得實效為目的,針對不同特點,明確不同任務,采取不同措施,找出不同規(guī)律,堅持因地制宜,加強分類指導,確保活動健康有序、積極穩(wěn)妥地整體推進。中共加格達奇區(qū)委辦公室 2008年6月16日 關于深入實施“先鋒工程”開展“四型”堡壘創(chuàng)建活動的實施意見為貫徹落實黨的十七大精神,深入實施“先鋒工程”,鞏固“爭、促、建”活動成果,著力加強黨的基層組織建設,充分發(fā)揮基層黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用,努力開創(chuàng)全區(qū)基層黨的建設工作新局面,按照地委《關于深入實施“先鋒工程”開展“四型”堡壘創(chuàng)建活動的實施意見》的要求,區(qū)委決定在全區(qū)各級黨組織中開展以“推動發(fā)展、服務群眾、凝聚人心、促進和諧”為主要內容的“四型”堡壘創(chuàng)建活動,現提出如下具體實施意見:一、指導思想堅持以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和黨的十七大精神為指導,全面深入貫徹落實科學發(fā)展觀,緊緊圍繞地委和區(qū)委總體發(fā)展思路,以黨的執(zhí)政能力和先進性建設為主線,以抓基層、打基礎為重點,扎實推進“先鋒工程”,以改革創(chuàng)新的精神,努力把各級黨組織建設成推動發(fā)展、服務群眾、凝聚人心、促進和諧的堅強堡壘,為加區(qū)經濟社會又好又快發(fā)展提供堅強的組織保證。八、采取有效措施,統籌兼顧,促進教育協調發(fā)展。組織各校在鞏固基礎教育成果的基礎上,結合實際找準定位、科學實施,以校園文化、校本課程、特色教育等為載體,著力創(chuàng)辦人文教育、科學教育、藝術教育、冰雪管樂教育等特色學校教育,著力打造富于個性的學校特色,使各校以特色促發(fā)展。各校要立足實際開辟學校校園文化陣地,讓校園的每一個角落都散發(fā)
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